一、活动背景
阳春三月,惠风和畅,正是外出郊游踏青的好季节。作为一名当代大学生,在充实课本知识的同时,也要锻炼我们的身体,开阔我们的视野,丰富我们的生活。为了使学生能够充分接触大自然,欣赏农家美景,同时在活动中增长知识,通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。
二、活动宗旨:
走出校园,走进自然,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。实现劳逸结合,提高学习效率。
三、活动口号:
领略自然风光,凝聚内部力量。
四、活动时机:
时间:20xx年x月x日
五、活动地点:
地点:离黄龙溪不远处的农田
六、地点优势与劣势:
(1)优势:地势平坦,马路两边油菜花一望无际,适合踏青观光;农田广袤,同学们可以更好的亲近自然,体验乡村生活;马路旁边有农家乐,同学们在看完油菜花后可以聚餐。
(2)劣势:路程较远,乘车耗时20分钟左右,包车费用较贵。
六七、承办单位:
20xx级经济学院经济学行政三班团支部
八、参与对象:
12级行政三班全体同学
活动内容
一、人员安排
1、指导老师:
2、总策划:
3、总负责人:
4、活动安全组
组长:
副组长:
5、活动宣传组
组长:
副组长:
6活动后勤组
组长:
副组长:
7、活动纪检组
组长:
8、活动执行组
组长:
9活动机动组
组长:
副组长:
二、人员工作安排:(各组需做的事)
1.活动安全组:负责排除活动安全隐患的,监督用电安全,电源线路等。
2.活动宣传组:负责活动前期宣传,接待人员,介绍等工作。
3.活动后勤组:负责搬动道具,桌椅,同时协助其他小组工作。
4.活动纪检组:负责活动时纪律,检查,监督等工作。
5.活动执行组:针对活动的全要开展进行相应的执行。
6.活动机动组:负责接受临时安排的工作。
三、活动流程(20xx年x月x日)
1.活动准备阶段:1)班中开展班会讨论,看油菜花时可以开展哪些活动。
2)相关物品和药品(水,碘酒,创可贴,消毒液,纱布等)
3)将参与人员分组,组长负责组内各项事物。
4)各组加强组织安全教育,应对各种突发事件。
4)相机两部,宣传委员负责拍照和摄影。
5)活动执行组负责联车。
2.活动举办阶段:
1)上午九点在校门口集合,
2)到达目的地后,有序的放好自行车;然后全班统一集合,分组去看油菜花。
3)中午一点左右,统一集合,去农家乐聚餐。吃完饭后休息一下。(休息时同学们可以组织一些即兴节目)
4)下午继续游玩,游玩过程中,带相机的同学负责拍照摄影。
5)下午5点左右,统一集合,准备返校。
3.活动后续阶段:1)团干部及其他同学清理活动现场,整理垃圾,检查各种物品有无遗失。
2)所有同学一起坐车回学校。
3)用本次活动的照片和录像整理后作为留念。
4)对本次周末踏青活动进行总结。
四、活动须知:
1、活动时间为20xx年x月x日。
2、本次活动由班长和副班长全权负责,其余班委和小组长协助工作。
五、活动注意事项:
1)路上和活动中要注意安全,不要乱扔垃圾,不要踩踏农作物。
2)在游玩过程中,注意看护好自己携带的物品,避免丢失。
3)提醒同学们出发前手机充足电,方便联系。
4)出行时准备应急药品,如碘酒、创可贴、清凉油、风油精、晕车丸、纱布等。
5)注意蚊虫叮咬,特别是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。
为纪念革命烈士,宏扬爱国主义精神,积极引导广大青年缅怀先烈、先贤、先辈,认知传统、尊重传统、继承传统,增进爱党、爱国、爱*情感,按照自治区、市文明办要求,xx市共青团系统将继续组织开展“我们的节日清明节”主题系列活动。现将有关事项安排如下:
一、活动主题
“纪念先人、缅怀先烈”
二、活动时间
本次活动自即日启动,延续至4月上旬结束。
三、活动内容
1.开展“网上祭英烈”活动。各级团组织要广泛发动青年网络文明志愿者进行网上祭奠活动,表达对先烈的感恩和敬仰。要通过微信、微博链接“中国文明网网上祭英烈”页面,并组织引导广大青年积极参与网上祭奠活动,通过网上敬一个礼、献一束花、留一句言、寄一份思,表达对逝者的感恩与缅怀。
2.开设微博话题互动。团市委将在清明期间开展#纪念先人缅怀先烈#话题互动活动,各级团组织要积极参与话题互动,通过微博话题形式向广大青年传播清明节文化内容、向团市委报送活动现场情况。
3.开展“清明扫墓祭英烈”活动。广泛开展“清明扫墓祭英烈”活动,秉承传统、文明祭奠,革除陋习、培育新风,以“献一束鲜花、栽一棵小树、读一篇祭文”为主要形式的祭奠英烈,在全市青少年中营造缅怀先烈,亲近自然的清明文化氛围。请各级团组织自行组织前往烈士陵园开展悼念活动。
4.号召广大青年群众缅怀革命先烈。各级团组织要充分利用爱国主义教育基地,突出感怀先贤、缅怀先烈、感激先人主题,组织青年群众缅怀先烈、先祖、先贤,开展重温入党(团)誓词活动。
