任现职以来,我一直承担较重的教学任务,常年跨年级教学,也许正是由于这种教学经历,练就了我过硬的业务能力。我平时十分喜欢看科技和人文方面的书籍和收集高科技方面的信息,数学、物理知识都比较过硬,这使得我具有一定广度的相关学科的知识,并且能在课堂教学中灵活运用,能较熟练地引用相关学科的知识,使学生不是为学知识而学知识,更重要的是教会学生怎样融汇贯通,怎样活学活用,怎样把握知识点之间的内在联系,重视学生化学素养的培养,将应试教育与素质教育有机地结合起来。我从事高中化学教学12年以来,5年的高三化学教学工作,已经充分地证明了我的教学能力。我的教学特点是:驾驭课堂的能力强,能根据学生的实际,灵活地处理教材,深入浅出,课堂气氛活跃,善于激发学生的学习热情,教法灵活多样,教学语言生动有趣,富有感染力,善于运用肢体语言,把学生思维能力的培养和训练作为课堂教学的一个深层次目标。多年来,逐步形成了自己独特的教学风格。自1996年盐步高级中学实行学生评教活动(每学期一次)以来,历次学生评教结果均处在学校前几名,例如:在1999—20xx学年
期高二(1)(2)班的平均分是81。0分,合格率是100%,优秀率是33。2%,远远高于同类学校;20xx—20xx学年高二(3)(4)化学区统考合格率是90。2%,优秀率是21。4%;20xx—20xx学年高二(1)(2)的区统考的合格率达到98。3%,优秀率达到46。2%。这些成绩,均高于同类学校。
20xx年8月调入南海一中工作后,给我的教学提供了更大的舞台。我拼命地工作,全身心地投入到工作中去,我将我的热情、汗水都给了我的学生,由于上课情感十分投入,我每堂课下来都汗流浃背。学生评教在我所任教的四个班中均位于
任现职以来,我十分注重理论学习,密切关注学科教学动态,认真开展教学研究,积极撰写教学论文。20xx年9月,围绕怎样组织好课堂教学,提高课堂效率,向课堂40分钟要质量,我撰写了《浅述化学教学中的几个重要环节》。20xx年10月,针对高考对中学化学实验的考查趋势,在实验装置的创新和实验原理的灵活运用方面作了一些尝试,撰写了《喷泉实验的设计及其综合利用》。20xx年10月,撰写了《浅述“归纳法”在化学学习中的应用》。20xx年8月,我结合几年来带高考的经验,将其归纳总结,上升到理论高度,撰写了《化学科高考总复习中临考前的复习策略》。20xx年12月,就怎样组织好课堂教学,充分发挥课堂教学的艺术,撰写了《化学课堂教学的情景创设》,该论文在南海区20xx年学科教学论文交流大会上宣读,并获得优秀论文贰等奖。20xx年,我参与组织的《重视学生非智力因素的培养,提高学生学习成绩》专项课题获佛山市级立项。20xx年4月,参加由南海教育局教研室组织的高考备考研讨会。20xx年5月,参加由省教厅化学教研室组织的高考备考研讨会。20xx年4月,参加由佛山教育局教研室组织的高考备考研讨会。20xx年12月,参加由省教厅化学教研室举办的中学化学“创新实验”研讨会。20xx年,参与组织开展获佛山市级立项的专项课题《重视学生非智力因素的培养,提高学生学习成绩》。20xx年7月参加新课标专家报告会。
为扩大学生的知识面,培养学生的能力,每个学年都坚持组织开展几个讲座。先后开展了《二十世纪世界十大污染》、《生活中废旧电池的处理》、《维生素与人体健康》、《食品卫生与中学化学》、《生活中的化学》、《吃与化学》等讲座,大大丰富了学生的课外知识,也使学生能够体会怎样用所学过的知识去解释身边的现象。
通过撰写论文,开展各种形式的讲座,把自己在教学实践中的经验总结起来,同时积极学习先进的教学理念,把理论与教学实践有机地结合起来,用理论指导实践,在实践中产生理论。另一方面,通过参加教学研讨会,学习优秀同行们先进的教学思想、教学理念,不断武装自己的头脑,不断完善自我,把自己铸就成为一名“学者型”教师。
