一、 问题产生的背景
茶文化,是我国历史悠久的传统文化中的瑰宝,茶以其独特的魅力,将我们深深吸引,于是决定对其展开全面探究。因为作为炎黄子孙
我们有必要去了解中国茶的历史、种类、冲沏等各方面的知识,因此,我们几个好茶的同学就组成了这个有关中国茶文化的研究性学习课题小组。
关于茶,可以研究的极多,有茶具,茶饮,茶道等等。我们上图书馆,上网,请教老师等,从多方面研究,不仅对茶有了更深的了解,也对调查的技术有了更深的实践。
二、研究的目的和意义
(一)、目的:
了解茶的起源、发展、流行以及茶具、茶道等。
(二)、意义:
通过研究,可以更深地了解中国茶文化以及其发展历程,而且可以了解更多的中国文化;另一方面,在研究中还可以培养成员的实践能力。
三、研究方法
(一)、文献研究法:图书馆、网络查阅相关资料、了解相关信息(主要方法)
(二)、亲身体验法:在研究过程中,找机会去品尝一些种类的茶
(三)、讨论法:与指导老师进行交流讨论
四、实施步骤
(一)、准备阶段
5月23日-24日:邀请指导老师参加,首先对研究的问题进行讨论、分析,然后根据成员的自身情况进行分工,并制定一套可行的实施方案
(二)、实施阶段
各成员根据自己的任务和方案进行实际操作。
5月25日-26日:图书馆、网络查阅相关资料,了解相关信息。和指到老师(地理老师)进行资深的交流讨论。
5月27日-6月5日:1.品茶,写下感受。2.将前面收集到的相关资料进行整理和总结。
6月6日-9日:邀请指导老师参加,全组成员对研究过程作一个小结,并下写心得体会。然后对研究资料进行研究总结,从中分析茶在人们生活中越来越流行的原因,以及它对人们生活生产的影响。
6月10日-13日:小组进行讨论,根据调查的结果制定一套合适的报告草案。最后,将报告草案完善归纳,总结并写出最后的研究报告。
(三)、总结阶段
6月15日-17日:将完善后的研究报告给指导老师修改。
五、预期成果
完成调查报告和研究报告,培养学习兴趣,使我们了解中国茶文化。
六、条件分析
(一) 主观条件:全体成员对中国茶文化兴趣浓厚,行动积极,团结协作。
(二) 可观条件:学校有微机室,家中有电脑,方便查阅资料。,方案可行,老师十分配合。
(三) 经费来源:本课题经费要求不高,成员可以自筹解决
(四) 参考文献:《茶文化学》
一、研究背景和必要性
利率市场化是指通过市场和价值规律机制,在某一时点上由供求关系决定的利率运行机制,它是价值规律作用的结果,它一直是中国金融界长期关注的热点问题。利率市场化改革的目的是提高金融市场资本配置的效率, 促进经济增长。一直以来,各国都对利率实行严格管制,但从上世纪70年代开始, 在各国实施金融抑制政策、石油危机导致世界性的通货膨胀、固定汇率制崩溃、以及金融创新的飞速发展的背景之下,利率管制的弊端逐渐显现,利率市场化开始成为世界性潮流。西方国家如美国和日本,分别于1986年和1994年全面实现了利率市场化,许多发展中国家也掀起了利率市场化的高潮。在现代经济中,市场有支付能力的需求通过货币来表现,货币流向引导资源的流向。我国经过三十多年的改革,经济实物系统的绝大部分商品和劳务价格已经由市场决定,市场配置资源的效率已经大大提高,人民因此享受了比改革前多得多的福利。1996年随着中国放开银行间同业拆借利率,我国利率市场化改革终于迈开了步伐,但是货币资金的价格即利率的形成机制虽然近几年已经有了很大的进步,但总体上远远不如商品和劳务价格具有竞争性,因而由资金引导的资源配置效率仍受到相当程度的限制,资金的利用效率还有待提高,经济增长的潜力还有待发挥。经济运行的实物系统与货币系统之间是相互促进、相辅相成的。在实物系统价格绝大部分已经实现市场化的条件下,货币系统的资金价格即利率客观上也有了市场化的需要。利率市场化是经济市场化的必然要求,是我国建立完善的市场经济体系的必经之路。
加入WTO后,我们就要按国际通行规则管理经济,虽然对中国金融市场我们仍然可以实行一定的利率管制,但外资金融机构大量涌入中国金融市场,带来了大量新的经营方式和新的货币市场、资本市场工具,大大增加了我国货币和金融监管当局的监管难度,很有可能我们会在与其的市场博弈中非常被动地接受变相的市场利率化,即接受市场利率实际上、某种程度已经自由化的现实。如果出现这种情况,如果我们对境内中资金融机构的利率仍然管制过于严格,中资金融机构过于缺乏在利率市场化环境中进行竞争的经验,其结果可能会使他们在未来激烈的竞争中处于某种劣势,这显然对我国非常不利。
二、利率市场化下各金融主体的风险浅析
1、利率放开加剧各金融机构的同业竞争风险:由于我国市场化程度远不及发达国家水平,利率管理的法规制度有待进一步详尽和规范,中央银行的宏观调控手段还需进一步完善,管理层与金融机构之间的博弈磨合尚处于初期水平,四大国有商业银行基本上占据着垄断地位,在这种情况下,放开存款利率有可能造成博弈论上的高利率“纳什均衡”一谁降低利率谁就吃亏,其结果只能是使长期受到抑制的利率出现大幅上扬,这就必然会导致过度竞争和中小存款机构退出市场。利率市场化使得银行能够合法的利用价格武器去争取生存及发展的空间,而价格竞争将会导致存款利率水平的非理性升高,如果缺少金融风险的相应控制措施,而只是缺乏远见一味追求眼前收益,存款利率的升高就会形成金融机构间的无差别价格战,必将对资产规模较小的中小金融机构带来巨大冲击。
2、利差收窄增加金融机构的盈利风险:与当前的利率水平相比,利率市场化后,存贷款利率差将成缩小趋势。同业竞争的加剧,一方面在争夺储蓄资源的过程中,存款利率将存在逐步提高的压力;另一方面,对优质贷款资源的争夺,可能使银行不得不降低其贷款利率,从而便利率差缩小,令银行的利润空间变窄。如美国 1986-1990年的存贷款平均利差比1980-1985年期间减少了54个基点(美国1986年完成利率市场化改革);日本1994年平均存贷款利差比1984年下降82个基点(日本1994年完成利率市场化改革);韩国的存贷款利差从改革初期的4个百分点下降到改革后期的不足3个百分点。整体看,利率市场化改革后利差一般会减小0.5%-1%。目前我国商业银行经营的金融产品相对单一,利息收入一般要占总营业收入很大一部分,在我国银行收益总额中占有重要的地位。对于中小金融机构来说,由于服务功能不够完善,金融产品体系尚不健全,手续费收入和其他非利息收入所占比例相对偏小,利息收入甚至占总营业收入的85%-90%以上。利率市场化后利差的不断收窄,将给中小金融机构收益带来巨大影响并成为制约自身发展的关键因素。
3、利率波动增加金融机构的管理风险:随着利率市场化改革的推进,利率与其他经济变量相互影响的力度将增加,利率波动的幅度和频率都将加大。经济的过热或低迷、货币资金的供求变化、货币购买力的变化、汇率制度的改革、人民币升值压力、国际游资的冲击等,都会引起利率的波动。由于商业银行的利息收入与支出取决于资产和负债的数额、结构和期限,在利率波动频繁的情况下,如果商业银行资产与负债的期限结构不对称,或者资产与负债的利差波动不同步时,就会产生利率收益风险。利率变动越频繁,利率风险管理的难度也越大,这给商业银行的即时反应能力和资产定价能力提出了挑战,不仅要考虑利率波动对自身头寸和流动性的影响,也要考虑利率风险对经营策略的影响。目前,我国各金融机构利率风险的管理手段和技术都相对落后,科学应对频繁的利率波动尚具有较大难度。
