1、实训背景
实训目的
1、使学生能够系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,培养会计实务操作能力。
2、使学生全面、正确地理解、掌握从填制凭证到编制财务报告等会计循环流程一系列会计程序和步骤。
学校实训要求
1、按《企业会计制度》的规定设置会计科目。
2、启用账簿时,按规定填写账簿封面、账簿扉页。
3、根据建账资料开设总分类账户、明细分类账户及日记账,并将期初余额过入各有关账户的余额栏。账页的格式按建账资料的规定设置。
4、使用通用记账凭证,按月按顺序编号。同时将原始凭证作为记账凭证的附件,以备查考。
5、严格按《会计法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》、《会计基础工作规范》的规定填制、审核会计凭证、登记账薄、对账、结账和编制会计报表,按规定的方法更正错账。
6、根据企业发生的经济业务,按原始凭证填制要求填写一部分原始凭证。
7、月度终了,编制资产负债表、利润表。
8、月度终了,会计凭证按会计档案管理要求装订成册。
实训起止时间本次实训从8月31日开始到12月28日结束,为期18周。
2、实训环境
1.企业名称、类型、注册资金、经营范围等
(1) 企业名称:湖南宏宇有限公司
(2) 注册地址:长沙市
(3) 法定代表人:刘天民
(4) 注册资本: 8000万元
(5) 企业类型:有限责任公司
(6) 行 业:工业
(7) 经营范围:生产销售
(8) 纳税人登记号:431228750265498
要求学生掌握模拟工业企业的基本情况。
2.开户银行及账号
(1)基本存款账户:账号:1901000XXXXXXXXXXX3514
(2)一般存款账户:账号:1901000XXXXXXXXXXX7921
第二部分 实训内容
1、实训过程
1.开设账户2.填制和审核凭证3.编制记账凭证
4.登记账簿 5.编制科目汇总表6.成本计算
7.财产清查 8.编制会计报表. 9.实训报告
2、实训内容
前言:实训基础知识介绍实训一 建立账簿和期初过账
实训二编制与审核原始凭证和记账凭证
编制与审核原始凭证和记账凭证
编制与审核原始凭证和记账凭证
编制与审核原始凭证和记账凭证
实训三 登记日记账
实训四 登记明细账
登记明细账
登记明细账
实实训六 登记总分类账
训五 编制科目汇总表
登记总分类账
实训七 对账和结账
实训八 编制会计报表
实训九 纳税申报
实训十 会计档案的装订和保管、实训报告
3、实训成果
这次会计实训,从期初建账、过账开始,到原始凭证、记账凭证的审核、填制,日记账、明细账的登记,科目会总编表的编制,总分类账的登记,到对账、结账,编报表及纳税申报,到最后的会计档案的装订及保管,我都认真听从老师的指导,虚心向老师请教并积极与同学讨论,了解了会计手工做账的整个流程,也使我系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,培养会计实务操作能力。同时也使我全面、正确地理解、掌握从填制凭证到编制财务报告等会计循环流程一系列会计程序和步骤。在实训过程中,我也遇到很多困难,原因在于自己以前基础知识不牢固,课前没有提前温习前面相关知识点,课后也没有及时巩固实训内容,以致实训过程中有些脱节,情绪也常有起伏。不过最终我还是完成了整个实训任务。通过这次实训,我深刻的体会到,会计是一门专业性很强的学科,实际工作中运用也很灵活。我还要不断学习和温故知新。要到真正的工作中磨练,将自己所学理论知识运用于实际工作中。
第三部分 总结
经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的`却是我四年大学中难以学习到的。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。但是通过这次实习我觉得学校实训课程安排方面,我觉得学校应更重视会计实训这门课程,不管是在实训环境方面还是在课时安排方面。大四上学期安排实训课程正是时候,但开设实训课程的同时还有许多其他课程,这加重了学生的负担,也不利于学生分清主次,往往会出现情绪上的反抗。我觉得学校可以把大四开设的其他理论课程在大四之前安排,大四上学期让学生专注于实际操作的学习,包括计算机会计课程,可以与会计手工做账在一个时段开设,可以让学生更好的体验二者的不同。
持续了数周的会计手工实训结束了,在这次实训中真的收获了很多。表面上手工实训只是每周几节课,而事实上真正落实到手工实训中的同学才知道,其实你每天都在手工实训。因为老师布置的任务仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的,它需要你课后花大量的时间去摸索。填制凭证、填写账簿这些事情并不是书上写的那么简单,必须要自己亲自去练习才能弄明白,发现自己的错误,然后根据老师的点拨更正。。而正是这个先自己做再更正的过程,不仅加强了我们对手工实训的记忆,而且也提高了我们手工实训的水平。
