教师表扬信(汇编十五篇)

教师表扬信1

尊敬的老师、亲爱的同学：

　　您们好!

　　20xx年2月29号是一个值得信科人永远铭记的日子。这一天，北京大学信科院研究生会在信科院07级电子硕士班的协助下，举办了帮助李霞的“献爱心”募捐活动。原本是针对学院内部的活动，许多非本院的老师同学也纷纷相助，使得此次捐款的总额达到53,461.70元。这个数字让我们非常感动，我们知道，大家的善举不仅代表着对李霞同学的关心，也凝聚着大家真心的祝福和一片真情。

　　我们无法忘记那一个个触动人心的细节： 陈江老师中午一直在理科二号楼门口亲自发传单，很辛苦，我们想给他拍几张照片，他怎么也不肯，还说：“这是我应该做的”;朱老师在理科二号楼募捐点捐款时，我们的资料和签名册都还未准备好;不少老师专门为取钱来回跑了一趟，还有一些已经走远了的老教授，看到传单又折了回来;很多同学是专程跑过来替朋友捐款的，更有一些同学刚知道便掏空了自己的钱包，又问我们后续活动的情况，以便动员更多的朋友来捐款。

　　捐款吸引了许多人，包括很多热心的路人。有一个看起来单薄而柔弱的女同学，看见我们的捐款箱，问我们：一箱牛奶多少钱?然后就留下了30元钱;有一个小妹妹，还由她母亲带着，看了我们的传单，自己跑过来捐款，走远的时候我们才发现她的腿脚有些不便。很想为他们留下点什么，很遗憾的是多数人都是默默的捐了钱，悄然的离开，不曾留下任何痕迹。我们无法一一书写每一个闪耀人性光芒的瞬间，也无力描绘每一份温暖人心的关爱与真情，在捐款的这一天，我们说了仿佛自己一辈子所能说的“谢谢”，然而再多的感谢又怎能回报这样的爱与真心?三千块，是那款心仪已久的手机，或是计划了半年的一次旅行;一千五百块，可以换掉那套已陈旧的厨浴设备;三百块，是送给情侣的漂亮银饰，是那件想了许久的新衣;一百块，一周的伙食费啊，或是两人甜蜜的一场电影……然而，为了一个生命的延续，面对身边姐妹的困苦，大家却毅然的拿出来了。

　　这是怎样可爱的老师和同学们啊，如同四月的芳菲，使这所凝结了百年魅力的校园愈发光彩夺目! 面对痛苦，绝望，除了自身的坚强和勇敢，来自他人乃至社会的关怀，却最能给悲者以希望，给弱者以力量。正是老师和同学们的关怀，给了李霞坚持下去的勇气;正是老师和同学们的爱心，给了一个生命延续下去的希望。 李霞同学是不幸的，命运的打击让她身心俱疲。然而李霞同学更是幸运的： 因为她幸运地生活在北大; 因为她幸运地生活在我们信科; 因为她幸运地生活在我们这些敬爱的老师，可爱的同学们之间，生活在温暖的真情之中! 都说大恩不言谢，但除了谢谢，我们不知道还能做什么，我们不能一一向老师和同学们说声谢谢，就在此向所有伸出援助之手的老师。

　　xxx

　　xx年x月x日

教师表扬信2

XX幼儿园的园长和老师们：

　　你们好!我是小二班XXX的妈妈。

　　孩子在明天幼儿园已经学习一个多月了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事。

　　十分感谢明天幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀以及辛勤的教育和帮助。

　　孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。

　　宝宝是一个内向、不合群的孩子。

　　入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。

　　现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，(长假过后，也没有出现反复的情况)作为家长，我深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育是分不开的，心中感谢明天幼儿园的老师们。

　　孩子从不喜欢到幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。

　　这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。

　　老师要求严格，对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通，并且在孩子的教育问题上给我出谋划策，让我避免了许多弯路。