4、利率逆向选择增加金融机构的潜在信用风险:金融市场存在信息不对称现象,由此产生的逆向选择和道德风险将随着利率市场化的进程而表现得日益明显。如果提高利率,将筛选掉低风险项目的借款人,令信贷资金大量流人高风险行业,结果将提高信贷市场的平均风险。一方面,贷款利率上升逆向激励了高风险者的贷款需求,而挤出了正常利率水平的合格贷款者需求者,这就必然会导致逆向选择风险。利率市场化后,对信贷资金投向的管制将会大大放松,银行为换取高额回报,可能将大量信贷资金投入高风险高收益的股市和房地产市场,令其资产价格迅速膨胀,从而导致实体经济泡沫化,最终形成不良信贷资产。另一方面,企业高利率借款,蕴含着道德风险。利率市场化后金融机构将根据风险加成的原则对贷款利率进行定价。近年来我国银行出现“惜贷”现象,其主要原因在于企业效益不好,贷款风险过大,而在利率管制条件下,贷款的高风险并不能带来相应的高收益,所以银行不愿意冒险。但放开利率后,银行有可能去冒高风险以获得高收益,而有些效益不好或信用不良的企业也有可能利用银行这种极端趋利心理申请高利率贷款,这就可能导致银行不良资产的进一步增加。
5、利率变动增加金融机构的客户选择性风险:目前,我国金融机构的许多存贷款业务,比如活期存款、定期存款、可提前偿还的工商贷款等,都具有期权特征。名义利率的变动往往会使人们产生一种利率幻觉,而不管实际利率是正的还是负的。以存款为例,当利率上升时,存款客户可能提取未到期存款,然后,再以新的较高利率转存,从而降低银行的净利息收入;而当利率下降时,贷款客户可能提前还贷,再重新申请贷款,存款客户也有可能提前支取存款并转向于其他比较收益更高的投资方向,如债券、股票等。无论利率上升还是下降,只要这种变动幅度存在,金融机构就会面临客户不同程度的选择权风险。利率市场化后,利率的频繁波动令选择权风险进一步加剧,从而严重影响金融机构资金的流动性与稳定性。
三、文献综述
黄达认为(20xx),利率市场化是指把利率决定权交给市场,由市场资金供求状况决定市场利率,市场主体可以在市场利率的基础上,根据不同金融交易各自的特点自主决定利率。同时,利率市场化并不排除国家的宏观问接调控,即政府可以利用经济手段在市场上间接影响资金供求状况从而影响利率水平。因此,利率市场化的内涵至少包括以下几个方面的内容:(一)金融交易主体有利率决定权;(二)利率的数量结构、期限结构和风险结构由市场自发选择;(三)同拆借利率和短期国债利率将成为市场利率的基本指针;(四)中央银行享有间接影响金融资产利率的权力。
薛宝莉认为(20xx),通过对国外推行利率市场化的过程进行分析,实现利率市场化应具备以下基本条件:(一)提高金融监管体系的调控水平和监管能力,(二)造稳定的宏观经济环境。利率管制放开后,宏观经济环境是引起利率水平异常波动的最重要因素,它对利率水平的影响是通过银行和企业来进行的。 (三)善企业的经营机制。利率作用的实现,要求金融机构和般企业对利率杠杆做出灵敏反映,快速调整,是真正意义上的企业。(四)培育完善的金融市场。利率市场化的过程是培育金融市场由低水平向高水平、由简单形态向复杂形态转化的过程,完成了这个过程,就实现了利率的市场化。
王中格认为(20xx),企业作为利率市场化的微观基础,其对利率信号的敏感度和受资金价格的约束性,是利率市场化改革的关键。利率市场化对企业的影响:(一)企业议价能力有所增强,(二)利率市场化强化企业贷款期限短期化趋势,(三)利率市场化使企业融资灵活性增强,(四)利率市场化使企业资金管理意识增强。因此,利率市场化对我国企业的发展起到促进作用,利率市场化是企业健康快速发展的要求。
张华认为(20xx),目前,中国银行同业拆借市场利率、债券回购利率、票据市场转贴现利率、国债与政策性金融发行利率和二级市场的利率都已经完全实现了市场化。但是还有一部分金融资产的利率还是在中央银行的控制下。所以,我国的利率市场化改革还存在一定的制约因素。这些制约因素是:(一)金融市场发展不完善,(二)商业银行管理机制建设滞后,(三)企业对利率缺乏敏感性,(四)社会信用缺失,(五)金融监管机制不健全。
熊芳(20xx)根据了国外利率市场化改革的成功经验总结了一些对我国利率市场化的改革的启示。第一,在利率市场化环境下金融交易的其他相关配套机制尚未健全之前,对利率仍要实行一定程度的控制。第二,加强银行对利率风险的管理。银行可积极运用各种衍生金融工具,如利率期货、利率期权、利率互换、远期利率协议和利率上下限等业务,在规避风险的同时,减少资产价格变动对银行流动性的影响。第三,建立健全符合监管要求的金融安全网,建立健全科学严格的监管体系。要建立健全严格而科学的监管体系。并且由政府建立银行存款保险制度和最后贷款制度,将有助于防范一家银行倒闭后,因信息不对称而导致众多存户挤兑,致使许多银行发生连锁倒闭的系统风险的出现。
陈向阳等认为(20xx),我国利率市场化改革中面临的主要问题是:(一)我国的利率传导机制欠缺。(二)利率市场化的条件及其重要组成部分尚不完善。(三)我国尚未形成健全发达的金融市场。(四)我国国有企业和国有商业银行还不是严格意义上的市场主体。(五)我国的金融监管不够健全:首先,金融监管成本过高,效率偏低;其次,监管机构内部关系混乱,缺乏有效的协调;最后,对金融监管的立法未到位,导致无法可依,监管机构执行力度不大或不到位,令违规现象屡屡发生。
顾宁和黄丽萍(20xx)对我国利率市场化改革的风险提出了一些建议。第一,要进一步培育和发展金融市场,我们要建立品种齐全、结构合理的融资工具体系;规范的信息披露制度。并且金融市场主体要充分而富有竞争意识。最后要建立以法律手段和经济手段为特色的监管体制。第二,积极推进商业银行经营体制改革,提高商业银行成熟度,我国的商业银行必须尽快学会自主定价。第三,加快国有企业改革的步伐,利率市场化改革要求企业的融资行为建立在健全的融资体制基础上,并有较高的投资利率弹性。第四,确定基准利率,逐步建立健全中央银行利率调控体系利率市场化意味着中央银行放弃对利率的直接管制,中央银行只能通过问接手段影响或调控银行利率或市场利率,实现利率的平稳运行。第五,转变金融监管方式,加强监管的有效性。
旷煜等认为(20xx),我国利率市场化改革的应该从以下几方面入手:(一)调整金融机构的职能定位,强化金融系统的竞争格局;(二)金融市场结构的合理化和发展壮大;(三)进一步改进商业银行体系;(四)调整和改善货币政策的传导机制,提高货币政策实施的有效性。
徐彩认为(20xx),就目前情况看, 我国尚未完全实现利率市场化, 利率市场化进程中尚且存在制约因素。稳步加快利率市场化的步伐, 已成为我国金融业的重要任务。(一)进一步发展和完善金融市场。(二)加强金融监管, 提高监管水平。(三)规范利率运作主体的市场化行为:首先, 提高中央银行货币政策的独立性;其次, 造就一个完全市场化的商业银行体系;最后, 提高企业和居民的金融意识。