5、更新观念,紧跟时代步伐,用信息化手段推动教学成绩的进一步提高。
(1)努力学习,积累资本。任现职以来,我积极学习电脑知识,并在工作中积极使用电脑,紧跟时代步伐。20xx年2月,通过了计算机应用初级考试;20xx年11月通过了计算机应用中级考试;20xx年8月25日,通过了全国专业技术人员计算机应用能力考试中的五个模块的考试,其中Windows98成绩为92。5分、Excel97成绩为85分、PowerPoint97成绩为92。5分、WPS Office成绩为97。5分、Word97成绩为97。5分。
(2)学以致用,努力产生教学效益。任现职以来的几年间,正是信息化发展的高速时期,短短几年,中学课堂教学模式发生了翻天覆地的变化。我运用自己所学到的电脑知识,积极制作课件,加强课堂教学的效果,丰富课堂教学的手段,增大课堂教学的容量。先后制作了《物质的量》、《气体摩尔体积》、《乙醇》、《乙酸》、《原电池》、《氯气》、《金属的冶炼》等一批质量较好的课件,大大提高了学生课堂学习的效率,同时也大大丰富了课堂的教学形式。为了进一步提高课堂教学信息化的程度,我通过各种渠道,收集各种制作优秀的课件、音频材料、视频材料、图片等,形成了一个教学素材的资源库,大大丰富的化学教学的素材。我还制作了“化学加油站”的个人网页,以提供给同学课外浏览,同时也可以在网上给我提问题,形成了一个“移动教室”,具有鲜明的时代特色。
我是一名高中思想政治教育教师,自20xx年任现职以来,从事思想政治教育教学工作,热爱党、热爱学生、热爱教育事业,思想积极要求进步,政治态度端正,认真学习马列主义、思想,理论,坚持四项基本原则,贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采,廉洁奉公、不谋私利,积极教书育人,对不良现象敢干批评,帮助同志,勇于奉献,曾多次受到师生好评和学校的表彰。
在教学上,热爱师范教育工作。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课,认真钻研教材教法,探索新的教育教学模式,努力研究教育教学理论,把心理学、教育学、多媒体教学技术,用于教育教学中。在实践中教书育人,加强常规教学,建立良好的课堂教学秩序,发挥学生的主观能动性,振奋学生精神,充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑,富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作,转化后进生,激励中等生,鼓励优秀生,被评为优秀教师。
班主任工作成绩突出,对学生因材施教,因势利导,以开班会或主题班会的形式,分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等,及时把握学生的动向,使学生树立正确的人生观知价值观,正确面对考试。积极进行家访,面对面与家长沟通,及时了解学生的心理情况和学习情况,做到防范未然。经过细心努力的培养,学生们各方面成绩每一年都有不同的提高,是一位深受深长喜欢、学生爱戴的班主任。总之在各个方面积极拼搏、努力进取,认真的完成一位人民教师的使命,以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号,是一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。
大家好。我在xxx年调入xxx一中,至今已逾十个年头,回顾在大悟一中度过的这十年时光,就象回望一个风雪弥漫的故乡港口,感慨甚多,但总结起来,也就六个字三个词.