　　我在翰林中学上班，今年带初三。

　　孩子的爸爸在妹仲上班，离家比较远，不能接送孩子。

　　为了不影响我们各自的工作，我们家的孩子刘兆荣就成了在校时间最长的孩子(几乎每次都是最早一个到校，最晚一个被接走)，并且很多次早饭都是让老师们看着在幼儿园吃的。

　　因为经常在幼儿园吃早饭，孩子养成了非常好的卫生习惯----饭前洗手，饭后洗手，并且洗手时把袖子挽起来(孩子给我说，这样洗手时衣服就不会湿了)。

　　由此可见，老师们非常注意把握教育的契机。

　　把孩子放在这儿，做家长的很放心。

　　张老师和白老师作为班主任每天都与孩子们在一起，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。

　　总是满面笑容的把快乐带给孩子们。

　　对于孩子的表现，及时与家长沟通，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴。

　　年轻的她们，不仅是孩子的好老师，更是他们的好朋友。

　　保育员李老师兢兢业业，勤勤恳恳，每日将幼儿的活动场所、玩具等擦拭的一尘不染。

　　有一天，孩子在幼儿园拉肚子，把裤子、袜子和床单都弄脏了，当我听说这件事后，赶忙提着衣服和方便袋赶到幼儿园时。

　　李老师已经给孩子换上了干净的衣服，并且，把脏衣服都给洗了。

　　做了这么多的分外之事，李老师没有半句怨言。

　　这样高度负责任的老师让我们感动，也表示由衷地感谢。

　　同时也感激园领导培养出这么优秀的教师，是您们领导教育有方，得以使我们的孩子在这样的幼儿园里能快乐的成长，也使我们做家长的感到放心，使我们工作踏实，万分感谢!我们也会尽最大努力配合好幼儿园的工作，共同培养好、教育好我们的孩子。

　　我衷心感谢幼儿园的XX老师、XX老师、XX老师及教育过、关心过、帮助过孩子的所有老师。

　　感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

　　祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

　　XXX的妈妈

　　20xx年X月X日

教师表扬信3

尊敬的各位教师：

　　新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能他是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的老师。

　　上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛，看上去他是一位很有学问的老师吧！经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想：他这么有学问那管得了我们吧！开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说：“发报的名单呢？”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……” 诸老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。

　　下课了，班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。

　　为了调动班干部的积极性，诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。班长的妈妈说：“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊！你们班的班主任真厉害呀！”

　　我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。

　　感谢你老师，我最亲爱的老师！

　　此致，

敬礼

姓名：

日期：

教师表扬信4

尊敬的小二班的张老师、韦老师、唐老师：

　　你们好!

　　我们是杉杉的父母，我们的宝宝现在快3岁了，宝宝今年9月1日入园，至今已有2个多月了，在这两个多月里，通过各位老师细致入微的照顾，

　　我们的孩子相当快速地适应了幼儿园的生活，生活自理能力有了很大的进步，这让我们感到十分的欣慰，在这里我们十分感谢园长及以上各位老师们对我们孩子深切的关心和辛勤的教育!

　　现在的孩子一般都是独生子女，每个做父母的都为孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉从出生到现在，基本上都是她外公外婆带着的，老人家一般比较溺爱孩子，因此杉杉也养成了不少娇生惯养的坏习惯。

　　终于盼到能上幼儿园的时候了，但新的担忧也相继产生，听别的孩子家长说，孩子上幼儿园又是感冒又是发烧，内心也十分恐慌，生怕孩子在幼儿园生活的不好，经过几番考察，我们选择了边检幼儿园。

　　现在看来这是一个正确的选择。

　　经过这段时间，孩子相当快速地适应了幼儿园的生活，宝宝一些坏习惯改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。