我们的手工实训是以小组的形式展开的,组里的成员之间可以相互讨论如何来做账,这样有利于同学之间的交流,也增加了手工实训的乐趣。最开始大家都认为手工实训应该是很简单的,就只需要我们写一些数字。真正做了账才发现,就是填写几个数字也是这么的难,因为你一不小心就会把数字写错或填错地方。在这种情况下,以前学的更正法就起了很大的作用,也让我们实训了一下更正法的用法。
会计手工实训不同于基础会计的教学,它更多的是要求我们自己动手。在基础会计中,我们只是分门别类的接触到的凭证、账簿、科目汇总表、报表。对于它们之间的关系、填制依据等等,更是只有一个模糊的概念。
通过手工实训,我们准确是找到了这些问题的答案。首先我们应该为企业设置相应的账户,再在取得原始凭证的基础上,据审核无误的原始凭证来填制记账凭证,而且原始凭证要附在记账凭证的后面。再根据审核无误的记账凭证来登记明细分类账。接着根据明细分类账来登记科目汇总表。一般将科目汇总表按照一月三旬的方式分为三份,分别登记每十天的账务情况。然后
根据科目汇总表来登记总分类账。登记总分类账后,这个月的经济业务就已经完了。这时我们应该对账,即将总分类账与明细分类账进行对照,查看是否有错账或漏账,然后进行试算平衡,为编制报表打好基础,最后就是根据总分类账来登记会计报表。这些步骤都是一步一步紧紧相扣的。很多步骤在读书的时候都觉得很轻易,而实际操作的时候才发现很容易被忽视或者弄混。
这次会计实训深刻地让我们体会到了会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中,我们成功地找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过本次实训,我们对会计核算的感性认识得到了进一步的加强,加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所学的会计知识进行了综合运用,了解到了会计内部控制的基本要求,初步掌握了从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能。相信这次学习经历,会为我们日后的工作学习打下良好的基础。
紧张期末考试刚结束,我们土木系大三学生又要开始维持一个月生产实习,工地实习报告。还记得开动员大会时候,我们是那么起劲,认真做着笔记,老师讲“三看、二动手、一学习工地管理技术”都记了下来,豪情满志准备去工地上大干一番,把所学到东西都用上去。
回到家,拖亲戚帮忙找了个实习单位——江阴利昌房地产开发有限公司,现阶段有两了项目:一个项目马上要结束了,另一个20号才开工。叫我20号去新项目部那,到时等电话。在家休息了一个星期问问同学都已经开始实习一个星期了。这时我开始有点焦虑了,新项目开工是主体开工呢,还是开始土方工程,学校要求要主体正在建工程,电话也没打来,越想越担心。等到20号我便有个人去了实习单位问问情况,找到了郭经理便讲明了来意,交流后决定让我去快要建好工程,虽说快要建好但也能学到很多东西,我起初也很迷惑,都快建好了还能看到学到什么啊。下午便带我来到了“利昌怡江城”,见到了项目经理,帮我安排了一位师父,这便开始了艰苦却不乏有意义实习。在去找单位过程中,我学到了——机会是等不来了,要自己主动去寻找。
第一天我带着“马上就要结束工程有什么可看疑问”来到了怡江城。见到了我师父楮工——一位很年轻、很负责、很专业知识扎实工程师。毕业两年就考到了国家二级建造师。带我一起工地上转了圈,仔细讲个一下工程情况,这下我才知道原来在这里能看到学到很多东西,实习报告《工地实习报告》。首先有基本建好二期15栋住宅楼,就等分户、竣工验收了。而后就是我主要接触到一期10栋住宅楼外加三个地下车库,1#~8#主体已经建成,陆续在做外墙装饰工程、门窗工程、内墙砌筑、防水工程等等,接着有一期9#~10#号楼地下室钢筋、模板、砼工程。最后是会所桩基工程。可以说涉及到了方方面面。但一个月时候毕竟有限,只能侧重某些部分。和师父翻了一篇实习任务书,看看实习内容和要求,知道了重点。师父也说能学到上面好几项工作,譬如施工组织编写可以好好看看,工地例会,定位放线等等。但在实习过程中也存在了一些问题,其一,由于在甲方实习,有许多东西不用亲临现场,不用自己去做,这也使得我自己动手机会就少了,主要以看为主。其二,也是伴随其一而产生,由于师父工作岗位定位,做为一名甲方代表,他需要对整个工程每个环节都要很清楚,管事就比较多。而我刚接触工地须慢慢学起,一步一步来。每天跟着他到处转,对于一些近距离了解东西也不是很多了。但是碰到不知道部位,一些专业名词我都会请教师父。
下面介绍一下我实习期间工作情况。