5.开展志愿者服务活动。各级团组织要发动青年志愿者队伍深入开展文明劝导、植树踏青、清洁环境、保护山川河流等志愿服务活动。
四、活动要求
1.认真组织,积极引导。各级团组织要积极引导广大青年通过传统的祭祖、踏青以及鲜花祭祀、网上祭祀等方式,进行文明祭祀活动,在全市青年中形成纪念先人,缅怀先烈的良好氛围。要把清明祭奠活动和团日、队日、成人宣誓仪式等活动结合起来,进一步激发广大青少年的爱国热情和民族感情,争做继承先烈遗志,发扬革命传统,传承中华文化的践行者。
2.深化宣传、营造氛围。各级团组织要充分利用微信、微博等网络新媒体开展清明节主题系列集中宣传活动,及时向广大网友发布与清明相关的风景图片、饮食图片、民俗图片、文明旅游图片、展现亲情的人文图片和网上祭英烈的图片。
3.强化落实,及时总结。各级团组织要收集好清明各项活动图片和信息,4月10日前将清明节主题活动开展情况(文字信息及活动照片)报团市委组宣部邮箱。
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行*核心价值观,祭奠先烈、先人、先贤,引导广大师生在慎终追远、缅怀先辈、饮水思源、心存感恩的情怀中,尊重中华传统,弘扬优秀文化,继承先贤品格,增进爱党、爱国、爱校情感,校文明办决定,现将有关事项安排如下:
一、活动主题
“缅怀先辈、继承传统、文明祭祀”
二、活动时间
4月1日―4月12日
三、活动内容
(一)开展祭奠革命先烈活动。在郑州市烈士陵园、二七纪念塔等爱国主义教育基地,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动。组织广大师生为革命先烈扫墓,开展党员重温入党誓词等活动,继承先烈遗志、坚定理想信念、立志报效祖国。
(二)开展“网上祭英烈”活动。依托网络开展“网上祭英烈”活动,引导和发动广大师生进行网上祭奠、献花、抒写感言寄语,缅怀先辈,学会感恩和敬仰。
(三)开展经典诵读、道德讲堂等活动。广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会,组织广大师生诵读中华经典;依托道德讲堂开展主题活动,弘扬中华优秀文化和传统美德。
(四)开展节日民俗活动。利用网站、报纸、微博、微信、宣传栏、led显示屏等广泛宣传清明节的历史渊源、节庆习俗等,组织开展植树、踏青、扫墓、放风筝、荡秋千等活动,引导师生传承优秀传统文化,弘扬时代新风。
(五)开展文明祭祀劝导活动。引导师生用鲜花、植树等文明生态方式表达对先人的怀念之情,倡导“薄祭”“家祭”“网祭”等祭奠方式,形成文明健康的祭祀新风。
四、活动要求
(一)加强领导,认真组织。各单位要要把开展“我们的节日清明节”主题活动作为精神文明创建活动的重要内容来抓,结合实际,积极创新组织形式和活动载体,力争使广大师生在活动中有所感悟,得到思想净化和精神洗礼。
(二)深化宣传、营造氛围。各单位要充分利网站、宣传栏、led显示屏、微信、微博等大众传媒手段,广泛宣传报道清明节主题活动开展情况,积极反映师生节日文化生活,营造浓厚的节日氛围。
(三)强化落实,及时总结。“我们的节日清明节”主题活动是创建省级文明单位的重要内容之一,各单位要精心组织实施,4月12日前把活动开展情况(包括活动方案、图片、视频、新闻、总结等)报校文明办。
清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼少儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。
一、活动目的:
1.大自然天地广阔,阳光充足,空气新鲜,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心发育。
2.大自然是一座知识宝库,孩子置身于大自然中可以学到无数的知识,激发孩子的好奇心和探索的愿望。
3.春暖花开季节,大自然气象更新,树木披上了绿装,地上长出了嫩草,各种花儿竞相开放,不仅可以使孩子身心愉悦,充分领略大自然的春景,而且还可以培养孩子的观察力,让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。
二、活动时间:
4月2日——4月4日
三、活动安排:
幼儿组:和春姑娘对话
幼儿组本着以爱护花草数目的主题,老师教导班里的孩子要爱护花草树木,用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断,他们发现了春天的气息。
感受春天动、植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息,探索春天的秘密,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展,感受着这春季带来的快乐心情。
少儿组:赏花游春插柳忙