　　宝宝也变得更加有礼貌了，早上起床还经常用英语向妈妈问好。

　　杉杉现在很喜欢和小区里的小朋友一起玩，并且很有礼貌地称呼其它小朋友为哥哥姐姐。

　　在生活方面，也更加讲究卫生了，自理能力也有了不少提高。

　　能早睡早起，周末在家也基本上能按时睡午觉了。

　　有时还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢，特别是进屋打赤脚的坏习惯有了很大改变，进屋知道要穿拖鞋了。

　　在学习方面，杉杉也有明显的进步，放学回家后经常闹着要看幼儿园发的学习光盘，听儿歌的同时常常翩翩起舞，能够给爸爸妈妈表演在学校学的儿歌和舞蹈。

　　以上孩子的点点滴滴变化和提高，无不使我们深深的为之感动，把孩子交到你们这些富有爱心、耐心和责任心的老师手里我们感到十分放心。

　　在这里我们作为孩子的家长衷心感谢幼儿园的张老师、韦老师、唐老师以及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师们，感谢园长的辛勤工作。

　　你们辛苦了!作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢，只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老师们一生平安!

　　再一次向你们道一声:老师!你们辛苦了!谢谢你们!

　　此致

敬礼！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

教师表扬信5

尊敬的校长：

　　您好!

　　我是贵校学生XXX的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢XX班班主任XX老师!

　　XXX年XX月XX日，上午早自习期间，XXX同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。学生们乱做一团，并及时通知班主任X爽老师。X老师知道后，第一时间赶到现场。在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会，X老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!

　　等我们学生家长赶到医院后，X老师并没有丢下一切不管，而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。

　　教师，被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天XXX同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但X爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!

XXX

　　XXXX年XX月XX日

教师表扬信6

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师--人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。

　　有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我都将由衷地呼唤您--亲爱的老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是需要您启蒙的学生！

　　老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我惹您生的气、操的心，但我无法忘记您为年少的我老师，您为什么一无所求？您本不用挑灯批阅至深夜；不用撑着疲惫的身体向我微笑。或许，您的孩子在家中等您照料；或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边，但是，您却来到了我们身边，因为您心中有了我们

　　小舞台，大作为。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业！您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳！

　　敬爱的老师，请放心吧！我一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，在环境优美、绿树成荫屏风山下，像取得骄人成绩的新老校友那样，怀更大的志向，抱更高的理想，进一步弘扬“桂工精神”，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我的厚望和培养。

　　再一次感谢您几年来对我们的栽培!您辛苦了,亲爱的老师!

　　致

　　崇高的敬礼！

　　您的学生:xx

　　年月日敬

教师表扬信7

尊敬的xxx幼儿园的老师们：

　　你们好！我是小一班xxx的妈妈，在此借着xxx幼儿园的育儿网站对幼儿园的全体老师，特别是小一班的老师们表示由衷的感谢！

　　随着孩子的慢慢张大，孩子的启蒙教育也逐渐提上日程，在家里每个人都当孩子（xxx）是宝，特别是我，已经把他惯坏了，只要他一哭闹，我就手足无措，更别说是什么有计划的对孩子的进行的培育了。之前我的心总是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年龄了，一方面确实有点舍不得，因为孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不会吃饭怎么办？不会大小便怎么办？可是一想到孩子的未来，就不得不忍下心来，把孩子送进幼儿园。经过我多方的打听，家长们对xxx幼儿园的评价很高，于是我便把孩子送到了这里。虽然我家xxx入园刚刚两个月，但我感觉到了他的很大变化。每当他高高兴兴的走出幼儿园时，我就打心底的感谢老师们，是他们的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀改变的我儿子。在宋老师和李老师的耐心照顾和正确引导下，孩子像变了一个人似的，突然张大了许多，懂事了很多，改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真的进行引导。现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了，我表扬儿子说：“儿子你真棒！吃饭吃的真好，是个乖孩子！”孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟老师和于老师教的舞蹈，尤其是数鸭子舞，儿子跳的棒极了！还有老师们教的儿歌：“幼儿园像我家，老师像妈妈。”看着儿子开心的笑脸，我真的很欣慰，心中的石头也落地了，我从心底庆幸将孩子送到了xxx幼儿园，感谢贵幼儿园的教师们对孩子的教导，由衷的真诚的感谢xxx的启蒙老师们，你们是伟大的。