第一个词是:感恩
记得刚来大悟一中时,我是一只缺少教学经验却又不知天高地厚的井底之蛙,自以为读过四年大学,又读过几本书,有着所有肤浅的年轻人所有的狂妄,而且年轻的嘴总是伤人而不自觉,但我何其幸运,遇到了那么多德高望重的长者,让我在迷途路上不至于糊涂得太久,我非常感谢当时和我共班的'王老(现已退休),尽管他教的是物理,却具有深厚的古典文学的修养,这点让我惭愧得无地自容,他唯一的爱好就是读书,而且每读到一篇好文章,就有奇文共欣赏,疑义相与析的习惯,我在他的带动、并且提供大量书源的情况下读了大量书籍,也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯,为我的教学积累了丰富的材料;我也感谢当时和我同组的教语文的(现已退休)胡卓学老师,胡老师博闻强志,课讲得诗意盎然、激情澎湃,是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟,时常跳跃着灵感的火花,让学生诗意地栖息在语文的枝头,胡老师总不吝赐教,我经常跟随他随堂听课,许多时候我还现炒现卖,讲完后自己认为不足的地方请胡老师指点,他总是那样的不厌其烦;我还感谢当时和我同年级的教数学的陈老师(现在因为眼疾休病在家),陈老师当时已患有严重的眼疾但还担任两个班的数学教学和一个班的班主任,但他毫无怨言,兢兢业业,这让整天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜,如果不是他,我恐怕就要在得过且过虚度日子了;我感谢已调走的教英语的胡华华老师,是她教给了我如何在教学中贯彻“教是为了不教”的理念......在这样一个有着浓厚学术氛围的校园里,在这样一群知识渊博、爱岗敬业的人中间,我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢?我就是在这样的环境、人群中受到熏陶,迅速成熟起来,所以今天借这个机会,对一中人由衷的说声“谢谢”。
第二个词是:无愧
做为一个外地人,十多年前背井离乡来到大悟,丈夫是我唯一的亲人,但在我的女儿还不到两岁的时候,丈夫就到南方打工去了,无数个严寒酷暑,无数个朝朝暮暮,我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线,在上届学生中,
有个学生目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样,心里很悲伤,在网上写了一篇《今生,我拒绝做老师》的文章,以表达对我及教师们的无限同情,全校最调皮的付小龙〈相信在座的许多老师都听说过他的鼎鼎大名)有次上晚自习的时候对我说:“老师,你女儿已经在教室外睡觉了,你回去吧,我们绝对不违反纪律。”我为学生的爱心而感动,但我从来没有因为这些私人的原因影响过工作,相反,以更大的热情去对待我的那些体贴我的学生们,更努力的提高自己的业务水平,并且取得了一些微薄的不足挂齿的成绩:XX年,代表学校参加县“三优”课竞赛获一等奖;XX年,代表学校参加孝感市优质课竞赛取得二等奖;XX年,获县“一堂好课”竞赛一等奖;XX年,代表学校参加孝感市高三高考备考复习课竞赛取得一等奖;XX年,代表学校辅导学生宁银平参加作文大赛,获得全国一等奖;上班之余进行教学研究,在XX年〈文学教育〉第三期上发表〈宋词中“高楼”人物情结谈〉;XX年第七期〈教学与研究〉上发表〈语文教学的自主性与主导性〉;XX年在“文学教育”论文竞赛中获全国二等奖。因此,窃以为,作一个高级教师,我还是称职的。
第三个词是:自省
这些年来,尽管在教学的道路上孜孜不倦的追求,从未放弃过成为一代名师的梦想,但充其量,我还只是停留在一个“教书匠”的层面上,从教十多年以来,班上还从未出过一个真正的清华、北大生,作为一个语文老师,普通话只达到乙级甲等,仅符合要求而已,模仿别人的东西远超过自己的创新,这些瓶颈还有待以后的日子去解决,荀子曰:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。我非君子,但我期待着自己能在发省中凤凰涅磐,破蛹成蝶,无愧于“人民教师”这一光荣称号。
作为一名党员教师兼管理人员,我深知师德的重要意义。一年来,我严格按《中小学教师职业道德规范》进行教育教学活动。依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线,自觉遵守《教师法》与党和国家的方针保持高度一致,没有发表任何对党对国家没有利的言论。
爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,没有敷衍塞责,没有传播有害于学生身心健康的思想。尽职尽责搞好管理工作。力所能及地为教师提供服务。
为人师表是师德的灵魂。除了父母,教师是学生相处时间最多,对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。我能够关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,没有讽刺,挖苦,歧视学生,没有体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。
严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,没有断学习新知识,探索教育教学科规律,改进教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。本年度主持的一项市级教育科研课题立项,参与的一项结题,在CN刊物发表三篇论文,七月被授予市教育科研特约研究员。
团结协作,尊重老师,虚心学习,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。 尊重家长,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,没有指责训斥家长。 廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会没有良风气影响,没有向学生家长推荐教辅,没有进行有偿家教。
为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止文明礼貌礼貌,作风正派,以身作则,注重身教。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。
遵守学校的各项制度和纪律,按时出勤。总之,在教育教学中,严格要求自己,无任何有悖于教育法规的行为和言论,完全符合人民教师的光荣称号。
人们常说光阴似箭,转眼间,一年过去了。作为新师的这一年,我收获了许多,也成长了许多!