安骏麟认为(20xx),利率市场化改革应该应该从以下几点继续推行:(一)继续坚持渐进式的改革方式。要为利率市场化创造条件,不论是宏观还是微观上我们都必须以渐进式的改革方式核心。(二)建立充分的竞争市场和强化金融监督。若金融监管不严,因为政府保护,银行就会因不必承担相应成本而从事高风险贷款。这一来直接导致银行体系风险上升。(三)完善金融机构配套机制。利率市场化就是市场取代货币成为利率定价主体,这个改革的成败更多是取决于金融机构自身定价体系的建立。(四)加速企业市场化。利率市场化真正目的是要让经济活动能够提供一个准确的调整指标和信号。
四、主要拟解决的问题及采用的研究方法
1、介绍利率市场化的背景及内容,分析我国利率市场化下的面临的金融风险的现状;
2、分析我国利率市场化下各大金融机构风险评价、管理目标、管控举措
3、根据我国的具体国情,提出切实可行性的风险管理措施;
五、研究方法
1、文献分析法:通过对中国学术期刊网、万方数据资源系统等中文数据库及外文数据库的检索,收集有关资料,并对收集到的材料进行归纳分析,为论文作铺垫。
2、案例分析法:通过案例来说明层次分析法在电子商务B2B行业网站评价中的具体应用,以及电子商务B2B行业网站评价指标体系的建立。
起止时间 任务安排
12月20日—1月5日 学生选题
4月15日— 4月21日 撰写开题报告
4月22日—5月12日 论文一稿
5月13日—5月19日 中期检查
5月20日—5月26日 论文二稿
5月27日—6月9日 论文三稿
6月10日—6月16日 论文评定
6月17日—6月23日 论文答辩
一、选题的目的和意义
体育教学中合理安排体育游戏能提高体育课的教学效果,越来越被广大体育教育工作者重视。在以往的体育教学中,由于内容单调乏味,无论是准备活动还是教学内容,都给学生的感觉是老一套。为了扭转这种局面,使体育课对学生产生吸引力,激发学生的思维和想象力,提高学术的兴趣使体育课上得更生动活泼、有实效。发展游戏者的体力和智力,或是为了娱乐增强学生的身心健康。同学们在游戏的运用过程中,可以创造性的发展游戏的内容,制定游戏新的规则,以及不断创造新的游戏,提高体育游戏的功能,增强学生体质使学生完全自觉地投入到学习中去,可以收到事半功倍的教学效果。改变传统的教学模式。更新教学观念方面有着重大意义。
二、本课题在国内外的研究状况及发展趋势
游戏的内容更加多样化、游戏形式更加大众化、游戏方法更加科学化、游戏设施更加现代化,使游戏的参与性和观赏性大大提高。
为了了解本课题同一领域的研究现状,把握其发展趋势,我们借助网络系统搜集了相关资料,查阅了教育科研方面的报刊,翻阅了一些教育理论专著。我们发现,国外很多国家如美国、日本的研究,他们在教学策略、游戏内容等领域的研究取得了一定的成果,建立了适合本国国情的体育游戏教育理论体系和实践模式。
在我国,体育游戏也是源远流长,在人类社会初期就把它作为教育儿童的一种手段。家长常把自己的生活与劳动经验通过游戏的方式传授给孩子们。同时,孩子们也自发地对周围环境和成人的行为进行观察和模仿,做各种简单的、象征性的游戏。孩子们在结伴游戏中,还可受到友爱、合群等教育。然而游戏是随着时代的演进而不断翻新的,随着新一轮的课程改革,很大一部分的游戏内容已经不适应如今的体育教学。要适应新的教学形式,游戏内容和教学策略必须有所创新。虽然现在已经有些教育工作者或教育专家也在研究游戏的创新等内容,但是作为有着良好的“自然资源”的一线体育教学工作者,对研究体育游戏的教学还有着很大的空间。
三、主要研究内容
1:对体育游戏的概念理解
2:体育游戏的特点和作用
3:体育游戏的教学原则
4:体育游戏的教学特点与形式
5:体育游戏在体育教学中的运用
6:教学中运用体育游戏应注意的问题
7:结束语
四、实验设计
1:查询有关资料和相关的研究课题
2:实地进行访问、调查、实习获取所需和有关的数据资料
3:对所获资料数据进行整理分析,获得结论
4:咨询导师老师、有关老师对结论进一步讨论
5:完成所作论文
五、完成论文的条件、方法及措施
进入校园进行观察,直接参与体育教学进行实习,运用多媒体查阅有关的资料和相关的文献。这需要所在学校老师及相关领导的全力支持、广大同学的积极配合。
观察法:是通过感官有目的地对学校上课中对体育游戏的运用进行系统考察
文献法:是了解和 搜集与课题有关的研究情况资料等
问卷调查法:通过在校实习直接参与询问在校师生来获得相关的资料。
研究意义:在现代企业的理财工作中,营运资金是企业日常经营所不可缺少的,营运资金的管理及实践始终占居着举足轻重的地位。通过营运资本是企业维持正常生产经营活动的物质基础,它涉及到企业生产的各个方面,它的投入和收回是在不断的循环过程中进行的,这一过程无始无终,周而复始。它既是企业与外部世界进行资源交换的渠道,又是企业内部资源配置得以实现的依托。营运资本一旦出现问题,轻则影响企业经营效益,重则导致企业资金链断裂,使企业破产。
因此,营运资本管理的好坏往往是企业成败的决定因素,它在财务管理乃至企业管理中占有非常重要的地位。且通过营运资本管理,可以实现在充分满足生产经营活动周转需要并充分考虑企业财务安全性的前提下,不断提高营运资本的利用水平和周转能力,降低营运资本持有成本,提高企业的整体盈利能力。国外研究现状、水平和发展趋势:国外关于营运资金管理的研究始于20世纪30年代的美国经济衰退时期。在20世纪70年代以前,营运资金管理研究的主要内容只是针对如何运用好应收账款、存货等流动资产这些营运资金个别项目,还没有对营运资金系统性的研究。七十年代后,关于企业营运资金的研究才逐步兴起。
国外营运资金管理研究是基于企业价值最大化目的上的,在内容上经历了从单独流动资产管理到整体营运资金管理;在方法上由数学方法转变到基于供应链和渠道的营运资金研究方法;在深度上从单独流动资产管理到整体营运资金管理以及营运资金内部项目如何优化;在广度上转向供应链、渠道管理研究。并对营运资金管理进行绩效评价以及研究营运资金管理影响的因素和内容。其研究范围由经营层面拓展到企业的营销和战略层面,以及营运资金管理对公司价值最大化的影响。
国内研究现状、水平和发展趋势:我国对营运资金管理的研究是从20世纪90年代后才开始的, 这是由于营运资金作为一个财务概念1993年我国实行与国际惯例接轨的会计制度以后才引入我国的。总体来看,我国对营运资金管理的研究没有得到应有的重视, 大多数研究仅是对某个营运资金项目的孤立研究, 少有对营运资金的系统研究。
目前,我国的研究热点主要集中在融资政策和鼓励政策两个当面,普遍缺乏对营运资金政策的研究。一些相关的实证研究也仅限于对我国上市公司所采用的营运资金策略情况的基本汇总上。大部分企业也不具有正式的营运资金政策。当前企业对营运资金的管理主要侧重于强调企业资金安全,保证生产经营活动对资金的需要,降低企业对资金的占用等。但对如何有序的安排营运资金,如何处理好营运资金与其它形式资金的关系,以及如何筹集营运资金方面缺乏研究。因此,我国对与营运资金的管理仍处于探索阶段,在这天道路上还要走很长的一段路。而且环境和制度等多方面的差异,也迫切需要我国的企业找到适合自己的管理模式来给予指导。