　　我相信每个孩子的家长都会像我一样感激你们！再多的华丽的话语也表达不了我对你们的感激之情，在此献上我最真的祝福，祝福你们的教育事业蒸蒸日上！

　　致辞

敬礼

教师表扬信8

xxx学院：

　　智者择校而读。xxx学院是一所设施齐备，功能齐全，培养各类技能型人才的摇篮。气势恢宏的教学楼布局合理，教室宽敞明亮，散发着书香的图书馆是同学们吸取知识的殿堂，幽雅的环境是名副其实的生态校园。学院不仅有优美的校园环境，且有良好的人文环境，通过各种文化活动激发学生读书，服务于祖国的豪情，时时鼓舞广大学子不断拼搏进取，营造了浓厚的校园文化氛围，对学生产生潜移默化的教育功效。校园环境为莘莘学子们的学习与生活提供了保障。

　　特色的“三元制”教学模式和“双证”就业“订单学院”的特色提高了学院的知名度，成绩突出，获得社会的认可和好评。

　　冬去夏来，转眼间学生就要离校走上实习岗位。入学以来，在学院教师培养教育下，学生的思想品德、文化技能和综合素质得到全面提高，成为一技之长的有用之人。这个客观存在的事实，说明舍近求远当初的择校是无悔的选择。

　　古人云：“好酒不怕巷子深”就是这个道理，花开技师学院省外香。

　　一、文明窗口里几位热心人

　　在升学道路上，每个学生家长都会根据个人条件有自己的选择，尤其是经过认真对比后的选择。__学院招生办的几位老师工作都主动热情，接电话首问老师更是有问必答，有求必应，且效率快。其中的一位温老师和另一位李文朝老师给人留下亲切、热情的良好印象。招生办老师之所以能互相配合，把团队精神发挥好，一定有一位身教胜于言教的好带头人。

　　学院汽车工程系班主任王建老师，也是一位工作认真负责的好老师。他管理的几个班共有100多名学生，而作为一名学生家长，每次打电话想了解学生在校情况时，他总能把学生思想品德、纪律、学习情况给予详细介绍，这是很不容易的。“冰冻三尺，非一日之寒”，这位王建老师日常工作只有做到以班为家，能深入细致地和同学们谈心，交流，做好思想工作，才能心中有数，了解学生情况。

　　从家长角度看，学院招生办和王建老师是学院文明窗口的代表。从外省人角度看，学院招生办和王建老师又是山东文明窗口的代表之一。

　　二、鲜明的办学特色与订单

　　从目前情况看，我国大多数企业已逐渐由依靠传统的资本劳动力等基础生产要素转向倚重于知识信息、技术专业化的人才力资本等生产要素，企业人力资源管理不断重视。

　　学院好比一座工厂，学生就是产品，学生素质差，不适销对路，就不会受市场欢迎。学院不仅把学生招得进，而且必须让符合条件的学生就业有望。学院根据市场需求，立足于办学应该办有特色学院，设有特色的专业，培养有特长的学生，以经得起市场的检验。

　　学院在完成正常教学任务的同时，通过课程整合，利用现有几个实训中心来满足各专业学生实习实训的需求。使学生们既是拥有一定理论功底和身怀一门或多门技能的中级工、高级工和技师。学院与省内外多家知名企业联姻交流合作，使学生持“双证”毕业，能选择到自己较满意的企业就业，增加学生就业的竞争力，为学生构筑更为广阔的就业空间。

