表扬同学的表扬信十五篇)

表扬同学的表扬信1

　　广大师生：

　　衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我校xx同学是不幸的，在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行;但她又是幸运的，因为有我校广大师生最纯洁的爱心在伴她同行。孙玉静，普普通通的一个大学生，出生在一个农村家庭，在被查出患上再生障碍性贫血重症，急需进行骨髓移植手术，但在其因家境贫寒，无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候，是我们大家，我们所有关爱她的老师同学给了她新的希望——生命的希望。你们的善行义举极大的鼓舞了在病榻上与病魔争斗的孙玉静同学，也让每个参与其中的人看到了希望的曙光。我们相信，有大家的祝福、关爱与帮助，孙玉静同学会创造出生命的奇迹。

　　在学院领导的关心下，事务中心协同财会金融学院在全校范围内发起了“人人献出一点爱”的募捐倡议活动。这犹如冬日里最灿烂的一缕阳光，照亮了我们每个师大学子的心怀，那如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在我们每个人的内心深处涤荡。

　　在此，我们谨代表xx同学及其家人向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意!谢谢你们!

　　此致

　　敬礼!

　　20xx年x月x日

表扬同学的表扬信2

　　“自我表扬信”我的班级管理小秘诀 昌乐县实验小学：杨树军去年九月份我担任四六班的班主任，接管这个班不久，我发现班里调皮的孩子特别多，对这些“调皮鬼”来说，老师的批评和教育就是“耳旁风”，丝毫不起作用。但我也同时发现：

　　这些孩子虽然爱做恶作剧，但是很善良；虽然调皮，但是自尊心很强；虽然喜欢出风头，但是很在乎我们的班级荣誉。我想，能否用写“自我表扬信”的形式来对这些“调皮鬼”进行自我约束呢？自我表扬信就是让学生自己总结一周内做的好事，发现自己的优点，自己表扬自己。

　　一、预约表扬，让部分学生先“优”起来 先让班里的那些纪律“贫困户”给自己写表扬信，教师修改后在班会上进行宣读，让他们发现自己的优点，建立自信心。经过一段时间的调查，我发现班里那些经常捣乱、爱出风头的孩子并不是很多，就那么几个，但是他们却能左右班干部，造成了比较多的纪律事件，影响了其他同学的学习，严重

　　的影响了班级声誉。

　　“擒贼先擒王”，我决定先拿这几个“活宝”入手。周五下午放学前，我把班里的那几个“风云人物”叫到了办公室，告诉他们，只要本周的作业完成了，老师就在班上表扬你们，同时要求他们每个人总结一下自己本周做过的好事，给自己写一封表扬信，字数不限，但是必须是真人真事。他们面面相觑，可是见我一脸的严肃，都点头答应。周一到校他们果然都按时完成了作业，每个人还把那份“特殊作教育家苏霍姆林斯基说过：“要让每一个学生都抬起头来走路。”预约表扬，放大学生的闪光点，让学生都抬头来走路，找回自信心，对促进学生特别是后进生的思想转变起到积极的催化作用。

　　二、全员参与，实现共同“致富” 班级的“调皮学生”通过给自己“写自我表扬信”，无论在学习上还是在纪律上，表现越来越优秀。每当读他们的表扬信时，全班同学都露出羡慕的神情。我见时机已经成熟，就在全班推行“给我自己写表扬信”活动，让孩子们利用每周五下午第二节课后的时间给自己写一封表扬信，内容必须真实，范围可以是学习方面的，也可以是生活方面的；可以是发生在学校的，也可以是发生在家庭或社区的，如果自己认为做得很满意的地方，那就给自己写一封表扬信。写完先拿回家后念给家长听，再在班会上念给同学们听。 刚开始很多同学发现不了自己身上的优点，我就采用老师提示和 同学相互发现的办法，让他们找到自己的优点。活动进行几周后，学生们都能发现自己优点和长处。同学的坏毛病逐渐减少，每个同学都变成了“优秀”的学生，班里的好人好事也逐渐增多起来，班风和学风越来越好，压在我心上的那块大石头也终于搬掉了。

