小学教学工作总结报告书
为了切实提高学校的教学质量,特对前段时间的教学工作进行总结回顾,阶段教学工作总结(整理资料)。自本学期以来,学校在教学方面主要做了以下几项工作:
一、常规教学方面:
1、搞好常规教学检查工作,做到每月一次专项(综合)检查。
教务处9月组织了一次开学备课与计划专项常规检查,10月份对各乎作业进行抽查,11月份组织期中常规教学大检查,全面对学生的备教改导辅导进行评价。
2、坚持开展校园飞歌三十分、体育锻炼一小时活动。
从本学期开始,学校组织各班开展校园飞歌三十分、体育锻炼一小时的活动,认真组织检查,做好记载,A区根据学校场地情况,进行灵活多变的体育锻炼与校园飞歌,把飞歌与锻炼落到了实处。
3、落实全市教学工作会议精神,制定具体整改措施,提高课堂实效。
围绕全市教学工作会议精神,全校集中进行学习郭三国同志的讲话材料,制定本校整改措施,完善作业检查制度、课堂评价制度等,组建高效课堂评价组、学科教研组、视导组等三个大组。教师围绕措施进行自查与整改,将提高课堂实效工作做到了实处。
4、开好学校教学工作会议,组织先进教师介绍先进经验。
12月7日,学校在全校开展了一次教学工作会议,既对学校的期中考试进行全校性小结,也对2009全市教学工作会议上提出的要求进行验收。在会议上,分别由语、数、综合三个学科组共推荐五名代表进行经验交流,提高了全校教师工作整体的水平。
二、学校大型专题活动:
1、开展多项活动,维护学生健康。
为了提高学生的身体素质,做到全面育人,学校分别在"爱眼周"、"爱牙周"开展了爱眼知识讲座、爱牙护牙活动。让学生从小养成讲卫生、爱身体的好习惯。
2、认真组织期中考试,精心进行分析总结。
学校按照市教研室的安排,对A、B两区的期中考试进行认真组织,在考试前对两区的监考进行培训,考试后,对各试卷进行认真阅卷。
学校抽考了六年级的语数双科,组织流水阅卷。以年级为单位进行分析,提出了小学毕业考试的应考目标,工作总结《阶段教学工作总结(整理资料)》。
同时,各教研组认真组织教师进行个人小结,然后进行年级组小结,最后是学科组总结,做到了以考促教。
3、开展各项比赛,提高学习兴趣,促进学生全面发展。
学校为促进学生全面发展,本学期开展了系列比赛,以班级为单位开展了查字典比赛、写字比赛,在学校开展了规范学生行为的'演讲比赛,开展了爱国歌曲歌咏比赛,用丰富多彩的活动激发学生学习兴趣,促进学生全面发展。
近期,又组织学生参加全国作文竞赛,通过学生自愿报名、班级推荐,共有170多人参加作文比赛。
4、提倡教师间相互听课,坚持教务处随门听课。
学校提倡并提供环境,让教师相互听课,并对学校教师提出要求:年青教师听课20节以上。同时,教务处组织人员开展随机听课,要求每天推门听课一节,并现场对学生进行测试,听课后与教师进行交流,提出今后教学调整策略。
5、组织学科教研组活动,开展撰写反思比赛。
学校加强对学科教研组的管理,坚持间周开展一次教研活动,每个月组织教师观摩一节名优教师示范课,并对观课进行现场反思。三个月以来,每位教师共写高质量的反思3篇。学校要求每位教师每学期写反思15篇,要求教师积极向报进杂志投稿,每学年争取发表一篇文章。
三、经验交流展示方面:
1、总结学校教学经验,到全市进行经验交流。
本学期,教务处认真组织相关人员,对学校教学方面取得的实践性经验进行总结,并加以提炼,形成经验性文章。学校本学期分别在全市2009年教学工作会议上进行交流(陈校长),在全市教务主任培训会上进行交流(马校长)。
11月下旬,在全市校长培训期间,学校认真筹备,迎接了全市中小学校长到我校进行观摩。
教师素质培训方面:
2、组织学校骨干教师对全校进行辅导讲座。
本学期,在每周一的例会上,学校安排各科骨干教师对全校教师进行各类专题辅导,在一共开展的5次专题辅导中,关于教学方面的辅导共有两次,通过讲座的形式,全面提高了教师的素质。
3、组织教师开展各类论文评比、说课等活动。
本学期,学校认真组织语文教师参加了荆门市的"下水文"写作比赛,组织数学教师参加了优质论文评比,组织综合组的教师参加了品德论文评奖活动,组织班主任参加了荆门市的说课比赛活动。通过活动,促进了教师素质的提高。
四、科研课题方面:
组织生命教育课题组开展结题工作。
10月初,学校认真组织生命教育课题组的教师,进行资料整理、收集,并开展生命教育论文、教案的评比活动。11月初,学校参加了教研室的结题会议,对国家级课题"小学生命教育典型教案研究"进行总结,迎接全国生命教育课题组的结题验收工作。
五、学校体卫艺方面:
积极筹备学校运动会(由于流感暂时未举行)
学校为锻炼学生体质,掀起体育锻炼一小时的活动的高潮,学校积极筹备了承天路小学第九届四径运动会,对各种运动项目进行了精心的准备,对所有的裁判员进行了专题培训,对场地、体育器材进行了充分准备工作。
六、其它各项活动:
1、学校召开家长会,展示教学,接受家长的监督。
学校利用召开家长会的机会,把学生的学习情况向家长进行汇报,促进家长对学生进行教育,同时,采用问卷调查,对老师的教学行为进行家长评教活动,然后将家长的意见汇总,与教师商量,调整教学形式。
2、关爱学生,开展"关爱学生周"活动。
学校针对部分教师情绪急躁、教学行为粗放等现象,在教学行为中加强对教师的管理,严禁体罚与变相体罚,为此,学校在十月中旬开展了"关爱学生周"的活动。这一活动的开展受到了全休学生与家长的好评。
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