研究方法:
(1)文献分析法。收集有关企业营运资金管理研究与分析的文献资料。
(2)实证分析法结合归纳法:通过企业营运资金管理存在问题的研究,分析产生这些问题的原因,以现有的文献和研究成果为基础,并结合企业的实际情况进行综合分析。
(3)定性分析与定量分析相结合。收集和分析有关公司实际统计数据和客观事实,对收集来的数据资料进行归纳、演绎、比较、判断,分析该公司营运资金管理的现状和存在的问题并近而提出解决问题的建议。
可行性分析:
本文首先从认识营运资金管理入手,阐述其概念、特点、内容及目标;其次,在此基础上总结我国企业营运资金管理中存在的问题,并分析造成这些问题的原因;最后,主要从流动资产的三个方面出发寻找解决对策。阐述通过有效的营运资金管理,在满足生产经营活动周转需要和充分考虑企业财务安全的前提下,保证企业资金的充分流动,加快营运资金周转速度,降低投资风险。
一、撰写毕业论文的意义毕业论文写作是高校教学的重要实践环节。从一般意义来讲毕业论文是检验学生的学习成果,培养学生初步的研究能力,促进学生学以致用,提高学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。从现代远程开放教育来讲,法学本科开放教育试点,其目的是探索多种方式培养法学专门人才的路子。实践环节进行的好坏,直接关系到对试点项目的评价和远程开放教育的未来。
二、毕业论文写作的基本要求
1、目的要求毕业论文是带有学术研究性的理论分析文章。撰写毕业论文可以培养学生综合运用所学专业知识和技能解决复杂问题的能力,并且使学生受到科学研究工作的初步训练。 学生要在实事求是、深入实际的基础上,运用所学知识,在教师指导下,独立写出具有一定质量的论文。文章观点明确,材料详实,结构严谨,层次清楚,语言通顺,格式规范。
2、内容要求毕业论文的体裁应具有学术性。毕业论文包括目录、提纲、论文摘要、正文、引用的参考资料,其中正文是论文的主体,它包括绪论、本论、结论三大部分。 毕业论文的内容容量与所给予的时间和学分相适应,字数不得少于6000字,专科毕业生不得少于4000字。必须在规定时间内完成。
3、选题要求
(1)、毕业论文的选题限于法学专业的范围内,一般以本科阶段所学课程内容为主要选题方向。
(2)、要紧密结合法学研究动态和我国立法、司法、执法实际。
(3)、选题避免过大。
(4)、选题避免过度集中,要有新意,要结合专业,学生自选两个题目,交指导教师平衡后,确定其中一个为你的论文题目。选题时要注明以哪门课程(法)为主。
(5)、学生在专科阶段所写的毕业论文不可直接或变相作为本科的毕业论文来使用。
培养目标
总的培养目标是:培养为我国*现代化建设服务,德智体全面发展的植物营养学专业的高级专门人才。具体要求是:
在政治上拥护中国共产党的领导,学习建设有*的*的理论和党的路线方针政策,热爱祖国、遵纪守法、品德良好,服从分配,积极为*现代化建设服务。
身体健康。
学习年限
非全日制研究生的学习年限一般不超过4年。
研究方向
根据国家经济建设和学科发展的需要,本专业的研究方向有10个:
植物营养生理学
主要研究植物对养分的吸收运输分配和调控;营养元素的生理功能及其缺乏和过剩的症状和发生机理,以及这些过程与环境因子的相互作用;重点研究植物在旱涝盐碱高温冷害病虫害通气不良营养缺乏或毒害等环境胁迫条件下的植物营养生理学及适应性变化规律,新无机营养元素和有机化合物的生理功能及营养机理等,为合理施肥提供依据。
植物营养遗传学特征
应用植物营养遗传学原理,采用营养动力学,酶学和分子生物学方法,开展高产作物耐缺氮磷钾锌及其它营养元素的营养遗传特征,作物品种筛选及调控营养机理研究,为高效节肥品种选育提供科学依据。
复合肥料及各种新型肥料的肥效机理及施用技术研究
结合化工和农业部门以及生产需要对复合肥及新型肥料的肥效及作用机理进行研究,为工农业生产提供依据。主要包括:三元复合肥肥效增产机理;钙镁硫硅,微量元素稀土及SeGeCo等元素肥料作用机理环境效应施用方法和技术研究;商品有机肥有机-无机复合肥生产工艺肥效机理以及对引进国外先进技术及新型肥料进行试验研究。为肥料生产和施用提供依据。
提高肥料利用率技术研究
土壤生物量氮与氮素循环及调节作用
主要研究不同施肥条件下土壤生物量氮的动态及其周转的氮量,微生物周转氮与作物吸收关系,土壤养分养分的生物有效性,肥料中氮利用率以及在土壤-作物系统循环和施肥调控。
新型高效缓效肥料研制及工业废渣农业利用
结合各种材料特点和作物营养规律,开展长效肥控效肥缓效肥磁性肥叶面肥药肥以及有机无机复合肥等的配方及生产技术研究。充分利用我国自然资源和工业废物开展研究,如锌硼铁锰钼等工业矿渣钢渣草碳褐煤等资源利用与开发。
组织培养与无土栽培营养配方(组合)及应用技术
组织培养及无土栽培成功的关键技术之一是优化营养配方的筛选,应用植物营养学原理,对一些经济类植物进行营养液组合研究,是植物营养学研究的内容之一。几年来已经建立了一些研究实验室手段并积累了一些工作经验。
根据植物营养失调症特征和叶片颜色变化规律进行定性和定量诊断施肥;土壤作物化学诊断方法;精准农业及施肥技术;土壤植株营养快速诊断方法及速测仪应用;DRIS技术营养图谱信息系统及诊断应用技术。
施肥对环境质量影响及良性生态循环施肥技术研究
在长期肥料定位试验基础上,开展施肥对土壤环境质量影响,施肥对土壤农产品中重金属含量影响,施肥与温室效应等研究,为合理施肥,改善农业生产环境质量和生态农业提供依据。
土壤氮的MIT过程
结合肥料长期定位试验开展 不同有机物料中氮在土壤中的矿化过程(氨化作用硝化作用),矿化氮的微生物和矿物固持作用(微生物体氮矿物固定态铵),长期不同施肥对土壤氮的矿化势(N0)有机氮组成及其作物有效性的影响,不同矿化阶段的净矿化率净残留率及影响土壤氮MIT过程的因素的研究。
课程设置和学分要求
跨学科(指跨二级学科)入学的研究生,以及入学前是专科毕业的研究生,须补本科主干课程,考试或考核成绩合格不计学分。
必修课(学位课)
(1)马克思主义理论(包括科学*理论与实践及自然辨证法概论) 4学分
(2)外国语(包括专业外语) 6学分
(3)高级植物营养学 3学分
(4)植物营养的土壤化学 3学分
(5)植物营养与施肥专题 3学分
(6)植物营养遗传与分子生物学 3学分
选修课
(1)高级植物生理学 4学分
(2)生物化学实验技术 3学分
(3)第二外国语 2学分
(4)植物营养研究技术 2学分
(5)植物营养诊断与管理 2学分
(6)施肥与环境保护 2学分
(7)土壤-植物-动物体系中的微量元素 1.5学分
(8)微量元素分析技术 2学分
一、本课题选题的依据
在现代素质教育的形势下,建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统,拓展学生自主学习的空间,发展学生的多种能力,特别是创新能力,已经成为中学教育必须研究的课题。