　　订单学院“双证”就业特色，是技师学院把招生、毕业、就业完美的结合，解除了学生入学的后顾之忧，做到市场需求满意，用人企业满意，学生家长满意。

　　技师学院党委、技师学院在省党委、省政府的正确领导下，经过全院教职工的努力，用他们辛勤的劳动交了一份完整的答卷。

　　三、一位外行人的建议

　　国以才立，政以才治，业以才兴，人力资源具有战略性，决定性，基础性的作用。人才强国战略促进经济发展，技术进步。经济持续增长对人力资源提出质和量的要求。可以说，人力资源与经济发展是互相促进，相辅相成。我国对技术力量需求已从初级型转向高级工、技师、高级技师，这就是市场的变化和需求。从历史看，虽然技师学院在过去的几年里为社会培养、输送大批高级工、技师，取得了较大成绩，但在现有的教学层次上增设一至两年制高级技师进修班是可行而必要的。目前，在全国高等技能教育院（校）开设高级技师进修班尚属少有。

　　另：建议技师学院在现有基础上，开设下列短期培训班：

　　1、已获得中级工需向高级工升级的；

　　2、已获得高级工需向技师升级的；

　　3、已获得技师需向高级技师升级的。

　　个人认为，现有的有利条件是：

　　1、有雄厚的师资力量和潜力，有一支高素质“双师”型教师队伍，有全体教师爱岗敬业和踏实努力工作的作风；

　　2、学院拥有先进的教学和实训设施；

　　3、信息化建设在同类院校中居领先地位；

　　4、多年积累和努力有完善的管理制度和良好的后勤服务。

　　学院的资源优势和两个假期的利用都是办好短期培训的有利条件。回顾技师学院多年努力工作所取得的各项成绩，展望技师学院明天美好的前景，都是省委、省政府领导的必然结果。

　　今天的技师学院正以其管理严、教风良、学风好、校风优、质量高而闻名海内外，得到了社会各界和广大家长的赞誉。

　　此致

敬礼！

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

教师表扬信9

XXX：

　　我是刘XX宝宝的家长,从进入XX幼儿园到现在已有一年的时间了.从入园前一个什么都不懂的孩子，成长为一名懂得规矩，懂得礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子.作为家长，我们感到非常的高兴，也对老师的付出表示由衷的感谢.

　　尤其在这段时间以来，我们发现他在很多方面都有了新的进步和提高.我们觉得多多在各位老师和家长的帮助下，真的开始长大了.例如，漱口过去总是在家长的监督下才能完成，现在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不仅讲究自己的卫生，平时也是妈妈的好帮手.做家务时，他也能搭上两把手，家长也是看在眼里，喜在心里.

　　多多不但是个爱劳动的好孩子，还很好学.每天晚上睡觉前他总是主动背几首唐诗，成语接龙，学习一些英语单词，认字，在不断的学习中提高自己.此外，他还变得讲礼貌了，见到老师，同学，周围的朋友都能主动地打招呼.我们知道，这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的.

　　总之，进步很多，就不一一举例了.希望以后在各位老师的指导下，认真学习，和每一个小朋友友好相处，做一个自尊，自信，自强的小朋友.

　　橡树二班刘XX家长

教师表扬信10

　　感谢信

　　尊敬的金豆豆学前班校长、国二班老师及全体教职工：

　　您们好！

　　我孩子柴XX是20xx年9月份来贵校学习的，就读于国际二班。光阴似箭，日月如梭，不知不觉已在贵校度过了一个春秋，在贵校领导和老师们的辛勤教育及帮助下，我孩子在拼音识字、数学口算、逻辑思维、语言表达、生活自理、礼节礼貌、安全防护和体质健康等方面都有了很大的进步和提高，我们全家对他在较短的时间内能取得这样的骄人成绩感到由衷的高兴。对此，我们对你们的辛勤付出表示衷心的感谢！

