十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
一、活动目的
此次校园十佳歌手大赛,由我院经济贸易学院主办,工商管理学院、工程技术学院协办。此次比赛,有交通银行全程赞助。本次比赛,是继去年“校园十佳歌手大赛”之后,我院为繁荣校园文化氛围,为大一、大二的同学们提供一个战展示自己的舞台,所组织的一次大型活动。和往常一样,我院学生会在活动之初就进行了详密的计划,做出详细的策划书,并推出一系列宣传活动,其中包括海报展出,巨型横幅等宣传手段。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响,为本次活动的圆满奠定了坚实的基础。
二、宣传工作
1、在十佳歌手比赛即将开始报名时,先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示(如,第一、二、三餐厅);再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。
2、召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传,再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式,并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单,让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。
3、在经历了初、复赛后,各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来(即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语),我们会在名单公布后,带动全院参与十佳歌手大赛,能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。
三、活动流程
1、20xx年11月7日本次活动开始正式报名
2、20xx年11月14日进行初赛,每一个学院评选出5名优秀选手进入总决赛。地点:国兴校区音乐厅
3、20xx年11月29日进行十佳歌手总决赛,地点:国兴校区大礼堂。
四、评委
由艺术专业学院老师为主要评委,各学院各出一名有一定音乐基础的老师作为评委,为此次比赛的公平公正性奠定了基础。
一、活动前言:
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。
二、活动主题:
音乐畅享 唱响音乐。
三、活动时间:
xx月xx日——xx月x日。
四、本次活动的五大亮点:
1.参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平
第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分,同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手,根据场内微博支持率,最高的进入第三轮,后4名直接淘汰。
4.评审团的扩大——追求更高的公平
由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化
根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、总决赛活动流程
1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场。
2.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。
3.主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始。
4.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)
5. 微博墙抽取2名幸运观众。
6.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)。
7.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。
8.公布选手得分,作为第一轮的的成绩。
9.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱。
10. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)。
11.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。
12. 终极PK战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)。
13.评委公布得分,决定前三甲;颁发证书。
14.选手大合影、主持人宣布比赛结束。
六、比赛规则
1.比赛制度
(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。
(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分。
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。
2.奖项的设置
(1)个人奖:金、银、铜奖各一名。
(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”。
(3)优秀奖:十佳歌手奖 ,淘汰的四名选手:优秀奖。
八、活动预算及物料
1.气球、拉花(60元)。
2.卡纸(30元)。
3.奖品(微博社提供)。
4.音响、无线麦、投影仪。
总预算:90元。
为丰富同学们的课余生活,增进同窗间的团结友爱,扩大专业内外的知识面,体现当代大学生的精神风貌,特举行“青春如歌”手抄报比赛。
一、 活动主题:青春如歌
二、 活动时间:11月份
三、 活动成员:漳州师范学院1、2、3,4年级同学
四、 活动内容:以“青春如歌”为主题作出手抄报,报题、内容、排版、字体不限(可自拟主题,如从健康、国家、人生为中心展开篇幅)。要求内容健康、积极向上。
五、 活动展开:
