人文社科系班级学风考察月活动策划书范文

李盛老师

人文社科系班级学风考察月活动策划书范文

  一、 活动目的:为营造浓厚的学习氛围、加强我系的学风建设,通过考察班级的学习风气来发现优势和不足,从而为广大同学提供一个良好的学习环境,提高学习效率,激发我系学生的学习积极与主动性。

  二、 活动时间:20xx年11月初~11月末

  三、 活动范围:人文社科系9个教学班级

  四、 活动内容:

  1、 班级特色。以学生思想政治建设为基础,加强宣传力度,开展以“建优良学风,创

  优秀班级“为主题的系列活动,班委组织全班同学学习各类科学知识;定期开展各种交流活动(如:宿舍间的思想交流),使班级形成一个团结协作的整体。

  2、 课堂纪律。严格整治课堂纪律,提高课堂出勤率和听课效率,保持课堂安静,不许

  无故旷课、迟到和早退。

  3、 考风考纪。培养学生良好的道德情操,加强考风考纪教育,严禁考试舞弊恶心性行为的发生。

  4、 学习成绩。调动学生学习的积极性,提高学习效率,提倡“1+1”学习帮扶活动小组,由班级成绩较好的同学帮助成绩相对较差的同学(尤其是英语和计算机技能专业方面的知识),使其成绩达到学校的基本要求,甚至更好。

  5、 加强文明礼仪教育。严格要求自身的'言行举止文明礼貌,不说脏话,不违反校规校纪,知法守法,提高自身的道德修养。

  五、活动流程:

  1、前期准备:制定考核打分表,粘贴活动通知以及告知各班级学习委员,由学位传达到各班级,做好宣传工作,并从学生会的其他部门送出一些代表协助学习不工作,组成评审团。各部部长级代表组成评委会。

  2、中期进行:由评审团依据规定到各班听课考察,并针对各班级实际情况进行打分。

  3、后期总结:依据评分表和各个班级的实际情况综合评分,由评委会成员总结分数及各个班级的优点和缺点给出最后评分,根据最后得分评选出优秀班级,由学习部成员负责活动总结。

  六、人员安排:学生会成员

  七、奖项设置:优秀班级第一,第二,第三名(对于优秀班级给予公开表扬)

  八、颁奖仪式:在大教室举行,邀请学生会主席,各部部长给优秀班级颁奖,评为代表,

  学生代表发言总结。

  九、活动经费(预算):复印打分表84张,费用为6元

  奖状33张,费用为3元

  合计:9元

  十、活动意义:通过开展:学风考察“活动,使我系学生明确学习目的,认识到自己肩负的责任,从而激发学习的积极性,培养了良好的学习风气,同时也充实了学习部工作内容,使其融入到学生中,及时掌握学生动态,随时做出工作调整,营造良好的学习氛围,形成浓厚的学习气息。

  人文社科系学生会学习部