尊敬的老师、同学们:
大家上午好!
我叫李昱瑾,原来在三级四班,新学期我被分到六班。今天这次竞选班委演讲,是我们班公平竞选的好办法。首先感谢宁老师给予同学们这次演讲的机会。
我要竞选的是劳动委员,我以前当过劳动委员、体育委员、路队长、小组长等。我有能力,有经验,也有为同学们服务的热情;我热爱劳动,班级的脏活累活我愿意带头干,也能带领同学维护和保持集体卫生,维护我班集体荣誉。
记得我在一年级、二年级的时候,被评为“学习金牌少年”;在三年级的时候被评为“全面发展金牌少年”;今年四月被评为班级唯一的“美德少年”。过去,我英语课、体育课成绩一般,后来进步很快,任课老师还夸奖我呢!我的学习能力、诵读能力较强,也养成了较好的学习、劳动、生活习惯,讲文明,讲礼貌,讲卫生;我尊重老师,团结同学,也乐意帮助同学。过去的班主任老师和任课老师经常表扬我,在综合素质评价手册上,给予我很高的评价。
如果我竞选劳动委员如愿,我会谦虚谨慎,更好地为班级服务,为班级争光,不辜负老师和同学们对我的期望。其实,我也想竞选学习委员、卫生委员或者体育委员。如果有更合适更优秀的同学当选,我也支持他拥护他。
演讲完毕,谢谢老师和同学们!
尊敬的领导:
我叫xx,现年xx岁。于x年x月x日参加工作至今。一直从事分厂划线工作,工作中对产品以及工序、加工设备、加工范畴、物料特性都有所了解。在去年代理副组长一职中,带领本小组认真负责的完成分厂下达的各项任务和指标。在近一年代理小组副组长期间,针对小组的机台和劳动量进行了些合理的调配。
工作中认真学习和贯彻公司现场管理理念,着实推进TPM和5S管理。在此十分感谢分厂领导给于我一个公平竞聘上岗的机会,此次我将竞聘分厂精工段镗划组副组长一职。
在履行职责方面,我将不断学习并强化决策管理。组织好每一位工作成员,及时完整生产各项任务。并严格要求安全方面和质量技术等规范操作,防范操作风险,确保产品质量与生产的正常开展。
我个人认为做一个好的,小组领头人要具备有良好的`群众基础、协调能力和沟通能力。更要具备过硬的理论基础和实际操作能力。要懂得资源分享,不能墨守成规,要敢于创新,我这里所说的资源是指工作经验和技术分享。
做为班组长,做为分厂工段的“兵头将尾”。班组长个人的中和素质和管理水平,会直接影响到班组生产和工作。做为班组长一;是要解放是思想,转变观念。(细想支配行动,有什么样的观念就有什么养的行动。)二;是要虚心求教,开拓视野。(由于受主观和客观条件的限制,人的思想意识都有不同程度的限制,人的思想意识都有不同的局限性,班组长也不例外。)三;是要大胆尝试,勇于创新。(班组长长期战斗在生产第一线,对生产经营的弊端和不切实际的地方十分了解。对班组建设中的薄弱环节也心中有数,这就需要哪出勇气大胆进行改革创新。)
做为班组长要不断的、继续的加强学习,积极进取,不断提高自己的综合素质和创新能力,不断改进工作中的薄弱环节,提高工作质量。明确自身责权,在班组管理中不墨守成规,生产中不断提出新的设想和办法。努力提高安全管理水平,提高产品质量、生产效率、降低生产成本。严格进行班组考核,充分调动全班组人员的生产积极性,用真挚的情感认真负责的态度凝结班组全体成员。
竞争出人才,竞争出效益,我将以这次竞争上岗为自己工作的新起点,与大家一起积极努力,为共创新业绩而勤奋工作。
如果在此次竞岗中得到领导和同志们的支持,得以继续担任镗划组副组长一职,我将对本小组今后工作和生产中加以监督与跟进,防止出现的各种问题,并及时加以修正和改善,集思广益给出想法和意见。
特此申请;望各位领导予以批示!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我站在讲台上,参加竞选学习委员,我感到非常荣幸。下面,我来说一下我为什么要竞选这个职务。
我在班里是个默默无闻的小组长,是因为我有时管不住自己,加上能力有限,如果给我扣上班长的乌纱帽,只怕会把我给压扁了。但是,要让我管管老本行——学习,还是绰绰有余的。我的成绩,不说是一二名,至少我是前十名的常客。而且,我课外阅读也做的不错,不敢说博览群书,至少名篇名著读了,这些就是我的“资本”。
假如我当了学习委员,我不会让任何一个同学掉队,“一花独放不是春,百花齐放春满园”。我既然是学习委员,就应该带领全班同学共同进步!当然,我不是那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,我会想办法让学习变的轻松快乐的!
请投我一票吧!你的成绩一定会更上一层楼!
谢谢大家!
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