还记得当初怀着稚嫩的脸盘,手抱新教师培训手册骄傲的走进教育局的会议厅,我知道,我的教师生涯正式开始了。。。。。。
“学高为师、身正为范”这是当初身为师范生的我一直秉持的信念。但当初的我并不知道怎样实行“师”和“范”,经历了一年的新教师锻炼之后,我收获成长了许多,也渐渐领悟到了作为一名合格小学教师的要领。
下面,我将从德、能、勤、学、绩几个方面来叙述我的收获与成长。
一、 德
作为这个社会中的人,你可以碌碌无为,你可以胸无大志,但你不能没有“德”。所以,作为一名教师,这个阳光下最温暖的职业,你必须得有“德”,你得有道德,你得有师德。
在这一年的新教师实习生涯中,我积极主动通过各种形式的学习去提高自身的素质,如网络培训、外出听课、自我反思等努力提高自身专业业务能力,对得起给学生上课,对得起教师这份职业。在学校里积极参加安排的教育思想活动,努力提高自身的政治文化意识。
二、 能
在“能”这一方面,是我收获最多的地方。
首先,作为一名新师,我的专业能力是不足的。在身为师范生时期,我的专业是生物科学,所面向的学生是高中生。因此,在这一学年初,当我面对一群小学生时,我束手无策,无论是在课程准备上,还是在班级管理上。
所以,在这一学年初,我积极向本学区的科学老师学习,学习她的备课技巧以及上课班级管理等等。
在备课能力上,我积极向吴晓莺老师学习,吴晓莺老师用她的细心与耐心来帮助我。经过一次又一次的试上和修改,经过一次又一次的磨课,在潜移默化中,我的备课能力得到提升。现在,我知道怎样去更详细的备教材,怎样去更全面备学生,从而更好的去备好一堂完整的课。
在教学能力上,我积极向本学区的优秀教师、骨干教师学习,多听他们的课是学习教学能力最好的方法。在第一学期里,学校里老师的课我几乎都听过了,在听课过程中,我细心观察他们的教态、教姿以及面对突发状况时的处理方法。课听多了,自然就对各个教师的优缺点了然于胸,我汲取他们的优点,反省自己的不足,在一次又一次的课堂中锻炼中提高自己的教学能力。
在生管能力上,我向学校内的各位班主任学习。我这个人爱凑“热闹”,当我走过各个班级的走廊,一旦有教师管理学生的情况发生时,我会走到后门仔细听一会儿,我在听学生犯了什么错以及老师是怎样纠正学生的错误,课后,我会凑到哪位教师身边,仔细问他当在我的课堂上也有学生犯同样错误时,最好的办法是什么。
在实验课的教学能力上,我提高了很多。实验课的教学,是我作为师范生时代从未接触过的内容,如何上好实验课是我要学习的重中之重。而且学区内的专职科学教师少,所以在实验教学方面,我只能多向县内的科学教师学习,积极参加教研活动,认真记录开课教师的实验教学方法。除此之外,我还充分利用网络资源,在网络上听取省内乃至国内的优秀科学教师的课。在正式上实验课之前,我会提前做好预实验,以确保学生实验的可实施性。
三、 勤
在勤方面,我必须得来说一说作为学校内的唯一一名科学老师,对于实验室的管理,你必须得做到勤字当先。在本学期,我教学的年段为四、五、六年级,因此在没有专门的实验室管理人员的情况下,我就得承担起实验课的教学以及实验室的管理职责。
学生的好奇心无限大,实验室里的物品又琐碎繁杂。如果你没有做到勤整理,你的实验室将会乱七八糟,毫无秩序,你的课程将会上不下去。因此在实验室的管理和使用方面,你必须做到勤整理、勤记录、勤收拾。