现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展,使我们的教育模式产生了质的飞跃,网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式,是教育界亟待解决的课题,也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。而目前,我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉,利用网络实施教育教学尚有距离,尤其是建立"在网络环境下的教育教学新模式"还有待起步,基于此,我们提出了本课题的研究。
二、本课题研究的条件
开展本课题研究具有以下有利条件:
背景条件:国家教育部大力推进信息技术教育,虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育,通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网,并通过已经实施了三年的"双创课题"研究,使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入,现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。
基础条件:我校通过一年多的艰苦奋斗,信息技术无论在硬件上,还是软件上,都打下了坚实的基础:
硬件上:我校建成了以光纤为网络骨干,采用千兆高速以太网,集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络,实现了"班班通";全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机,上课教师人手一台笔记本电脑。
软件上:我校初步建成了具有求精特色的"教育信息资源库",包括《k12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库,涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学指南、教育法规等教育信息库,能充分满足现代教育管理和一线教学的需要。
人员上:我校成立了信息技术中心,配备了专业人员,无论从理论上,还是实践上,都有相当造诣。信息技术中心,对全校教职员工进行了信息技术素质修养和实际操作的培训,全校教职员工基本掌握信息技术教育,能满足在网络环境下进行教育教学的需要。
一、论文题目:中国上市公司效绩评价体系的探讨
二、课题研究的意义 (总述)
我国上市公司对我国的经济发展起到越来越重要的作用,截止XX年底,我国上市公司已达到1174家,总股本超过5050亿,其中国家股和国有法人股328亿,市价总值高达5、55万亿元,约占国民生产总值的48%,约有股民6800万人,约占城镇人口的40%,资本市场规模越来越大。
据统计,截止XX年底,我国国有控股上市公司所有者权益10547亿元,实现利润1519亿元,分别占全国国有及国有控股企业的32%和63%,国有上市公司已成为我国各行业中的龙头企业,在国有资产质量上,上市公司已成为优良资产的富区,同时上市公司也成为中国人投资的主要领域。随着我国资本市场的发展和完善,上市公司不仅会得到更大更快的发展,而且会显示出更重要的作用。但也不可否认,在我国上市公司发展过程中,也出现了一些问题:
一是上市公司整体业绩下滑,竞争力下降,据资料反映,XX年我国上市公司加权平均每股收益为0.1369元,比上年同期下降31.04%,加权平均净资产收益率为5.53%,比上年同期下降22.55%,有151家公司亏损,亏损面为12.67%,较上年又进一步扩大;
二是部分上市公司内部违规现象严重,据了解,XX年有100家上市公司因各种违规问题而受到证监委和其他有关部门的查处;一些上市公司会计信息严重失真,虚增业绩,大肆圈钱,极大地打击了投资者对上市公司的信心;
三是二级市场投机行为盛行,一些机构操纵股价,牟取高利,严重地扰乱了市场秩序。为了解决我国上市公司发展中出现的问题,就需要在市场经济条件下,更好地有效发挥政府的监管职能和社会的监督职能,加快建立上市公司的优胜劣汰机制,全面净化证券市场的环境。要实现这一目标,有效的手段之一是建立上市公司的效绩评价体系。
目前,国家有关部门已经对我国国有企业制定了效绩评价制度,并正在逐步推开,但在我国上市公司中还没有建立这项制度,所以本文的研究是有实际意义的。
三、本文研究的内容 (提纲)
本文拟从四个方面探讨上市公司效绩评价体系的建立。
第一部分主要从六个方面阐述建立我国上市公司效绩评价体系的意义,这六个方面是:
(一)有利于国家对上市公司的监管
(二)有利于推动上市公司建立科学的约束和激励机制。
(三)有助于对上市公司经营者业绩的全面考核。
(四)有利于引导上市公司的经营行为。
(五)有利于增强上市公司的形象意识。
(六)有助于投资者的理性投资。
第二部分主要从三个方面论证建立我国上市公司效绩评价体系的可行性。这三个方面是;
(一) 国有企业效绩评价工作的顺利进行,为上市公司开展效绩评价工作提供了宝贵的经验。
(二) 我国上市公司现有的基础比较好,更适合效绩评价工作的开展。
(三) 政府有关部门、投资者、和上市公司比较支持上市公司开展效绩评价工作。
通过上述两个部分的分析论证,说明我国建立上市公司效绩评价体系的必要性和可行性。
第三部分是本文要研究的重点。
提出上市公司效绩评价体系的设计方案。设想从五个方面构建上市公司效绩评价体系框架。这五个方面是:
(一) 全面阐述和分析效绩评价体系六个基本要素的内容、作用。
(二) 重点研究效绩评价指标体系 。评价指标体系是效绩评价的核心,初步思路是参照国有企业效绩评价体系指标体系,结合上市公司现状和特征,设计上市公司的评价指标体系和权数配置。
(三) 确定评价标准采用行业标准和评议参考标准。
(四) 制度评价方法。评价方法考虑采用工效系数法和综合判断法。
(五) 提出组织实施的方法。建议在起步由政府有关部门组织实施。
第四部分是实例分析。
运用本文设计的效绩评价体系对某一家上市公司XX年度效绩进行评价。
四、 本文研究的结果。
通过本文的研究,一是旨在引起社会和政府有关部门对建立上市公司效绩评价体系的重要性和紧迫性的认识;二是为有关部门研究和制定上市公司效绩评价体系提供参考;三是从理论和实践老感两个方面提高本人的专业知识水平。
题 目: 某国税局办公大楼高层建筑给排水系统设计
学生姓名: 学 号: 专 业: 给水排水工程 指导教师:
结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写20xx字左右的文献综述:
1、引言