　　三、扩大“自我”范围，增强集体凝聚力 自我表扬信活动进行到一定时间后，不等到孩子们“审美疲劳”，我就采取下一步行动，

　　在表扬的主体范围进一把扩大：

　　1.为自己的朋友写表扬信。我让学生给自己写表扬信的同时，也启发他们注意观察自己的朋友或同桌做的好事，发现值得你学习的地方，及时写一封表扬信。这样既培养了学生善于观察善于发现的能力，又促进了同学之间相互取长补短，共同提高共同进步。

　　2.为自己的小组写表扬信。小组是班级活动的重要组织，几乎每项活动都以小组的形式开展，各个小组也都有自己的特色和闪光点，我让学生为自己的小组写表扬信，及时总结自己小组近期取得的成绩，增强小组成员的凝聚力，提高小组成员的合作效率。

　　3.为自己的班级写表扬信。为自己的班级写表扬是“自我表扬” 的更高形式，自己班级管理好的做法，自己班级在学校组织的各项活动中取得的优异成绩，都可以写一写，以此培养学生的班级荣誉感。

　　“自我表扬信”活动进行到现在，全班同学每周都给自己写一封表扬信，有很多同学还会给朋友、小组或班级写表扬信。每一同学、每个小组时刻都沈浸在表扬中，做任何事情都充满了活力，看到孩子们自信的目光和红红的脸庞，我感到，我这次采取的“自我表扬信”行动是成功的，我感到由衷的高兴。

表扬同学的表扬信3

全校师生：

　　本月初，根据荣县教育局文件，校团委向我校全体教师生发出倡议，为重病学生张裕涵捐款。倡议书一经发出，全校师生纷纷伸出援助之手踊跃捐款。共募得爱心捐款33070.3元。此项善款经整理后，于上周二上缴教育局政教股。病魔无情人有情，一方有难八方助，献出一片爱心，撑起同一片蓝天!

　　张裕涵同学是不幸的，在本该快乐成长的时候，却与病魔羁绊前行。但他又是幸运的，因为有我们全校最纯洁的爱心伴他同行。

　　在此，学校对全校师生助人为乐的高尚品德给予高度赞扬，对所有慷慨捐款的好心人表示深切的感谢!同时，也带去我们最衷心的祝愿，祝愿张裕涵小朋友早日康复!

　　荣县中学校团委

　　20xx年3月14日

表扬同学的表扬信4

尊敬的 家长：

　　很荣幸地通知您，您的孩子最近在校表现优异，已经获得30个难得的绿苹果，特向您通知一声。感谢您近段时间以来对老师的配合，对孩子的关心与帮助，使学生在获得良好表现，特发通知，以资鼓励。

　　此致

敬礼!

　　xxx

　　20xx年x月x日

表扬同学的表扬信5

XXXX:

　　8月5日下午，贵校的贾洁等同学来到我单位，主动要求为我单位打扫卫生。他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具，为我们打扫了单位院落、楼道等处，擦净了桌椅沙发、门窗、空调、伞拒以及其它办公用品。几位同学干的热火朝天，不怕脏、不怕累，他们的辛勤劳动清新了我们的办公环境，也为我们减轻了不少负担，受到我馆领导员工的一致好评，在此，对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢同学打扫卫生表扬信同学打扫卫生表扬信。

　　贵校是培养国家栋梁的摇篮，今天，我们看到贵校培养的学生不仅学到了丰厚的课本知识，最重要的是他们都有一颗美丽的心灵，助人为乐、热爱劳动，这是贵校素质教育取得成功的体现。贾洁同学能够放弃休息时间，组织义务劳动，这种奉献精神实在难能可贵，让我们看到了一代少年的风采，为同龄人树立了榜样，特此提出表扬希望贵校对贾洁等同学助人为乐的行为广为宣传，并予以表彰，让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。

此致

敬礼!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

表扬同学的表扬信6

　　亲爱的总裁20班老师暨全班同学：

　　大家好!

