尊敬的尹校长、姚总:
金色的秋天永远是收获成功喜悦的时节,教务主任的述职报告。当我以秋天般高远和爽朗的心情加入深圳著名的博雅教育集团,加入康桥外国语学校这一光荣教育团队的时候,我感到格外的激动和豪迈。我以加入博雅教育集团,加入康桥外国语学校为荣!
下面我把一个月来,我在教务主任这个光荣而充满挑战的岗位上的工作情况作一个简略的回顾和汇报,主要是做了以下十个方面的工作:
一、牢记姚总的嘱托,在做人做事方面下功夫。从8月24日踏入康桥之门起,我就以康桥为家,吃住和教师同宿舍、学习和学生同课堂。在指导思想上,以集团“一切为了学生的最佳发展”为理念,为动力,为指南;在工作上,兢兢业业,勤勤恳恳,有条不紊,做到了不失位,不越位,不缺位;在生活上,不讲条件,不多言语,埋头苦干,在教师中起到了较好的带头作用。
二、遵从校长的指示,在管理创新方面下功夫。作为学校的中层管理人员,在校长的领导下,我注意加强“三心四意识”的学习,向校长学习管理方法和管理艺术,同时在全面领会和贯彻落实校长的工作计划的同时,积极主动地创新,提出合理有效的建议,多为校长分忧和解难,随时完成校长布置的新的紧急工作任务,并完善教务处工作计划,部署好长期和短期的教务管理工作,全面开设开齐国家标准课程,使学校的教务管理没有出现前后衔接的断痕,既保持了过去较好的发展势头,又有了新的发展方向和发展愿景。教务工作做到了目标明、思路清,步子实,效果好。
三、带好教务的团队,在监督落实方面下功夫。一个月来,我先后两次召开了教务助理和教研组长学习会议,部署学校教务处工作计划,指导她们写好教研组和学科组工作计划,先后两次进行了全体教师的教案和作业批改检查,对教案和作业检查中发现的个别教师存在的不规范问题,分别找其谈话,指出问题,限期整改,防患于未燃。同时通过培训教研组长,使教研组长的管理水平得到了提高,加强了队伍建设。并敢于为其分担责任,对教研组长工作中解决不了的问题和发现的问题,积极协调解决和帮助解决。
四、走进教师的课堂,在指导提高方面下功夫。一个月来,我先后15次深入教师课堂听课,并及时和听课教师交流,肯定其优点,发现其不足,指出努力的方向。先后组织了全体新教师的展示课,并8次深入新教师最多的综合组和语文组开展评课活动,运用现成案例指导教师领会新课改的精神,使教师们都有了新认识新提高,述职报告《教务主任的述职报告》。对新教师、年轻教师进行一对一的帮助,对老教师进行新课改新理念的培训,同时,通过听课对教师的教学素养和水平也有了更深的了解,为打造和管理一支优质的教师队伍奠定了基础。
五、走进学生的课堂,在培养学生方面下功夫。作为教务主任,我的岗位也在课堂,虽然管理工作千头万绪,但我仍然坚持带头上讲台讲课,本学期我代五年级四个班的科学课,积极培养学生爱科学学科学用科学的素养,并举办了全国科普日康桥外国语学校学生原创画展,让学生不喜欢的《科学》课深受学生喜爱。
六、做好值日的检查,在文明行为方面下功夫。身正为范,行胜于言。作为学校的行政,每周三我都第一时间上岗执勤,带领当天值日教师全方位落实学校常规的管理制度,做到安全事故率为零。
七、做好竞赛的工作,在学校荣誉方面下功夫。一个月来,康桥始终以争取南湾街道和龙岗教育一流的姿态积极参与文教办和教育局组织的学科竞赛活动,并已经取得了可喜的成绩。语文学科组织的学生推普论文已经上交文教办,同时,我校五年级学生庄沁茹同学以街道一等奖第二名的好成绩代表街道参加了区的美文朗读比赛,在全区民办学校名列前茅。
八、做好特色立校的工作,在兴趣活动方面下功夫。本学期学校的兴趣班已经全面开展,教务处从制度方面进一步规范,并做好了跟踪和检查,全校261名学生参加了特长兴趣班,其他的学生在语文老师组织下开展了国学经典阅读活动,使学校整个校园“书声、歌声、掌声”不断,显示蓬勃生机。
九、做好家长的工作,在学籍管理方面下功夫。教务处联系着上千的家长,本学期教务处专门抽出教务助理宋老师抓好学籍管理的建档和沟通联系工作,做到了家长的疑问及时解答,家长的困难及时解决,密切了家校联系。
十、做好考勤的工作,在常规管理方面下功夫。在考勤管理上,我做到常规检查和抽查相结合,建立了完善的考勤制度,在课堂和办公室做到了天天检查,不定时抽查,狠抓了教师的教风,落实了岗位责任制。
我深深地知道,以上的成绩和进步,离不开董事长和校长的指导和帮助,同时,跟姚总和学校对自己的要求和希望还有很大的距离,特别是在加强自身学习修养,加强学习型组织的建设,加强新课改新理念的理解和探究方面还需要下大功夫。我相信只要坚定信念,团结创新,我们一定能谱写康桥外国语学校“和谐教育”的新篇章。作为教务处的排头兵,我有决心也有信心做到严于律己,求真务实地做好自己的.本职工作,并能带领好全体教师共同谱写博雅教育的新辉煌。让博雅以我为荣!这次,我将以集团考核提前转正为契机,为动力,激励自己跃马扬鞭,感恩博雅,感恩康桥,鞠躬尽瘁,为博雅教育增添新的光彩!