以个人为单位,在本学院1、2、3,4年级中展开。由各参赛者自备材料,明活动细则将由宣传部则以传单、海报的形式进行通知、宣传。
活动为期一周,若提前完成,可提前上交活动成果给各班宣传委员,于活动结束日前上交至宣传部。由宣传部及其他相关老师、同学评估。
活动评出第一名、第二名、第三名各一名。给与适当奖励。
活动后期由宣传部负责成果展,把主题鲜明、锐意创新的作品进行展览。辅助以海报宣传。
六、各部门分工合作:
主席团、秘书处、各部部长及编辑部部长:负责当评委,评分细则由本部给出。
网络部:负责报道活动成果,并负责活动后期成果展的.拍照。
编辑部:负责做好通讯稿件工作。
劳生部:负责活动后期成果展览时搬展板与桌子。
七、 经费预算:(可参考)
材料费用:白纸、宣传纸、双面胶、传单等40元
奖品费用:50+30+20=100
我们学校学校的生活无限精彩,只要你积极的参与,相信你一定会度过一个美好的学校生活的。学校最近组织了很多活动,有足球赛、篮球赛、羽毛球赛,为的就是丰富我们的校园生活,让我们在学习的同时尽量的运动。
为了丰富同学们的课余文化生活,增进各系间的友谊和联系,体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”,具体安排
一活动时间:20xx年11月14日
二活动地点:xx排球场舞台
三晚会主题:
弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。
立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。
积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
四活动安排
1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。
2、11月3号晚6:30于东区正平馆举行将进行初赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、决赛:11月14日晚7:30于xx排球场舞台进行决赛。
五.晚会具体流程
1、晚会开场前播放xx电子科技大学参加xx大学生艺术展演宣传片
2.晚会开场时主持人宣布xx电子科技大学第三届校园十大歌手比赛即将开始,全场灯光全灭,播放大赛片头。
3.摇头灯,背景顶部排灯,全场灯光依次打开,播放亮相音乐。舞蹈演员上场,在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型,选手与各自节目伴舞演员3名,按照演出顺序登场亮相,至亮相全部结束。全场灯光嘎然而止。
4.追光打向舞台一边的主持人,跟随主持人步伐打到台中。将灯光全部打亮,展示舞台全貌。主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。进行第一个节目报幕。
5、第一个节目开始,演出进行的同时,播放选手两分钟。
6.打分系统运作,(舞台灯光为只开幕布顶排灯,追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。
7.第二个节目报幕。第二个节目开始,演出进行的同时,播放选手两分钟。
8.打分系统运作,(舞台灯光为只开幕布顶排灯,追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。
9.第三个节目报幕。第二个节目开始,演出进行的同时,播放选手两分钟。
10、以下依次进行......
11、节目进行至最后一个结束后为学生会嘉宾节目:明天会更好。
12.颁奖流程(按照三二一次序发奖)
13.播放片尾,燃放大型礼花,全体歌手合照。
对于本次活动,希望秘书处、宣传部给予宣传,并希望各部给予支持。
学校生活是那样的精彩,每个人都应该去珍惜现在的生活,要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾,这是最好的。
这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的最好时刻,共同努力,拼命的加油,在加深我们的同学情谊的同时,也时刻的保持着成绩的优良。
让我们把大学生活过好,那就是最好的。
一、 活动背景:
为了更好地开展我院第十四届校园歌手比赛,使比赛有思想,有深度,更好地体现参赛选手的水平;让比赛流程更加清晰、富有创意、突出我院的校园文化特色。增加激发同学对校园文艺活动的参与热情,挖掘同学的创作潜力,创建积极向上,和谐的校园文化,进一步推进校园文化建设。
二、主办单位:
共青团广西师范学院委员会
三、策划承办单位:
广西师范学院学生委员会
四、活动对象:
广西师范学院全体在校生
五、活动内容:
广西师范学院第十四届校园十大歌手比赛决赛创意征集
六、活动时间:
XX年11月10日—11月21日
七、作品要求:
1、所有作品应有我校特色,主题鲜明,能够展示我院学子的风采。
2、校园十大歌手比赛决赛模式作品中比赛环节设置流 畅,能有突出选手的演唱实力和舞台表现力。
3、决赛模式的设计要求形式新颖、与当代大学生的欣赏要求相符。
4、作品包括活动口号、主题、流程、评奖方式、奖项设置。
5、作品应对决赛每个环节有详细的说明。包括每个环节具体的表演形式、人员的安排,时间的控制等。
八、提交方式:
1、作品可单独进行创作,代表个人参赛;也可自行组队,以团队集体创作作品参赛。
2、直接提交:由各院系文艺部交至院学生会办公室(明秀校区:院学生会办公室 长岗校区:长岗执委办公室)。
3、网络提交:(邮件注明:姓名、学号、系院、文件类型和打开方式)
九、评选办法:
由广西师范学院学生委员会邀请相关人员组成评选团,最终确定“广西师范学院第十四届校园十大歌手比赛决赛最佳创意”。
十、奖励方式:
获“XX年广西师范学院校园十大歌手比赛决赛最佳创意”的选手将颁发荣誉证书以感谢对XX年广西师范学院校园十大歌手比赛的特殊贡献。并在第十四届校园歌手比赛决赛现场进行颁奖。
十一、后期影响:
1、通过此次征集活动,为校园十大歌手比赛做良好的宣传并形成造势。
2、通过此次征集活动为十大歌手比赛提供更加广阔清晰的思路,使得比赛更有新意和可看性.
3、通过红水河网站和院广播站进行此次征集活动的成果宣传,扩大此次征集活动的影响。
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