拾金不昧表扬信四篇

拾金不昧表扬信 篇1

　　拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，4月9日，我校七年三班李明洋同学拾到钱包，包里有现金300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学直接把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。

　　一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始，我校在学校掀起"做文明学生"的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的"李明洋"，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。

　　××

　　日期

拾金不昧表扬信 篇2

　　**学校领导：

　　您好!

　　x月x日，贵校初二学生xxx在我单位(xx单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。

　　经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的xx。

　　在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹!

　　顺祝

　　工作顺利

拾金不昧表扬信 篇3

　　钱包、手机面前不动心，这是什么精神？……

　　在人们欢度新春佳节之际，我们xx物业服务有限公司安防队员认真坚守在各自的岗位上。各个岗位，人、车来往川流不息，守护在摩托车停放岗位上的队员冯成冬和农培杰，在XX年元月30日下午18时左右，拾到顾客遗失的'钱包和手机。拾金不昧，并于当日19：30分当场交还给遗失的顾客。这种好品德、好风格、好行为十分值得大家学习。公司特给予各人50元奖金，以致鼓励，特此表扬。

　　新春快乐！

　　东莞市xx物业服务有限公司

　　行政人事部

拾金不昧表扬信 篇4

　　我是居住在杨浦区控江四村149号504室市民郝沪生，新沪钢铁厂下岗工人。

　　我于20xx年1月1日晚在途径控江路时遗失一个钱包，内有身份证、银行卡、运货单及近千元现金。

　　郑玉敏老师拾到后与她的先生反复寻找我、联系我，最后于2日上午还给我，我打开钱包，钱物丝毫未动分文不少。

　　作为下岗工人，这些钱物对我是十分重要的，我几乎一夜未眠、万分焦急，收到郑玉敏老师归还的钱包，我和家人的感激之情无以言表，我们提出酬谢，郑玉敏老师再三谢绝，在我的坚持下，郑玉敏老师才透漏她的姓名和工作单位。

　　郑玉敏老师拾金不昧的行为，使我在平凡中切实体会人与人之间的美好与善良。

　　现向贵校领导写上此信，一是感谢郑玉敏老师，二是感谢贵校培养出这样优秀的员工，三是希望贵校领导能够表扬她的何种行为。

　　谢谢！

　　表扬人：xxx

年月日