不当之处,请校长和姚总批评指正。
光阴似箭,转眼间,一学期又接近尾声了,为了及时总结经验教训,以便将来在工作中扬长避短,现将一学期来的情况从思想汇报、工作实绩、存在问题及努力方向四个方面进行总结。
一、思想汇报
作为教师,我时刻以教师职业道德约束自己,牢记学高为师,身正为范,用自己的一言一行感染学生。平时,我能积极参加学校的政治学习和业务学习。作为教务处副主任,我更是严格要求自己,身先垂范。早到校,晚离校,认真做好各项工作,从不叫苦叫累。与教师相处融洽,能尽力帮他们排忧解难。
二、工作实绩
要说工作实绩,实在谈不上,就将这一学期的工作情况作一个回顾.
1、兢兢业业做好一线工作
作为教务处副主任,我认真做好自己的本职工作,和处室其他同事处好关系,互相配合,认真吸取以往的经验教训,虚心向别人请教,主动地配合校长室、教务处及其他处室做好相关的工作。根据期初学校工作计划,认真组织了各项教研活动、学情调研、完成九年级各项工作,认真准备各项检查材料。
2、认认真真搞好教学工作
作为九年级两个班的英语老师,虽然一线工作忙,教学任务重,但我丝毫没有松懈。为了提高课堂教学效率,课前,我精心备好每一堂课;课上,力求让课上得活、实;课后,认真批改作业。为了提高后进生的成绩,课后经常为他们补缺补差,虽然有时也非常疲劳,但抱着“为了每一个学生”的心态,我从不轻易放弃任何一个学生。事实上,那些后进生的成绩在原有基础上都有了很大的提高。在平时测试中,取得了较好的成绩。
3、勤勤恳恳做好九年级的教学工作
九年级是进入中学的关键时期,学生是否能在中考中取得优异的成绩,是否能实现人生的第一次转折,九年级是关键,平时积极配合学校搞好九年级的教学工作之外,也积极配合德育处做好学生的思想教育工作,认真组织了九年级各阶段的学情调研,及时与班主任和科任教师进行交流,分析学生的得失,让孩子们每次都能有收获,让家长和社会放心的把学生送入外国语中学读书,协助德育处成功举行了九年级家长会,让家长及时了解了学生在校的情况,努力做到让家长放心,让社会满意。
4、扎扎实实进行理论学习
我深知,要给学生一杯水,自己首先要有一桶水,而且是一桶活水。尤其是在知识更新速度加快的情况下,假如还墨守陈规那肯定是行不通的。为了提升自己的理论水平,提高自己的业务素质,我阅读了许多教育教学书刊,并做好读书笔记。
三、存在问题
回顾一学期的工作,还存在一些不足之处,主要有以下几方面:
1、对于领导工作,还缺少一定的管理艺术。
2、对于自己分管的工作,虽然尽力想做得最好,但由于经验不足,能力有限,有些工作没能达到预想的结果。
3、在实际工作中,还没能正确处理领导工作和教学工作的关系,常常顾此失彼。
4、在推进新课程中,自己的教学还没真正与新理念接轨,还需不断提高自己的教学水平。
5、理论水平还较欠缺,还需不断给自身充电。
四、努力方向
成绩只能代表过去,面对存在的不足,惟有努力、努力、再努力。我将从以下几方面着手:
1、为了真正胜任领导工作,我会虚心向他人请教,不断在实际工作中调整、完善。
2、走近教师,多听听他们的心声,从中取其长,补己短。
3、多学习,多积累,用理论武装自己;多实践,重反思,在运用中提升自己。
天道酬勤,我相信:“一份耕耘,一份收获”,只要我付出努力,终究会有回报。
一年来,根据学校行政安排,我分管学校教务处工作,具体负责教学管理(含教研组、远网络教师、实验室、图书室、多媒体教室)、本校招生和高(职)中招生、师生档案建设、教师月评、年终教师绩效考核、教师继续教育、两基(年报)、教育9+3工作、控辍保学工作等工作。