水是基础性的自然资源,是战略性的社会经济资源。水是生命的摇篮,生物的进化就是从水生向陆生发展的,人类的发展也与水密切相关。人类的古代文明发源地都在河谷地带。在人类历史上,从依山傍水而建成的古代城市,到蓬勃发展的现代化大都市,水都发挥了重要作用[1]。我国是一个水资源短缺的国家,我国目前有15个省人均水量低于严重缺水线。其中有十个省市区的水量低于生存起码标准,缺水问题将更加突出[1]。与此同时,我国水环境污染日益严重,根据20xx国家统计数据,全国废水排放总量为537.0亿吨,比上年增长2.4%;COD排放量为1428.2万吨,比上年增长1.0%,水体中排放的污染物种类和含量越来越多,水环境污染问题更加严重[2]。当前我国日益突出的水资源短缺和水环境污染问题,不仅困扰国计民生,而且已成为制约社会经济可持续发展的重要因素。面对这一现状,节约用水已成为我国经济和社会发展的一项长远战略方针。 近年来,随着城市建筑业突飞猛进的发展,城市总用水量中,建筑用水比例逐年增加,使得建筑节水问题不容忽视。建筑给排水在建筑耗水中所含的内容主要有:居民生活及从事工艺、生产、游乐、环境卫生、绿化、水景等活动的给水、排水、消防、热水、回用水等等需要的水。建筑节水作为国家节水的一个重要领域,在现代国家可持续发展的战略目标中显得极为重要并且任重道远。
1.1 建筑给排水系统中水资源的浪费途径
目前,建筑给排水系统水资源的浪费主要可以归纳为以下几方面:
1) 超压出流造成浪费;
2) 热水供应系统循环方式选择不当造成浪费;
3) 卫生器具和配水器具造成浪费;
4) 消防加压贮水系统选择不合理造成浪费;
5) 中水综合利用率不高造成浪费;
6) 管道、阀门及其他给水配件等泄漏造成浪费。
为改变这一现状,在建筑给排水设计中应采取多种措施来达到节水的目的。建筑节水有三层含义,一是减少用水量,二是提高水的有效使用效率,三是防止泄漏。针对以上水资源的浪费隐患,分别从给水系统,消防系统,节水卫生器具和开发利用第二水资源等各方面提出了以下解决方法。
2、建筑给水系统的节水措施
2.1 合理分区
《建筑给水排水设计规范》规定,高层建筑生活给水系统应竖向分区,应根据使用要求、材料设备性能、维修管理、建筑物层数等条件,结合利用室外给水管网的水压合理确定。分区最低卫生器具配水点处的静水压,住宅、宾馆、医院宜为300~350Kpa;办公楼宜为350~450KPa[3]。对于一个具体工程来说,最佳给水分区压力值可以通过优化设计确定,必须考虑建筑物的层数、层高,水泵的性能以及室外管网的压力。
2.2 供水方式
我认为在市政管网不能满足用户供水的情况下,尽量采用水箱供水方式。无论是水箱独立供水,还是各水箱联合供水方式,比如:水泵—水箱供水方式、水池水泵供水方式等,它不但供水可靠,而且水压稳定,因而各配水点的压力波动很小,有利于节水。
2.3 减压措施
在给水系统中合理配置减压装置是将水压控制在限值要求内、减少超压出流的技术保障。
1)减压阀,它是一种很好的减压装置,可分为比例式和直接动作型。前者是根据面积的比值来确定减压的比例,后者可以根据事先设定的压力减压,当用水端停止用水时,也可以控制住被减压的管内水压不升高,既能实现动减压也能实现静减压。实践表明,减压阀具有较好的减压效果,可使出流量大量降低。
2)减压孔板和节流塞,减压孔板相对于减压阀来说,系统比较简单,投资较少,管理方便。实践表明,节水效果相当明显。但减压孔板只能减动压,不能减静压,且下游的压力随上游压力和流量而变,不够稳定。另外,减压孔板容易堵塞。可以在水质较好和供水压力较稳定的情况下采用。节流塞的作用及优缺点与减压孔板基本相同。适合在小管径及其配件中安装使用。
3)采用节水龙头,陶瓷阀芯节水龙头和普通水龙头在全开状态下,前者的出流量均小于后者的出流量。即在同一压力下,节水龙头具有较好的节水效果,节水量从3%~50%不等,大部分在20%~30%之间。在静压越高,普通水龙头出水量越大的地方,节水龙头的节水量也越大。因此,应在建筑中(尤其在水压超标的配水点)安装使用节水龙头,减少水量浪费。
4)生活给水系统和消防给水系统两者分别单独设置,在高层建筑给水设计中宜把生活给水系统和消防给水系统两者分别单独设立,因为两种给水系统对水压的要求不同。按规定:生活给水系统按静水压力不大于300kPa~400kPa分区为宜,消防给水系统按静水压力不大于800kPa分区为宜[3]。故若按消防要求水压值分区时,将使得生活给水管道超压而造成超量供水等问题;若常年用减压阀降压节流,又势必造成电能浪费;若按生活给水水压要求分区,则会相对增加水泵机组数目。所以,无论从节能节流,还是节约工程投资、运行管理方便的各个角度来看,均应把生活和消防给水系统分开设置。这样便于合理确定各给水系统的竖向分区的压力值,避免造成能量浪费。
2.4 热水循环供应系统
在实际生活中,随着人们生活水平的提高,小区集中热水供应系统的应用也得到了充分的发展。大多数集中热水供应系统存在严重的浪费现象,主要体现在开启热水装置后,不能及时获得所需要的使用温度的热水,而是要放掉部分冷水之后才能正常使用[4]。这部分冷水,未产生应有的使用效益,因此称之为无效冷水,也就是浪费掉的水。这种水流的浪费现象是设计、施工、管理等多方面原因造成的。如在设计中未考虑热水循环系统多环路阻力的平衡,循环流量在靠近加热设备的环路中出现短流,使远离加热设备的环路中水温下降;热水管网布置或计算不合理,致使混合配水装置冷热水的进水压力相差悬殊,若冷水的压力比热水大,使用配水装置时往往要出流很多冷水,之后才能将温度调至正常。同一建筑采用各种循环方式的节水效果,其优劣依次为支管循环、立管循环、干管循环,而按此顺序各回水系统的工程成本却是由高到低。修订后的《建筑给水排水设计规范》(GB50015-20xx)第5.2.10条提出了两种循环方式,即立管、干管循环和支管、立管、干管循环.取消了干管循环,强调了循环系统均应保证立管和干管中热水的循环,对节水有着重要的作用。因此,新建建筑的集中热水供应系统在选择循环方式时需综合考虑节水效果与工程成本,根据建筑性质、建筑标准、地区经济条件等具体情况选用支管循环方式或立管循环方式,尽可能减小乃至消除无效冷水的浪费。
3、消防系统的节水措施
消防加压贮水系统选择,以区域集中消防加压贮水系统取代各建筑物中的单个消防加压贮水系统,对于高层建筑群或小区应尽可能共用消防水池和加压水泵,消防贮水量应按其中最大的一座高层建筑需水量来计算。这样,既可避免消防加压给各建筑设计带来的诸多技术问题,又可以节省工程建设和设备投资,降低运转费用,便于集中管理,同时可避免多座贮水池的定期换水而造成的浪费。
4、新型节水卫生器具的应用
一套节水型的卫生器具和配水器具对水资源的节约产生非常大的作用。它直接影响着整个建筑节水的效果,所以在选择时,除了要考虑价格因素和使用对象外,还要考察其节水性能的优劣。大力推广使用节水型卫生器具和配水器材是建筑节水的一个重要方面。现代社会是一个快速发展的高科技社会,新型节水水龙头、节水型马桶、节水型洗衣机等已推出。
4.1 新型节水型水龙头