　　非常感谢总裁20班给予我这样一个难得的学习机会，我很乐意和各位一道共同努力，把我们总裁20班建设好，使之成为一个充满活力与友爱的温馨大家庭。

　　我是一个50多岁的年长同学，尽管个人的经历比较丰富，参加工作也有30多年，但在许多方面还远不及在座的各位同学。

　　在未来一年的学习里，我会十分珍惜这相互学习和交流的平台，也会加倍努力赶上大家。同时也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平台，也会加倍努力赶上大家。

　　同时也衷心地希望能得到各位的支持和帮助，让我这个“大哥哥”同学在总裁20班这样一个令人向往和希望的大集体里不会丢队。

　　谨此，我深情地谢谢老师和同学们!

　　此致

　　敬礼!

　　20xx年x月x日

表扬同学的表扬信7

　　在全力构建和谐校园的日子里，我院好人好事层出不穷。近日，我院收到来自工学院现代设计技术中心高群老师的感谢信，信中详述了20xx级研究生王光中同学（导师为李文笙教授）拾金不昧的事迹。3月23日下午3点半，我院东校区的20xx级研究生王光中同学在前往实验室的途中拾到工学院高群老师遗失的钱包，其中包括银行卡、工作证、身份证等重要证件及现金约1300元。拾获钱包后，王光中同学马上根据钱包中卡片上的联系方式，并几经周折将遗失物亲自交到高群老师手中，使丢失钱物完璧归赵，失主表示万分感激。

　　王光中同学拾金不昧的行为充分体现了我院学生高尚的道德情操和精神风貌。在加强大学生思想道德建设的过程中，需要所有同学共同努力，齐心营造和谐文明的校园。 同时，这种行为也展现了中大学子的高尚品质和良好的社会公德，使我院精神文明建设的成果得到了大家的肯定。

表扬同学的表扬信8

××学校同学：

　　20X×年5月29日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢，严重地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通，他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置，小许同学二话没说从保安室找来一个水桶，独自一人用水桶将污水一桶一桶排出，恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织，可他全然不顾，积极地和行政部人员一起排水疏通助人为乐表扬信范文助人为乐表扬信范文。由于下水道堵塞时间较长，使用的竹竿无法将堵塞物捅开，就在准备放弃的时候，小许同学灵机一动，提出从另一个下水口反向试试，经过半个多小时的努力，终于大功告成下水道通了。

　　许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习，也同时证明u>双喜公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助，为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生，让这种精神更加发扬光大。

　　谢谢许友清同学，谢谢学校的培养，谢谢你们的教育成就。

　　xx年x月x日

表扬同学的表扬信9

尊敬的xxx同学家长：

　　见信好！您的孩子xxx，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。

　　特别是在学习《角的度量》这一单元时，xx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。

　　总之，在这上半学期的数学学习过程中，xx同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励！

　　希望在今后的学习过程中，xx能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！

xxxx

xxxx年xx月xx日

表扬同学的表扬信10

　　9月28日(周日)中午，高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。正在此时，校广播播出通知，说高三(8)班一同学丢失了存款折，急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。

　　薛君同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

　　宋坤同学是高一(5)班学生，10月2日下午3点多，宋坤同学骑车路经一中后院，捡到一部手机，当时他就在想失主一定很着急，过一会，电话响了，得知电话是失主的妈妈打来的，她还不知道手机丢了，说明情况后，她连忙道谢，宋坤同学只简单的说了一声：“没事”。她就开始联系了一个亲戚，带着失主一起来了，宋坤同学就把手机当面归还给失主，失主连忙道谢，问宋坤同学叫什么名字，在几年级几班，宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。

　　宋坤同学拾金不昧的高尚品德，值得每一位同学学习，特此提出表扬。

xx政教处

　　20xx年10月6日

表扬同学的`表扬信11

　　您好!

　　自曾厝垵旅游服务点筹备以来，贵校余双枝同学就成为思明区城市义工协会的一员。余双枝同学利用休息时间，参与了“感恩生活 爱心思明——城市义工志愿行动”之曾厝垵文明旅游服务点的活动，从曾厝垵文明旅游服务点活动的策划、组织、开展到完成都能看到余双枝同学的身影。余双枝同学在活动中，热情服务、勤勤恳恳，表现出高尚的无私奉献精神，为我们学生义工树立了良好的榜样。正是有了余双枝同学与其他学生义工的积极参与，为城市义工活动提供了动力、注入了活力，城市义工活动才能蓬勃发展，成为思明区一张闪亮的名片。

　　余双枝同学参加城市义工活动的优异表现，凝结着贵校教育的心血与智慧，充分体现了贵校在中学生思想道德建设中取得的丰硕成果。藉此，我们表示衷心的感谢与祝贺!