第一,对工地环境有所了解,包括实际工作环境和人际环境,对于工作环境可以说相当之艰苦,我去时,项目部办公室刚搬到二期前排商品房做临时使用,之间导致了办公室内没有避暑设施,特别是刚去时候正好赶上高温天气,早上过去坐在办公室里,几分钟便大汗淋漓,呆在外面都比里面凉快点。这样环境也持续20天,而后新办公室建好搬过去,装上了空调,但问题又有了,办公室离工地有一里多路,每天不只要走几个来回。在人际方面短短一个月却让我接触到了很多人,就施工单位就见到了三四个项目部,从土建到道路再到绿化最后还有桩基项目部,监理更不用说了,办公室就在我们隔壁,算是处比较熟,其间还接触到了房管部门、质量检查部门、各分包单位老板、公司领导等等。
第二,看,来到工地看东西实在是太多了,感觉每个地方都值得你好好看看,老师也说了要“三看”,图纸是必不可少,拿了一本一期5#楼施工图翻开看了起来,师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明,确实里面有很多东西需要你记住,特别是结构说明里面,建筑构造做法表、钢筋使用,锚固等等。而后看平、立、剖图对房间开间,进深,高度有所了解,在大脑里形成立体图。但在看结构图时就遇到了困难,结构平法图是个陌生概念,剪力墙、柱、梁、板钢筋标注完全看不懂,师父介绍我去买了几本图集后,慢慢琢磨起来,不明白地方就问。有时自己拿着图纸去现场对钢筋。现在可以说平法已经没什么大问题了。
专业: 地信 班级:一班 姓名: 康文蓉 学号:20127938
实验名称:中文Windows20xx上机操作
一、实验目的:熟悉和掌握中文Windows20xx系统的使用方法
二、实验内容:
1、启动和退出中文Windows20xx系统
2、掌握windows中资源管理器的使用。
三、实验步骤及方法:
1、在我的电脑中找到:“可移动磁盘H”,双击打开自己的优盘,在空白处单击鼠标右键,在弹出的菜单中单击“新建”,然后修改文件夹名为指定的名称,然后按“回车键”。
2、在我的电脑中找到“本地磁盘D”双击打开它,按住Shift键用鼠标点击“List1和实验报告模版’‘单击鼠标右键在弹出的菜单中点击复制,后退到之前新建的文件”地信本1康文蓉20127938Win”.打开它,然后单击 鼠标右键,在弹出的菜单中点击粘贴即可。
3、单击“文件夹”切换到“资源管理器”,单击我的优盘打开它,在桌面的空白处单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择“新建 ”命令,然后单击“文件夹 ”选项,此时桌面上出现一个新建文件夹,并显示一个文本框
输入文件夹名“人事部 “,按Enter键。在单击“人事部”,打开它,在空白处单击鼠标右键,点击“新建”然后在弹出的文本框中填写“退休人员档案 ”,按Enter键。用于新建“退休人员档案”的方法建立“在职人员档案”的文件夹 。然后再用同样的方法建立“销售部,销售计划、销售业绩。”
4、单击桌面上的”开始”菜单,选择”程序”,在”程序”中找到”Word”, 打开“Word”, 在里面录入一段文字。以“exer.doc”
5、用鼠标选中“销售计划“中的”exer.doc”.再单击“菜单栏”中的“编辑 ”打开它,选中“重命名”,把”exer.doc”改为”TX.doc” .
6、点开左窗口中的“可移动磁盘H”,点开“销售部”,然后按住“Ctrl键”,用鼠标选中“TX.doc”按住不放,拖到“销售计划”下再松开鼠标。
7、在单击“左窗口”的“人事部”,然后按住键盘上的“Shift键”,选中“销售计划”文件夹中的”TX.doc”。拖放到”在职人员档案”下再松开鼠标。
8、选中“销售计划“文件夹中的”TX.doc“。按下鼠标右键,移动到”退休人员档案“文件夹中松开鼠标,再用鼠标点开”退休人员档案”,选中”TXdoc”,再按”F2键”,再把”TX.doc“改为”XYZ.DOC“
9、返回到“我的电脑“的桌面,单击”磁盘D“,单击打开”List1“按住”List1“,按”Shift键“,再一个一个选中文件夹中以a开头的所有文件夹,单击”菜单栏“中的”编辑“,单击”复制“,再打开”在职人员档案“,单击”菜单栏“,点击”粘贴“再单击空白处即可。
10、打开“左窗口“中的”可移动磁盘“H,再打开”地信1康文蓉20127938Win“一个一个的选中以a开头的文件,移动到”人事部“再松开鼠标,这样重复操作即可。
11、单击“工具栏“中的搜索,在”要搜索的文件或文件夹名“中输入”wbc1.txt“在“搜索范围“中找到”可移动磁盘H”,单击”立即搜索”,再两次单击”wbc1.txt”把”wbc1.txt”改为”wbcc2.txt”用鼠标选中”wbcc2.txt”按住”Ctrl键+V”,打开”退休人员档案”按住”Ctrl+C”复制成功。
12后退到前一个窗口,单击右键。在弹出的菜单中,选中”重命名”再把”wbcc2.txt”改名为”wbc1.txt”.
13、打开“人事部”选中第一个以a开头的文件,单击“工具栏”删除即可,选中“人事部”文件夹中第二个以a开头的文件单击“菜单栏”中的工具在单击“删除”即可,选中文件夹中第三个以a开头的文件按住“Del键+删除”键即可,选中人事部中第四个以开头的文件再点击鼠标右键选中删除即可。
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