以瓷芯节水龙头和充气水龙头代替普通水龙头。在水压相同条件下,节水龙头比普通水龙头有着更好的节水效果,节水量为30%~50%,大部分在20%~30%之间,且在静压越高、普通水龙头出水量越大的地方,节水龙头的节水量也越大[5]。因此,应在建筑中(尤其在水压超标的配水点)安装使用节水型水龙头,以减少浪费。
4.2 节水型马桶
使用小容积水箱大便器。目前我国正在推广使用6L水箱节水型大便器。设计人员应在保证排水系统正常工作的情况下建议用户使用小容积水箱大便器。也可以参考国外的做法,采用两档冲洗水箱:两档冲洗水箱在冲洗小便时,冲水量为4L(或更少);冲洗大便时,冲水量为9L(或更少)。
一、选题依据及意义
三维交互技术的家具电子商务网的本质是基于桌面虚拟现实技术、三维建模技术和网站建设的软件的研究与开发。三维立体家具成品展示是此项目的特色,展示的技术涉及了虚拟现实技术、三维建模技术等,电子商务网站是展示平台。而且,家具用品是人们日常生活不能缺少的',现代都市生活速度加快,人们很少能抽出时间去家具城看家具,电子商务网站能为此节省很多时间,只需要轻点鼠标,足不出户就能从360°看清楚家具的各个方面。传统的平面图片和摄影是做不到这个效果的。
现代高校办学的主要目标就是培养和提高学生的综合素质,培养具备市场竞争优势的复合型高素质人才。作为计算机学院的学生,具体丰富的网站建设的理论知识和技术,做出一个成功的、有特色的电子商务网站是对学生理论知识和技术的最好的检验,更能使学生所掌握的各种知识和技术之间有一个全面的糅合。
二、研究目标与主要内容
1.研究目标:
(1)了解三维家具电子商务网站的特点,并能在网站上体现出来
(2)让专业知识与实践的相结合
(3)探索多种技术融合的规律,为人们对电子商务网站提供经验总结和参考
2.主要内容:
(1)网站总体规划
明确网站构建的目标,对目标客户进行调查分析,确定网站的市场定位,进行经济可行性分析,分析网上能够开展的业务,对竞争对手进行调查和分析,进行技术可行性分析。
(2)三维立体家具成品展示图的总体规划
去家具城实地考察,利用各种途径收集家具的资料,选择要制作三维图的家具。
(3)探索虚拟现实技术、三维建模技术、网站建设技术的有机融合的规律
此项目是基于我们所学的专业知识建立起来的,一方面使我们所学的专业知识与实践没有脱节,反而能让这些分散的知识有机的糅合在一起;另一方面探索了多种技术有机融合的内在规律,为其他人的实际生活提供经验总结和参考,推动他们更好的发展。
三、研究方法和手段
(一)研究方法
1.文献研究法:搜集整理相关研究资料,为研究做准备;
2.调查研究法:通过访谈、实地考察、统计分析等,把握当前虚拟现实和电子商务网站的发展、使用情况。
3.比较分析法:比较各个技术之间的不同组合,找出高效、科学、经济的组合方法。
(二)研究手段
首先要先利用各种资源了解关于家具的各种知识,交易流程,对各种网站建设的工具进行对比,选择合适的、高效的网站建设工具。然后整合我们所用到的知识和技术,列出各种搭配方案,选出最优配置,实现目标。最后总结活动过程遇到困难、解决方法、改动等,并总结经验,利用各种分析方法或者是数据统计的方法来得出各种技术融合是否存在着一定的内在规律。
四、参考文献目录
1.陈学平.电子商务网站建设与全程实例.北京:科学出版社,2005,(11)
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15.于伸,万辉.家具造型艺术设计.北京:化学工业出版社,2009
五、文献综述
电子商务是指在信息社会中,掌握信息技术和商务规则,利用电子工具和网络从事的商品贸易活动,它包括电子数据交换、电子邮件、电报和电传等。从贸易活动角度分析,电子商务可以在多个环节实现,由此也可以将电子商务的内容大致分为3个层次:电子商情、网上撮合、电子交易。我们的本次研究主要到达了第一个层次,我们的侧重点是研究三维立体家具成品展示的方法。
虚拟现实技术是计算机图形学技术、人工智能技术、人机接口技术和并行计算机技术等汇集,经过20多年的发展,应用领域越来越广泛。虚拟现实是发展到一定水平上的计算机技术与思维科学相结合的产物,它的出现为人类认识世界开辟了一条新途径。虚拟现实的最大特点是:用户可以用自然发生于虚拟环境进行交互操作,改变了过去人类除了亲身经历,就只能间接了解环境的模式,从而有效地扩展了自己的认知手段和领域。虚拟现实是计算机模拟的三维环境,是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。虚拟现实技术的具体应用有军事、航空航天、医学、教育游戏艺术、工业、商业、建筑设计与规划。本次研究主要涉及了商业的应用,用于产品的展示和推销,可以全方位地对商品进行展览,展示商品的多种功能,还能模拟商品工作时的情景,包括声音、图像等效果,比单纯使用文字或图片宣传更有吸引力。把这种展示用于网站中,可以实现互动,同时顾客在选购商品时可根据自己的意愿自由组合,并实时看到效果。国内,虚拟现实技术这方面的功能多用来进行小区、样板房、装饰灯展示。在家具的展示上同样具有这样的效果,而且人们对家具的需求也较大,具有三维交互功能的电子家具商务网站更有发展力。
虚拟现实的关键技术有建模技术、场景调度技术、碰撞检测技术、特效技术、交互技术。虚拟现实可以使用的技术或软件有很多,比如三维全景技术、三维建模工具3dsMax、Virtools5.0等,本次家具的展示也涉及这些常用的技术或软件。
本次研究涉及的还有三维交互技术,它指的是在计算机中创建产品的三维模型,然后通过交互设计软件设定交互程序,使用户可以通过鼠标等交互设备实施人机交互的新兴技术。三维交互技术应用广泛,可以于展会上配合实物产品一起展示,动态的演示即吸引人眼球,又使产品细节表现更清楚营销人员推销时的演示工具,使产品介绍更到位,客户更容易理解,企业网站上展示,创新形式结合高科技的营销手法是公司新锐形象和雄厚实力的象征,作为市场宣传推广工具,直观的内容形式和新颖的手法使人不厌烦,减少营销环节当坐一份动态的产品使用说明书,客户看得轻松又易懂,使用产品更方便,成为内部人员培训的视频教程,让看得内容更容易懂。三维虚拟交互演示技术比传统的视频图像演示模式更直观,优势十分明显,发展潜力巨大。
每一门课程的学习和实践都是一个对自己的理论水平与实践能力进行提升的过程,"论文写作"这么课程自然也不例外,开题报告感想。从上大学一年级开始,就有很多的课程以结课论文的方式进行考核,或者要求提交论文作为平时成绩。三年多来写作的论文已经有很多,但是对于论文写作的很多规范、方法、原则、技巧等等,都了解得不是太多,多数时候是凭借自己的随意判断,因而常常不得要领,出现了很多错误的地方,走了很多弯路。这些虽然在长期的写作实践中得到了一定程度的解决,但是仍然有很多不清楚的地方,因此我一直觉得,专门开设一门针对论文写作的课程的十分必要的,对于我们写作论文有很强烈的指导意义。我在这里分成两个部分来谈自己的感受和认识,一是课程学习方面,二是课程实践方面。
第一是课程学习方面。