　　首先，要感谢金豆豆这个优秀的团体，从拿到课程表的那一天起，从课程体系的`设置上看，我们就坚定地认为金豆豆的教育理念、教育方法能为孩子的发展做出最好的保障。数学、语文、英语、科学、体育、音乐、美术、全脑、围棋、奥数、软陶、感统、手工、快乐语言、跆拳道等，这些课程相互交叉、合理组合，使孩子对每天的课程都有所期待、学而不厌。

　　其次，要感谢学校领导和老师对孩子的关心、照顾和体贴。孩子在金豆豆的近一年里进步之大，完全出乎了我的意料。

　　（1）、在学习语文、英语时，老师从口形、从发音，一点点讲起，耐心细致，不厌其烦，通过新知、巩固、应用等教学环节，给孩子打下了坚实的基础。通过学习，孩子学会了汉语拼音、自己能够主动阅读带注音的读物，现在能够认识400-500百个汉字，不带拼音

　　的《幼儿画报》也能够自己阅读；在英语方面能够基本的口语表达，发音标准，听力比我还要好，英语词汇量也达到上百个，大段的英文短文也能够熟练背诵。

　　（2）、在学习数学、奥数等科目时，老师总是循循善诱，让孩子理解涵义，从图形图象入手，不断地在孩子心中建立从形象到抽象的数学模型，不断地把知识内化于心。孩子不仅知道怎么做题，而且还能够讲出为什么来，在家里听着孩子给我当小老师，心里别提多高兴了。

　　（3）、在学习写字、绘画、做手工时，老师能够手把手的教，心贴心的带，直到孩子听懂、学会、理解、牢记为止；一天天看着孩子的字越来越漂亮，画的画越来越多彩，做的手工越来越精致，还真是变成了心灵手巧的小姑娘了呢。

　　（4）、在学习金豆豆设置的音乐、美术、围棋、感统、全脑、快乐语言、跆拳道等多姿多彩的课程中，孩子不仅得到了全面发展，同时也让家长和老师发现了孩子的长处及爱好，更难能可贵的是孩子从细声细语、不声不吭变得活泼开朗了。

　　（5）、在生活中，老师像孩子的母亲一样，每天对她嘘寒问暖。体贴入微，尤其是孩子在校期间的午休、就餐、饮水、课外活动和安全等问题，老师们始终能以强烈的事业心责任感，盯在一线，守在身边，精心呵护，细心照料，时刻帮助孩子解决学习和生活中遇到的困难和问题，让孩子始终在安全、愉快、舒适、和谐的环境中得到成长和进步。

　　再次，感谢贵校领导和老师对待孩子不仅能够耐心细心的言传身教，答疑解惑，而且能够从严管理，热情服务，潜心教学，尤其是教育的方式方法更具特色，让孩子乐于接受，让家长感到满意。如：为激发孩子学习兴趣，调动学习热情，老师对学习认真、积极上进，表现突出的孩子实施小贴画奖励，批改作业时，不忘附上激励的话语：为提高孩子责任心和表率意识，让孩子们轮流当组长，协助老师负责班里的日常小事，孩子反映较好；为督促孩子完成作业，让家长及时了解孩子学习情况，每天放学时，老师都要交流孩子当天的学习情况，共同实施共教共管；为锻炼孩子自理能力，并让其开阔视野，接触生活，热爱自然，贵校定期组织孩子走出课堂，走进生活，进行社会活动，让孩子在社会实践的耳濡目染中观察事物，思考问题，汲取营养，学到知识。

　　总之，近一年来，孩子在贵校不仅学到了知识，提高了本领，增强了素质，得到了锻炼。而且在日常养成、礼节礼貌、动脑做事、析事明理、安全常识、主动学习等方面都有了很大的提高，“德、智、体、美、劳”得到了全面发展。有时孩子说他所学的一些典故、谚语、成语、字句、字经、英语和书本内外的知识，让全家倍感欣慰和自豪，我们为孩子能在金豆豆这样好的环境中学习、成长、进步感到特别的幸福。我想孩子半年来之所以能够取得这样大的进步，是贵校领导和老师们团结一心，不懈努力，不辞辛苦，热心爱护，精心培养的结果！