其次,在学校内我还担任了报账员的职责,负责学校内各方面的报销工作以及学校内寄宿生的食堂财务管理。财务的工作是繁杂琐碎的,你必须得勤字当先,不能偷懒。
最后,在校内的考勤方面,我准时参加各周的例会,按时出勤,在自己担任导辅师的工作时间里,勤巡岗,勤监督,将学生的危险苗头扼杀在摇篮里。
四、 学
“学无止境”,“学海无涯”,“活到老,学到老”终身学习是作为一个人必须本有的信念。因此,在这一学年之中,我积极参加学校派出的学习活动,准时参加闽侯县科学教师开展的教研活动,见多识广,在多次听课之后,我见识到了原来科学课堂可以如此生动活跃。
当然,在见识到优秀教师的课程之后,我也反思自己,在自身身上还存在着许多的不足,这需要我在今后的教室生涯之中继续学习,继续进步。
五、 绩
在作为新教师的第一学年时间里,我的工作成绩相比较于其他优秀教师是很微不足道的。但是我也抓住了提高自己的机会,在这一年中,我开了两堂的县级公开课,得到了听课老师的好评。在校内报账工作上,我每月细心整理学校账目工作,得到了校长领导的认可。
新教师是每个教师必经的阶段,如何为你的教师之路开一个好头是作为新师的我必须反省的地方。在这一学年中,我收获了,我成长了,但最重要的是我对教师行业的热爱又更加深沉了,更加坚定了!在未来的三年、五年、乃至十年、二十年、三十年的从教生涯中,我将依然秉持着当初的信念——“学高为师,身正为范”。
尊敬的各位领导同仁们:
上午(下午)好!回首这一年,我依然任劳任怨,勤奋努力,白发增添了许多;我依然欣慰的是学生称我为曾妈妈,那是因为我无微不至的关心和爱护,把一腔热血洒向每一名学生的结果;我依然惭愧的是面对我的女儿,我依然的那么不称职,那是因为,我这一年依然早出晚归,对女儿的投入甚少,有时还让女儿忍饥挨饿的上课;我依然最庆幸的是:来到迎祥中心学校,找到了我事业的春天,那是因为这里依然有慈祥的领导,亲密的同伴,和谐的环境,团结的大家庭,让我依然学会了助人为乐,与人为善。
节假日,寒暑假,为了灯光照亮校园的每个角落,为了校园广播传出动人的歌声,即使我一天累到晚,汗流浃背,我也依然心甘情愿,无怨无悔。
为了有一个金色的秋天,我更加拼命地工作,每天废寝忘食,教书育人,没想到我辛勤的汗水,获得了学生那么多的回报:他们依然给了我隆重的生日蛋糕;依然给了我几十面鲜艳的流动红旗,给了我运动场上的优秀成绩,给了我舞台表演的第一名,给了我期末统考的优异成绩,给了我中考中的惊喜:8人升入一中,9人升入二中,6人升入七中,同时刘先会同学,还给了我一个县优秀学生干部的荣誉;没想到我平凡的工作;领导和同事们给了我那么高的评价:20xx年6月我被评为隆昌县教育系统创先争优优秀共产党员的美誉;初三升学完成率数学科,学校给了我最高的分值;为了回报社会,回报学校,我虚心向同事们学习,积极探索教学规律,总结教育经验,成立了自己的小课题《后进生数学作业的有效性策略研究》并已揭题;我在这一年中,说课两次,同事们都给了我很好的评价,所写论文《“曾妈妈”》获镇一等奖,还写了好几篇,正在评选中。这一系列成绩的取得,离不开同事们的支持和帮助,更离不开领导的关心和鼓励!今天利用这个美好的时刻,我感谢各位领导和同事们的厚爱,祝大家一切都好!我依然会记住你们的哟!请各位领导和兄弟姐妹们一如既往的支持我,帮助我,我会更加努力的工作。谢谢大家!
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