一.活动背景
食品学子的课程基本上围绕本专业开展。而实际上,食品行业的情况并不理想,一方面是管理培训等各方面体系完善的公司有限,且其对人才的需求亦是有限的,另一方面是同学们仅有扎实的专业知识,综合能力不足,在管理、营销等方面尤其薄弱,择业面窄,更偏向技术型。当前的就业形势是食品行业竞争激烈,已经呈现出一种接近饱和的趋势,兼具食品专业理论知识和市场营销知识的人才会具有突出的优势。针对食品人包装营销的这个薄弱环节,希望借这个比赛让我们了解市场营销,激发起我们这方面的兴趣,同时也为下学年的挑战杯做准备。
二.活动主题
大胆创新,改头换面,营销精英,开创未来
三.活动目的
引导食品学子跳出食品工艺生产和检测的条框,关注市场包装营销策划,激发此方面兴趣,提高审美能力,培养创新意识及团队精神,努力将自己塑造成市场所需的新型人才。另一方面,下一学年有挑战杯,这次比赛也能提供一个机会让有志于参加挑战杯的同学小试牛刀。
四.活动对象
华南农业大学食品学院全日制本科生
五.活动主办单位
食品学院食品科技联合会
六.活动时间与地点
● 4月6号到4月8号荷园摆摊宣传
● 4月8号晚上宣讲会,教五
● 4月12号晚上10点前报名结束
● 4月22号12:00至13:00于跃进南西点屋上交初赛作品(一式两份)
● 4月30号公布进入决赛的名单五一回来进行ppt展示,具体时间地点待定。
七.活动内容
各参赛队伍自行选定一种产品,例如华农桑果汁,对其进行研究,然后对其包装进行重新设计,最后制定一份营销策划方案,从而使原产品的销量增大。
八.活动形式
1、自由组队,每组3到6人,鼓励跨学院组队,跨学院队伍可在最终成绩加2分。但组内必须要有食品学院的'学生。
2、初赛:上交一份初赛作品(纸质版),要求包含以下几个方面:
●一份包装设计平面图,一份该包装设计的说明。
●营销计划书以word文档形式上交,内容包含:
1、小组名称和参赛小组成员的姓名、年级专业、联系方式以及标明谁是组长。
2、产品概述,产品的独特性说明以及市场可行性分析,亦可加入对该产品销售现状的调查和分析。
3、目标市场的选择以及分析。
4、产品的定位。
5、宣传成本,预期获利等。
3、决赛:本活动将选出八组进入决赛。决赛每组有八分钟的展示时间【鼓励上交广告作品(自制视频、flash动画、dv摄影等)】,超过30秒钟将在最终成绩中扣3分,两分钟评委点评提问。
4、评分方法:本次大赛分为初赛及决赛两个阶段,各参赛队伍以初赛和决赛成绩计算总分,划分名次。
参赛者总分=30%×初赛得分+70%×决赛得分
初赛阶段得分为包装设计得分(40%)和营销方案策划得分(60%),决赛阶段得分为包装设计、营销方案策划、成果展示、答辩等项目的得分。(注:比赛评分具体项目将在4月8日晚的宣讲会上作详细介绍)
5、奖项:本活动设有“最佳包装设计奖”单项奖一名、“优秀营销方案奖”单项奖一名、以及本次活动综合排名的一、二、三等奖各一名。
6、报名讯息:请各参赛队伍的队长将队伍名称、队长及队员的姓名、联系方式发给以下两位联系人。
活动主题:“奥斯卡杯”dv大赛
主办单位:数理系学生会
活动时间:20xx年x月x日—20xx年x月x日
本次活动分为两个阶段:
征集dv作品
颁奖典礼
一.征集dv作品(20xx年x月x日—20xx年x月x日)
1、作品来源
(1)学生会内部出至少三部作品。宣传,外联,活动各一部。办公室出一部,也可并入各个部门进行拍摄。
(2)向全校各系发出邀请征集作品。欢迎各系配合。
(3)面向全校同学征集作品。
2、宣传工作
(1)宣传板于3月31号展示在学校
(2)联系学校论坛缘路有你,将宣传信息贴在论坛公告栏。
(3)与校vod点播取得联系,将作品(在制作者允许的情况下)上传。
3、奖项奖品设置
最佳影片(u盘)
最佳导演(耳麦)
最佳男主角(耳麦)
最佳女主角(耳麦)
最佳剧情片(耳麦)
最佳创意(耳麦)
最佳制作(耳麦)
最佳人气(耳麦)
4、作品评比
为保证本届大赛能够公开、公平、公正地进行评选,本届比赛仍将采用网上投票和专家评选相结合的方式。大赛的评选将融汇专家专业见解、聚集观众广泛评价。
(1)观众网上评价
主要针对“最佳人气奖”进行网络投票。考虑到各参赛者投寄作品的时间不一,所以将在作品收集的截至日期,即XX年4月1日起开始计算投票数,至颁奖典礼前一天凌晨0时这一期间的投票数累计为准。最高票数的参赛作品将获得“最佳人气奖”。
(2)专家专业评价
本届大赛将邀请专家评委参与评奖。专家评委观看分类参赛作品,选出相关奖项的提名作品,最后将进行统一终审,评委团投票选出最终的获奖作品。
评委团名单将在作品收集截至时(即20xx年x月x日)在大赛官方博客上公布。
二.颁奖晚会(20xx年x月x日)
晚会当晚不仅会颁出八项大奖,到场者均有机会获得精美礼品,还等什么呢~~~让我们看到你们独一无二的风采吧~
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