　　天涯海角有尽处，唯有师恩无穷期。最后，再一次衷心感谢金豆豆的校长、国际二班的全体老师及全校的教职员工对我孩子的关心，培养和教育！深情的道一声“你们辛苦了，谢谢您们”！！

　　国际二班：柴XX

　　爸爸妈妈：柴XX、成XX

　　20xx年6月13日

教师表扬信11

尊敬的小XX的张老师、韦老师、唐老师：

　　你们好!我们是杉杉的父母，我们的宝宝现在快3岁了，宝宝今年9月1日入园，至今已有2个多月了，在这两个多月里，通过各位老师细致入微的照顾，我们的孩子相当快速地适应了幼儿园的生活，生活自理能力有了很大的进步，这让我们感到十分的欣慰，在这里我们十分感谢园长及以上各位老师们对我们孩子深切的关心和辛勤的教育!

　　现在的孩子一般都是独生子女，每个做父母的都为孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉从出生到现在，基本上都是她外公外婆带着的，老人家一般比较溺爱孩子，因此杉杉也养成了不少娇生惯养的坏习惯。终于盼到能上幼儿园的时候了，但新的担忧也相继产生，听别的孩子家长说，孩子上幼儿园又是感冒又是发烧，内心也十分恐慌，生怕孩子在幼儿园生活的不好，经过几番考察，我们选择了边检幼儿园。现在看来这是一个正确的选择。

　　经过这段时间，孩子相当快速地适应了幼儿园的生活，宝宝一些坏习惯改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。宝宝也变得更加有礼貌了，早上起床还经常用英语向妈妈问好。杉杉现在很喜欢和小区里的小朋友一起玩，并且很有礼貌地称呼其它小朋友为哥哥姐姐。在生活方面，也更加讲究卫生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按时睡午觉了。有时还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢，特别是进屋打赤脚的坏习惯有了很大改变，进屋知道要穿拖鞋了。在学习方面，杉杉也有明显的进步，放学回家后经常闹着要看幼儿园发的学习光盘，听儿歌的同时常常翩翩起舞，能够给爸爸妈妈表演在学校学的儿歌和舞蹈。

　　以上孩子的点点滴滴变化和提高，无不使我们深深的为之感动，把孩子交到你们这些富有爱心、耐心和责任心的老师手里我们感到十分放心。在这里我们作为孩子的家长衷心感谢幼儿园的张老师、韦老师、唐老师以及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师们，感谢园长的辛勤工作。你们辛苦了!作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢，只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老师们一生平安!

　　再一次向你们道一声：老师!你们辛苦了!谢谢你们!

　　小XX杉杉的爸爸、妈妈

　　年 月 日

教师表扬信12

　　亲爱的老师：

　　您好！

　　请原谅我这样称呼您，我之所以用亲爱的而不用尊敬的，是因为我不想拉远您和我们之间的距离，因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活。在此我向您表示感谢。

　　老师，在我印象中，您是一个认真负责的人.在这××即将来临之际我们向你献上最真诚的问候

　　白驹过隙的光阴一闪即逝我们步入××即将过去这其间您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤无论刮风下雨还是大雾弥漫您总是踩着晨曦来踏着夜幕归你用语言播种用粉笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处你就像一只载渡的航船带着我们在知识的海(洋里遨游这就是您的劳动与付出

　　我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心祖国的明天要靠我们去建设我们的明天要靠您去塑造您为了培养祖国明天的建设者献上了自己的一腔鲜红的热血一页宝贵的青春无论我们明天成长为参天的大树还是平凡的小草我们的身上都浸透着您的劳动与付出无论我们今后走到天涯海角我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子