这些工作过于繁杂,让我力不从心,但我始终认为教学管理是学校教育管理的一项核心内容,是维持正常教学秩序,实施基本教学运行,实现教学质量目标的根本保证。
随着素质教育的推进,教学改革的逐步深入,时代的不断变化,教学管理内涵不断加深,要求日益提高,教学管理如何达到“科学、和谐、高效”,我们教学管理者面临巨大的挑战。
借此机会我就如何立足教学管理岗位,抓教学质量的一些做法向各位领导、老师汇报。
一、工作完成情况:
教务主任工作是繁琐、复杂而零散的,学校常规性管理工作绝大多数都出于此,可以说,这个地方是整个学校各项活动开展的轴心,是校领导和教师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带,是各项工作的直接组织者、参与者。
所以,从任教务主任那天开始,努力坚持“大事讲原则,小事讲风格,工作讲配合”的工作作风,努力诠释了我对“负责”的真正理解。
份内工作尽职尽责,份外工作尽心尽力,工作到位不跃位,有效发挥校长助手作用。
在完成好本职工作的基础上,凡事从大局出发,本着以和谐促发展的工作理念,尽可能的协助他人做好学校的方方面面工作。
一年下来,本人积极参与了学校迎接上级各类大小检查十余次。
其中规模校大的有接待龙山中学的送课下乡活动;迎接县级学科教学渗透法制教育检查;迎接县级教学常规检查,接待、检查过程中都获得一致好评;20xx年高(职)中招生完成率88%,超过了85%的任务;教学成绩芝麻开花节节高,有15位学生录
取龙里中学重点班,其中有一位学生的中考总分名列全县
二、 取得的经验
教务主任工作范围比较广,工作性质比较繁杂,通过这几年风风雨雨的磨练,让我有了一些认识:全局意识是基础, 创新意识是动力,和谐意识是关键,服务意识是本职,奉献意识是师德,此外还应有“大事讲原则,小事讲风格,工作讲配合”的工作作风。
三、存在不足
由于本人能力和知识的局限,加之经验的欠缺,所以工作中难免有这样那样的疏漏和不尽人意之处。
我个人也始终在探寻、反思,想为学校的整体教学质量的提高竭尽自己所能,但事实上总有距离,我认为在过去的一年里还存在以下不足:
1、教学常规管理上,时紧时松,不够持之以恒。
2、平时工作中,有计划但有些未能有效落实,
3、在发挥教研组作用,调动教研组长积极性,参与教务管理、监督、检查等方面有待加强。
4、校本教研、集体备课、小课题研究急需跟上。
5、兼职岗位完成情况、班主任履职情况未能做到每月考核、反馈。
6、任务布置不少,关心了解教师的工作过程还不够,未能与教师及时沟通。
四、下一步工作思路
1、加强教学常规督查管理工作,让管理促使教学常规走向规范化、科学化。
2、 全面开展教学工作“六字”诀。
即:备课要“全”(顾及全体学生),上课要“实”([多媒体网络实验室经理述职报告(共6篇)]注重实效),教法要“活”(灵活多样),作业要“精”(精挑细选),辅导要“细”(细致入微),考核要“严”(严格组织)。
3、积极发挥教研组作用,加大集体备课和小课题研究等工作力度。
要组织人员积极探索,做好我校小课题研究的上报工作,以此促进学校学校教育教学科研水平。
4、增强和谐、服务意识,积极与教师进行思想沟通,以便更好开展工作。
5、与时俱进,修改、完善《绩效考核方案》及各学科的教学实绩考评办法,使教学评价改革日趋合理实际。
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