学会自护自救主题班会总结报告
我认为安全教育项目是五防”即“防溺水、防火、防震减灾、防交通事故、防中毒”和“两练”即“应急疏散演练”、“自救、互救演练”。当前最迫切的安全教育是让学生有自然灾害防范意识和自救技能。
一、背景分析:今天的小学生将是新世纪的主人是未来的建设者和创造者。但他们缺乏自我保护能力被拐骗、迷路、受伤等事件时有发生。为了增强队员自我保护的意识,提高自我保护能力,我班开展了“《学会自护自救》”主题班会活动。本次活动使学生掌握了更多的法律常识和自我保护知识,教育学生学会“自学、自理、自护、自强、自律”。
二、教育目标:
(一)知识与技能:创设情景,让学生在活动中掌握安全自护常识,,进一步增强学生的安全意识和自救自护能力。
(二)过程与方法:让学生在活动中自己发现问题和解决问题的资质和能力、体验表达、合作、交流等过程。 三、活动形式:为了提高学生的自我保护意识,增强学生的自我保护能力,组织学生学习《学生自护自救安全常识》,开展了自我安全教育,查找安全隐患的活动,利用班会课以快板、小品、音乐剧、知识竞赛、相声等多种形式,让学生进行自我教育。
四、班会过程:
(一)引入:
主持人甲:自学、自强,奋发向上,我们能做到。
主持人乙:自护自救,学会生存的本领,我们也能做到。
合:《学会自护自救》主题班会准备开始。
(二)第一幕
(音乐响起)
甲:平安是福,
乙:平安是金,
甲:有了安全,
乙:才有家庭和睦融洽、欢畅舒心。
甲:有了安全,
乙:才有校园歌声笑声、朗朗书声。
甲:有了安全,
乙:才有社区舒适宁静、一片温馨。
甲:有了安全,才有社会和谐安定。
合:安全是生命的通行证,安全是生命的保护神!
甲:请听相声《生活变奏曲》。
(三)第二幕
乙:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!
甲:比比谁最棒!
乙:请同学们猜谜语 :
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障 (人行横道线)
甲:你真棒!谁再猜一猜:
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
(四)第三幕
甲:麻痹是祸害,
乙:粗心是敌人。
甲:请看音乐剧《我是小司机》
(五)第四幕:
甲:小小的一粒火星
乙:也许会烧掉你整个家庭。
甲:小小的一个烂水果,
乙:也许会使你的肚子疼得打滚。
甲:小小的一次疏忽,
乙:也许会使你痛苦万分。
甲:小小的一次失误,
乙:也许会令你悔恨终生……
合:啊,警惕,安全没有节假日,
甲:防火、防汛、防盗、防地震……
乙:四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,下面请看地震发生后如何自救互救的`教育录像。
甲:下面让我们在中队长的带领下学习地震自护三字歌:
中队长:“在家中,忙开门,厨卫间,躲墙角,最安全。听指挥,不拥挤,找空地,悬挂物,要远离。在户外,不乱跑,趴地上,危险物,要避开。在班级,不吵闹,避窗台,速抱头,躲桌下。”
(六)第五幕:
乙:下面我们进行安全知识小竞赛:
1、甲:同学们,如果发现同学触电了,该怎么办呢?请同学回答。
乙:同学们,在你们还不懂电器的结构时,千万不可乱弄电器,另外,还要注意,在抢救触电人时,切记不可直接用手拉贝触电人,以免救人不成,自己又触了电。
2、甲:一旦我们发现有人煤气中毒了怎么办?哪位同学能说说。
乙:要是发现家人或别人煤气中毒了你知道应该怎样做吗?(课件出示)
家庭中如发生煤气中毒,主要采取: (2)同时立即打开门窗,移病人于通风良好、空气新鲜的地方,注意保暖。
(3)松解衣扣,保持呼呼吸道通畅,清除口鼻分泌物,如发现呼吸骤停,应立即行口对口人工呼吸,并作出心脏体外按摩。
(4)查找煤气漏泄的原因,排除隐患。
甲:以上几种方法,有时不一定都会用上,我们一定要知道这是遇到煤气中毒情况时必须要做的。下面介绍人工呼吸小知识(看录象)
乙:学习《自救拍手歌》:
煤气中毒不慌乱
捂住鼻子,开门窗
关紧阀门,别忘记
打电话,要出门,
求助警察和朋友。
3、甲:我们上、放学或者上街玩时,家长、老师们最惦记的一件事,你知道是什么吗?
乙:横过马路。
甲:对,那么怎样做才能安全走过呢?同学们,你们谁能说一说?
乙:同学们,今后可要安全走过人行道呀!
4、甲:考考你“火警电话”知道吗?
乙:谁不知道呀!(话筒指向同学们)同学们一起说“119”。
甲:真棒!“盗警电话”?
乙:(话筒指向同学)“110”
甲:急救电话?
乙:(话筒指向同学)“120”
甲:交通事故?
(七)第六幕
乙:平安是大门,
甲:要想幸福来,
乙:生命贵如金。
甲:碰到歹徒要机灵,
乙:巧妙周旋抓恶棍。
甲:请看短剧《当陌生人敲门时》
(八)第七幕:
甲:生命没有彩排啊,
乙:安全是幸福的保证……
甲:警惕欺骗献殷勤,
乙:不要轻信陌生人。
甲:放学路上莫贪玩。
乙:家里还有牵挂人,
甲:上网聊天费时间,
乙:别把“偶像”当亲人……
甲:家和学校是港湾,
乙:我们期盼阳光明丽、风平浪静。
合:在生活的激流中航行,每个人都应该永远清醒。
甲:请听小快板《安全自护永不忘》
(七)第八幕:
组织学生学习《学生自护自救安全常识》,开展了自我安全教育,查找安全隐患的活动,利用班会课以演讲、小品、讲故事等多种形式,让学生进行自我教育。学校还举行了紧急疏散演习,三分钟内全校师生快速有序地转移到了安全地点。同时,学校还制定了“五不”行为安全规范,即进出教室不拥挤,上下楼道不争先,操场集合不抢道,相互游戏不舞棒,尖锐器械不玩耍。
甲:安全是钥匙,
乙:安全是生命的前哨兵,
甲:安全是幸福的保护神!
乙:安全,安全记在心!
(八)第九幕
甲:下面请班主任讲话:
同学们,我们今天的主题班会开得很成功,通过开展一系列丰富多彩的安全教育活动大大提高了我们的安全
意识和自我保护能力,为我们的健康成长打下了坚实的基础。大家掌握了一些自护的本领。如果遇到这些情况,你们会做了吗?
今后,我们还要再学习更多的自护本领,让我们共同努力,人人争当雏鹰小卫士!
(九)班会结束语:
合:《学会自护自救》主题班会到此结束
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