　　再一次向您道一声:辛苦了老师谢谢了老师

　　向您表示忠心的感谢。虽然"感谢"二字谁都能说出口，但学生我是发自肺腑的。

　　祝您身体健康，青春永驻，工作顺利，心情愉快！

　xxx

　　xx年x月x日

教师表扬信13

　　各位老师好：

　　冯xx小朋友，自从入幼儿园后，在各位老师的辛勤教育、培养下懂事多了。

　　说话的逻辑性较以前强多了，讲话时文明的语言用的也比以前多了，还能把每天学到的知识、舞蹈在家里兴奋的表演，博得了全家人的掌声。

　　每次也能将玩过的玩具都收起来，放在储物箱中。每天放学后，接到家。冯石琪能把衣服脱下来，边按步骤边说：“两个大门关住，袖子弯一下??”放在衣架里。

　　特此表扬

　　表扬人：全家

教师表扬信14

尊敬的xxxx幼儿园领导和老师：

　　我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长，今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。

　　说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与集体的第一步，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到xxxx的，对于悠悠来说，这里完全是陌生的。

　　在老师们的耐心照顾和正确引导下，悠悠就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。

　　他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。

　　独立能力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做。

　　记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈，自己吃小的。

　　记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享，还懂得交换，“我们可以交换玩具玩吗”。

　　悠悠原来上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不愿意问好，大人提醒也不管用;现在只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。

　　老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，悠悠有些害羞，贾老师说可以带他多出去和小朋友们玩，现在到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，贾老师说可以叫他多玩些静的游戏，经过老师的指导悠悠现在可以很专心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;于老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙.

　　现在悠悠不仅有良好的阅读习惯，而且语言表达能力也有显著的提高;于老师说要培养孩子的表现力，悠悠刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓励他上台表演。

　　她们不仅要教授教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。

　　刚开始悠悠在幼儿园尿裤，拉粑，于老师都给洗干净了。

　　有的孩子不管怎么哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。

　　孩子身上承载着我们全部的希望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进，孩子不好的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯可以让孩子受益终生!微笑，挂在孩子们的脸上;感激，流进母亲们的心窝。

　　我们衷心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮助过悠悠的所有老师!感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园!有了你们，我们看到了孩子美好的未来!

　　祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

　　此致!

敬礼!

xxx

　　年 月 日

教师表扬信15

尊敬的何老师：

　　您好！我今天写这封信是想表扬我的同桌——向丽立。

　　3月29日，我们数学考试后，第3组的一名同学没有考好，按照数学老师——张老师的要求，错了的题是要建错题集的，然后抄完后给组长检查。有的组长因为放学急着回家，没有看别人的错题集就跑了，有的组长看别人的错题集时，只是随便地瞟了一眼，然后轻描淡写地说：“好，好，好！”

　　而组长向丽立却很认真，只见她弯着腰，睁大眼睛盯着作业本，一边看一边拿出红笔认真批改，遇到难题时，还不忘拿出草稿本算一算。突然，向丽立大叫一声：“这里怎么错作文照着写都写错了，怎么搞的？”那个同学不好意思地说：“我马上去改！”但他的脚却像灌了铅似的怎么也迈不动，好不容易到了课桌前，坐在桌子上东摸摸西瞧瞧……时间一分一秒地过去了，那名同学终于把作业本拿来了，向丽立也好不容易把错题看完了，她高兴得大声喝彩：“耶，终于检查完了！”

　　那名同学赶紧背上书包头也不回地就走了，而向丽立却快速地收拾好书包后，还不忘把教室的门窗、灯关上。

　　此时已经是黄昏了，天边的红霞、向晚的微风、头上归巢的鸟儿似乎也在给认真负责的向丽立鼓掌。

　　希望何老师对向丽立提出表扬！

　　写信人：

　　时间：