一篇规范的论文都有规范的格式,但是在之前很少知道格式方面所应注意的问题。以前写论文常常根据自己的临时想法安排篇章结构,对于哪些部分是必要的,哪些地方可以省略的。其中一方面原因是老师的要求并不高,另一方面也是自己对自己放松了要求。比如在写作的时候,有时会有"关键词",有时就没有了,甚至有的时候连摘要也没有,标题过后直接就是论文正文。在老师的课上才知道,对于一篇规范的论文来说,关键词是必需的一部分,更不用说摘要的重要性了。除了极少数专业期刊上发表的文章外,都需要作者明确写出自己文章的摘要和关键词。一方面来说,是对论文主题、论文写作方法、论文的创新点、论文的结论做的简要概括和介绍。从另一方面讲,这也是方便学术交流的很好途径。其他学者如果要查询相关研究领域已有的研究成果,就必须依靠关键词进行相关的搜索,还要通过作者对文章的摘要来初步判断文章的价值。反过来说,对于作者本人来讲,好的摘要和关键词能够使自己的文章得到更多的关注,使文章的价值得到更充分的体现。同时,作者自己也能够得到更广泛的学术影响力。所以通过上这课程,不仅在实践方面了解了关键词和摘要的写作规范,也在更深层次的理论意义上理解到了,我们为什么在写作论文时需要尤其注重关键词和摘要这两个看起来似乎"无关紧要"的小部分。
注释方面也是一样。有的时候直接就在文中括号标明,有的时候会用番号统一标注到文末。而"参考文献"则从来就不了解是怎么回事,偶尔有老师对此有要求,自己也是随便解决了事,基本上与"注释"差不多,自己也并不知道参考文献和注释到底有什么区别,参考文献有什么作用。参考文献与注释常常混淆。在这门课程中,通过老师的耐心解释和多个案例的示范,在此一方面得到了很大的教益。首先是在注释方面,知道了规范注释的重要性。首先是论文的格式整齐的要求。一篇论文总是必不可免地要引用到一些其他的材料,或者是前人的研究成果,因此需要对引用到的材料或观点做一定的说明。而在说明的过程中,就需要注意格式整齐的问题,如果随意在文中进行注释就会使得文章很杂乱,而且也让读者搞不清楚。因此这就要求我们用规范的方法对注释进行统一的整理。目前通用的注释方法有多种,但在一篇文章中只能同时使用一种;而且对于要发表的文章而言,应当与相关刊物的要求相适应,这些也都是应该注意的。此外,从学术研究的角度来说,准确、恰当的注释,对于学术交流、学术进步都有很重要的意义。注释的质量也在一定意义上直接关系到整个论文的质量。从注释上不仅能够看出这篇文章是否合乎规范,立论是否可靠,而且还能判断文章是否有抄袭的嫌疑。甚至在一定程度上还可以看出作者的学术功底。因此注释的规范、恰当对于论文写作来说非常重要。此外,对于参考文献与注释的区别,也在这门课上有了清楚的认识。理解了参考文献的意义,以及正确标注参考文献的方法。
以上主要从与格式有关的方面谈了课程对我带来的教益和启发。实际上不光是格式方面,在其他很多方面,比如文献的检索、选题的确定,甚至到标题的处理,课程都让我感觉到非常受用。这些都下面讲论文写作的时候一起谈。
第二是课程实践方面。
课程的实践具体来说就是毕业论文开题报告的写作, 分享好文开题报告乍看起来似乎不太重要,实际上我通过老师的指导和自己的实践体会到,开题报告十分重要,在开题报告的撰写过程中能够学到很多东西,不仅对这种论文写作的相关要求方面有了更深刻的理解,而且对所研究的问题也有了更深的认识。我深切地体会到,一个好的开题报告就是论文成功的一半。下面具体地谈谈我在实践中出现的错误、发现的问题,以及最终是如何改正的。
一开始是论文选题。
一开始知道需要做论文时,对选题毫无准备,十分茫然。不知道一个什么样的题目才能够算得上一篇本科毕业论文。选题的寻找过程如同大海捞针。这在很大程度上反映出我在几年的学习中并没有非常投入,对于本专业的学术问题也没有给予充分的关注,缺乏问题意识。等到做毕业论文的时候再意识到这个问题还不算太晚,毕竟相对来说时间还比较充裕,可以好好地对这个问题进行思考。经过一段时间的思考和阅读,终于大致找到了写作的方向,即中国近代报刊史。但是这仍然很宽泛,作为自己感兴趣的话题则可,但对于一篇学术论文来说,必须有学术价值,为学术的发展做出自己哪怕是一丁点的努力。所谓学术价值,核心就是创新。因此就必须从前人的研究成果上推陈出新。这首先就是要知道别人已经做了什么。于是在选题阶段,实际上就已经遇到了文献检索的问题。
首先是检索渠道。
在之前写论文,通常都只会从"中国知网"上查询相关资料,但是这次面对毕业论文的写作,显然这不够用了。在老师的指导下,开始使用一些新的学术网站的资料,例如"万方数据"、"维普资讯"、"超星数字图书馆"等等。另外还知道了一个很好的检索工具,即"谷歌学术搜索",能够将各个学术网站的资源统一进行搜索,大大方便了我进行文献搜索。与网络检索相结合的是我在图书馆的阅读。因为网络的资源毕竟还是相对单一,以期刊为主,专著常常不齐全,而且在图书馆对纸质文献的阅读也更符合平时的阅读习惯。通过线上、线下两种渠道的综合运用,加上网络检索工具的技巧性使用,我搜集了大量的文献资料。
其次是对已掌握文献的筛选,
在文献的筛选中逐步确定自己的题目,也在新的思考下不断检索新的文件。通过对已掌握的资料的阅读,我发现,在近代报刊史的研究领域,对宗教报刊的研究并不多。虽然涉及到到宗教界所办报纸的研究汗牛充栋,但很多并不是将其从宗教的方面来考察,大多数都是一个纯粹报刊史的立场。我认为这是比较片面的,因为报刊并不是一个孤立的存在,每一份报刊都有它自身的背景和立场,所以这些都是值得关注的方面。所以这就确定了管理要以宗教报刊为研究对象。在确定了宗教报刊为研究对象之后,我再进一步看到,在各种宗教报刊的研究中,关于佛教的尤其很少。因为自己之前对佛教有一些了解,所以便决定以近代佛教报刊为研究对象。
研究对象确定之后,便要仔细决定研究角度的问题。
自己对此一开始也是什么都不懂。在课堂上通过老师的讲解才知道了应该如何选择自己研究的切入点。最终在进一步阅读了文献之后决定,以"太虚法师的传播思想与实践研究--兼论佛教文化传播的现代转化"为自己的题目。
题目的确定费了不少周折。确定之后便要正式开始开题报告的撰写了。由于在确定选题的过程中已经掌握了大量的材料,所以开题报告所需的材料基本上都已经掌握,只需要通过自己的临时想法再加上一点,不过这都不是很困难。这也印证了一句话,"好的题目是成功的一半"。自己在正式开始写报告的时候深入理解了这一点,幸好自己前期准备较为充足,又已经有一个初步的论文写作框架,因而在开题报告的撰写方面遇到的麻烦不是太多。
所有的准备工作就绪,剩下的就是格式方面的问题,这些在本文的开头已经大概谈到。因此在自己的努力和老师以及老师委托的研究生的指导下,论文开题报告的写作总的来说比较顺利,没有遇到太大困难。
总的说来,这门课给自己在很多方面都带来了很大的启发,实践能力方面也有了很大提高。因此非常庆幸能够在看到论文写作的关键时刻上此门课程。
最后还要对课程提出一个建议,即希望能够在更早的时候、最好是大一就开设这门课程,这样我们在大学几年的论文写作中就会少走很多弯路,相应的也就能够学到更多、更扎实的东西!
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