小学国庆节活动策划方案【1】
一、指导思想
时值中华人民共和国69华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象,学校根据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热烈氛围,歌唱*好的时代主旋律,加快美好家园重建步伐,为此而特制订本方案。
二、领导小组
组长:,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。
副组长:xxx,具体落实活动的实施、监督与宣传。
组员:xxx、xxxx、xxx、xxx分别负责部门活动的开展,各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。
三、活动措施安排
1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入,对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。
2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动,9月18日前,各班板报完成,学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”
演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。
小学国庆节活动策划方案【2】
一、校园活动主题:喜迎国庆·红领巾心向党
二、活动目的:
以建国69周年国庆节为契机,响应共筑中国梦的号召,以少先队活动为主要载体,对全体少先队员进行爱国主义教育,引领队员践行*核心价值观,激发队员的理想志气,增强少先队员的'集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,全面提升少先队员的国家意识和爱国情怀。
三、活动内容及要求:
(一)板报宣传。
请各班根据主题要求出一期主题黑板报,并自行拍照存档。(板报要求:字迹工整、美观大方,切合主题庆祝国庆节主题,排版得当、美观。)
低年段主题:“我们是光荣的少先队员”
中年段主题:“我们的节日﹒中秋”
高年段主题:“喜迎国庆·爱我中华”
(二)举行“迎接国庆节,歌颂祖国美好生活”绘画比赛
1.绘画内容:(热爱祖国,热爱家乡,热爱自然,热爱生活)任选其中一个主题,围绕主题进行创作。
2.比赛对象:4—6年级学生,各班各派5名学生参加。
比赛时间:9月29日下午1:30
比赛地点:多媒体教室
比赛要求:自带画具;
比赛结束后,由燕华、培霖、东昽老师组织评选;
比赛获奖者分中、高年段,奖项分别为一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,获奖名单将于7周升旗仪式上公布。
(三)举行硬笔书法比赛
1.书法内容:红领巾践行*核心价值观
2. 比赛对象: 1-3年级各派3名学生,4—6年级各派5名学生参加。
3.比赛时间:9月30日下午1:30—2:30。
4.比赛地点:多媒体教室
5.比赛要求:自带铅笔、钢笔等书法用具;比赛结束后,由颜文品、吴欣欣、吴玉娇师组织评选;
硬笔书法比赛获奖者分低、中、高年段,奖项分别为一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,获奖名单将于国庆后升旗仪式上公布。
四、国庆假期活动内容
(一)低年段假期活动主题:我和祖国留个影
利用国庆小长假和爸爸妈妈一起外出游玩,欣赏祖国的红瓦绿树,游祖国的秀美山河,感受祖国日新月异的变化,用手中的相机记录下与祖国的合影。每个班从中挑选出5张,以“班级+作品名称”上交保存至德育云盘2017秋季少先队,国庆节相应文件夹里。
(二)中年段假期活动主题:祭先烈,缅革命
1、三年级——观看一部革命题材的电影或者电视剧,并拍照存档,每班挑出3张上交保存。
2、四年级——了解一位革命烈士的生平事迹,撰写一篇心得体会,每班挑选5篇上交嘉励师。
(三)高年段假期活动主题:祖国发展大事记
搜集祖国近几年发展中的大事件,做成手抄报或者剪报(可以从报纸,网络、书刊上搜集材料,纸张统一用8K纸)各班挑选5份交至嘉励师处。
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