少儿组的孩子们通过到户外赏花、插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美,孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞,把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨,让她们一起来爱护地球妈妈,”孩子们将寻找着春天的脚步,观赏公园里的各种花,分享着这绿色带给他们的快乐。
少年组:放飞心情和希望
通过孩子们带来的风筝,在和老师们一起放飞的同时,.让孩子们了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣,增强孩子们的活动能力。让孩子自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的'句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等,还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。
注:
1、各班可以参照方案,结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。
2、做好踏青的准备工作。(踏青前应和孩子商量到什么地方去,最好选择春季景象特征比较明显的地方)。
3、踏青过程中要对孩子进行启发提问,让孩子发现大自然的美,发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题:“春天到了,树上、地上有什么变化?”“太阳照在身上怎样?”“人们穿的服饰有什么变化”等,这样孩子在寻找春季变化的过程中,有助于培养其观察能力。
4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时,应让其适当地休息,补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动,也应注意运动量,不能让孩子过度疲劳。
5、踏青结束时,应和孩子进行一次谈话,让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受,这样有助于发展其口语表达能力。另外,还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识,如绘画春季的景观,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。
一、活动目的
清明节是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个有意义、充实的清明节。
二、具体活动方案如下:
1、文化探寻:搜集资料,了解清明文化
我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、清明节的由来
2、各地的清明节习俗
3、有关清明节的传说、故事
4、了解清明期间的各种春游活动
5、学生自己搜集整理、调查分析资料,了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。
6、各中队利用周四下午课外活动时间,网上学习有关清明节的相关知识和各种习俗,并且选取一位英雄人物(民族英雄、优秀民主人士、革命先烈、新中国以来的人民楷模等),展开调查,可以采用查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式,了解英雄的生平事迹,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班级里开展“忆先列”故事会或诗歌赏析会。
7、组织学生观看爱国主义教育影片,通过观看影视片,了解英雄事迹。
8、诵读一篇介绍清明的诗篇或自己写的有关清明的文章。
《清明》
(唐)杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
《途中寒食》
(唐)宋之问
马上逢寒食,途中属暮春。
可怜江浦望,不见洛桥人。
北极怀明主,南溟作逐臣。
故园肠断处,日夜柳条新。
《寒食》
(唐)韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
9、开展节前教育,要求队员们在清明小长假的休息日中,以雏鹰假日小队的形式开展清明节风俗体育活动,如:荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫,做文明的小公民。
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