风筝比赛策划书

　　风筝比赛策划书1

　　一、活动前言

　　我国是风筝的故乡，至今，每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。风筝是友谊的象征，和平的使者。每年阳春三月，更是放风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。

　　二、活动主题

　　青春作伴，放飞三月

　　三、活动目的

　　为了缓解紧张的.学习和生活带来的压力，感受就为的童贞，童趣，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，深入开展我校学生课外活动，决定在3月24日策划举办“风筝节”。

　　四、活动组织

　　总领事处

　　周伟老师、车霞老师，神农3,4班班委，伏羲1,2班班委

　　(一)活动设想

　　本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，领略世界各地的风筝节风光;还要让学生在活动中陶冶情操，学会放风筝得技巧，充分活动身体的各个关节，从而达到健体强身的效果。通过放风筝比赛，在实践中增才智，长见识，真正体现自我意识，提高校园周末生活的乐趣。

　　(二)具体实施

　　1活动时间3-24(星期六)上午9:00-11:30下午2:30-4:00

　　2活动地点本校操场

　　3报名方式下发表格至各领事处，由各班班长登记人员名单和详细信息

　　4参赛办法及规则

　　1)、放风筝注意事项

　　ⅰ，注意剪短手指甲;

　　ⅱ，放飞前最好先做一下颈部肩部运动，以防拉伤;

　　ⅲ，放飞前要熟悉放飞周边的环境;

　　ⅳ，放飞工具(拐子和线)可自带;

　　ⅴ，风筝都是未经调试的，需放飞前自己调整;

　　ⅵ，风筝样式不同，比赛前请根据个人喜好自行选择

　　2)、本次活动分为预赛和初赛。分别在上午和下午举行。

　　3)、比赛方式：3-5人为一组，每组选出一名最佳选手，进入下午复赛。

　　4)、比赛规则：

　　1、在规定的时间、规定的范围内进行放飞。

　　2、选手放飞时间为15分钟，看谁放的风筝高(相同高度则看远度)。

　　3、放飞过程中若发生缠绕，要收起风筝重新放飞。

　　4、所放风筝必须完整收回，否则不能获奖

　　5)、奖项设计：本次活动评选最佳风筝手，优秀协作小组等

　　风筝比赛策划书2

　　活动目的：

　　阳光灿烂、绿草如茵，惠风和畅、天朗气清，当你仰望天空，看到朵朵白云在蓝天下惬意地飘过，当你感觉到温暖的阳光和扶面的春风，有没有想过在这如此美妙的日子里放飞自己的自由与心情……

　　风筝的季节又来到了，为了丰富同学们的课余生活，让同学们在忙碌学习的同时也能有一个放松自我，体会春天的机会，特举办此次风筝大赛。

　　活动时间：

　　3月15日下午一点半（视天气情况调整）

　　活动地点：

　　学校9号宿舍楼对面草坪

　　（教学区前的草坪）

　　活动内容：

　　一、前期宣传（3月10日）：

　　1、制作海报

　　2、由生活部提供详细的活动计划，将其作为宣传材料发放到各班，在全院范围内广泛宣传。

　　二、报名：

　　在宣传委员处报名，并由生活委员报上。每参赛队由3~5名队员组成

　　三、风筝及准备工作：

　　1、由参赛选手自己购买或制作风筝。

　　2、赛前生活部开会，将各项工作落到实处

　　3、比赛前召集参赛队成员，将比赛进程向他们说明

　　四、比赛流程

　　1、活动从下午2：00开始，生活部成员提前40分钟左右到场并布置，约8张桌子，16把椅子，备水壶两个，水杯、茶叶若干。生活部成员负责后勤工作。

　　2、邀请辅导员、学生会主席及各个部部长担任评委。1：50评委入席。

　　3、根据参赛队数多少具体情况可进行预、决赛或直接进行分组赛。

　　i、参赛队数相对较少时可举行预、决赛：将参赛队两两分组，在不同区域同时进行预赛，再举行晋级赛。

　　ii、参赛队数相对较多时可举行分组赛：将参赛队编号，每组三到五队，第一组开始后第二组准备。

　　4、评分细则：

　　i、放飞的高度和速度……………………30分

　　ii、风筝在空中的稳定程度………………30分

　　iii、成功放飞所试次数……………………20分

　　iv、评委意见………………………………20分

　　5、现场评委根据评分标准给分。

　　6、比赛结束后，由工作人员统计其总分，并评出获奖队。

　　7、准备照相机，将每队人员比赛过程及合影拍摄下来，以做纪念。

　　8、由辅导员做最后总结，活动结束

　　五、活动经费

　　风筝：6*13=78元

　　奖品：80元

　　总计：158元