　　余双枝同学是贵校的骄傲，是我们所有城市义工的骄傲，也是全体厦门人民的骄傲。希望贵校对余双枝同学的无私奉献，热心公益的事迹予以表彰并加以宣传，让更多的学生义工加入我们，共同为“感恩生活 爱心思明——城市义工志愿行动”添砖加瓦。

此致

敬礼!

　　思明区委文明办

表扬同学的表扬信12

xx学校同学：

　　x年5月29日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢，严重地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通，他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置，小许同学二话没说从保安室找来一个水桶，独自一人用水桶将污水一桶一桶排出，恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织，可他全然不顾，积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长，使用的竹竿无法将堵塞物捅开，就在准备放弃的时候，小许同学灵机一动，提出从另一个下水口反向试试，经过半个多小时的努力，终于大功告成下水道通了。

　　许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习，也同时证明u>双喜公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助，为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生，让这种精神更加发扬光大。

　　谢谢许友清同学，谢谢学校的培养，谢谢你们的教育成就。

　　xxx

　　xx年x月x日

表扬同学的表扬信13

XX学校领导：

　　昨天下午，贵校X年级X班的XXX同学在放学回家的路上，经过中兴大厦门前时，看到一个小孩在哭喊着找妈妈。她走过去，把小孩儿抱起来，一问才知道他同妈妈走散了。又不知道回家的路。于是，XXX给他买了饮料，并把他送回了家。这个小孩儿是我家的邻居。当时，已经是晚上八点多钟了，的父母正急得团团乱转呢。他们十分感激XXX，要请她吃饭，可是被她谢绝了，并说：“这是我应该做的。”

　　XXX同学这种助人为乐的精神值得表扬，更值得大家学习。

　　此致

　　敬礼！

　　XXX

　　X月X日

表扬同学的表扬信14

西南师范学院团委：

　　8月18日，在成都开往重庆的一○八次列车上，你院有一位同学做了好事不留姓名，十分令人感动。事情的经过是这样的：8月18日，一○八次列车从成都出发开往重庆，火车快要离开站台的时候，列车员扶来一位80多岁的老大娘。这位老大娘是内江县的一位孤寡老人，因病去成都治疗，不幸将钱、衣物丢失，经列车员同意免费搭车回内江。听列车员讲完老大娘的情况后，坐在12号车厢12号座位上的一位佩带“西南师范学院”校徽的学生，主动站起来给老大娘让座。当他听说老大娘一天没吃饭时，便立即拿出饼干给老大娘吃。老大娘没有牙，他又将饼干捏成粉给老大娘吃，并冲了一杯开水。他担心老大娘吃不饱，又去餐车联系为老大娘煮了稀饭。当他知道老大娘下车后还有100多里路才到家时，便慷慨解囊，送给老大娘几元钱、一包饼干。车到内江站后，他又把老大娘扶下车，交给了铁路上的工作人员后，才回到车上。

　　从成都到内江，这位同学一直为老大娘忙了几个小时，不仅老大娘，就是周围许多旅客也都十分感动。当大家问他叫什么名字时，他却说：“这没有啥，帮助别人是我乐意做的事情，只要力所能及，我都能尽力而为。”

　　在这位同学身上，我们看到了*的新风尚，看到了雷锋精神。这样的青年是值得学习和表扬的。

表扬同学的表扬信15

尊敬的各位老师，亲爱同学们:

　　大家早上好!

　　20xx年3月2日(周一)上午8:30升旗仪式中，xx高职班章慧娟同学在教室往操场的路上捡到人民币若干。章慧娟同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，同学们学习的榜样。

　　拾金不昧这一优良传统，在我们溧水中等专业学校的校园里开花，成为我们的骄傲!希望同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!

　　在此我们对章慧娟同学拾金不昧的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。

　　此致

敬礼!

　　xxx

　　20xx年x月x日