拾金不昧表扬信范文300字(通用五篇)

黄飞老师

  拾金不昧表扬信1

亲爱的同学们:

  xx年x月x日,八(2)班林炫印同学在饭堂捡到500元现金,及时汇报学校,经过学校政教处协助下找到了失主。

  林炫印同学应对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是广大团员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统,在我们平西中学校园里开花,成为我们的骄傲!期望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在那里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!

  对八(2)班林炫印同学的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将礼貌习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

  此致

敬礼!

  写信人:

  年 月 日

  拾金不昧表扬信2

  学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园劳动,多位同学们不论拾到钥匙胸卡团徽还是几元几十元都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。

  特别要表扬的是202班的.吕倩同学,3月12日中午,该同学2次捡到20元共40元。吕倩同学没有犹豫,在第一时间将钱交给团委老师,及时广播通知找失主。(这笔钱到现在还未被认领,学校将把这40元存入学校爱心基金资助贫困学生。)

  40元对一个学生来说不是个小数目,吕倩同学在捡到钱时完全可以将它据为己有,但是她并没有这样做。吕倩同学这种拾金不昧的精神值得我们十九中每一位同学学习,在此十九中团委向十九中全体师生对吕倩同学提出通报表扬。

写信人:

  年 月 日

  拾金不昧表扬信3

  xx月13日,星期一晚饭时间,七年级六班的徐志旋同学,在学校接热水的地方捡到钱包一个,内有现金1200元、失主身份证和多张银行卡,徐志旋同学把钱包及时上交给政教处。政教处根据失主身份证上的信息,联系上了失主,并把钱包交还给他。

  失主非常感动,赠送育才学校锦旗一幅:"拾金不昧,育才有方",并写表扬信赞扬这一美好行为。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值,徐志旋同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德,是全体同学学习的榜样。徐志璇同学拾金不昧这一行为,彰显了德行好少年文明之花在我们育才的校园里绽放,成为我校的骄傲!

写信人:

  年 月 日

  拾金不昧表扬信4

  拾金不昧是中华民族的传统美德,也是禹城实验中学在德育教育中一项不可缺少的内容。20xx年3月29日下午1:40左右,该校八年级九班张万瑞同学在四楼楼梯口捡到一个钱包,内有280元钱。张万瑞同学没有犹豫,在第一时间将捡到的钱交给班主任王li军,王li军查明了情况,立即送到政教处交给范阿丽老师,范阿丽老师又通过校园广播找到了失主。280元钱对一个中学生来说不是个小数目,张万瑞同学这种拾金不昧的精神值得每一位同学学习。

  张xx同学拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌。我校政教处对张万瑞同学拾金不昧的行为进行了通报表扬,并号召全校学生向他学习,学习他拾金不昧的优良品质。

写信人:

  年 月 日

  拾金不昧表扬信5

  拾金不昧是中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现,4月9日,我校七年三班李明洋同学拾到钱包,包里有现金300元及身份证和银行卡,为尽快找到失主,李明洋同学直接把钱包交给了政治处,经许柽林主任多方打听、寻找,最终将现金归还失主,失主找到丢失现金的同时,收获了一份深深的感动。

  一直以来,我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育学生树立正确价值观,使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始,我校在学校掀起"做文明学生"的活动,倡导学生行文明事、做文明人,在学生中间,涌现出许许多多的"李明洋",这是学校多年来教育的结果,也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,为全校师生树立了良好的榜样。

写信人: