我们的幼儿园之教学活动策划
活动目标:
1.使小朋友懂得幼儿园是老师给予关心照顾并能学到许多本领的地方。
2.鼓励小朋友大胆表述自己在幼儿园的感受。
3.初步培养小朋友对幼儿园的爱,激发小朋友的自豪感。
重点:
激发小朋友对所在幼儿同的热爱之情。
准点:
能讲述自己在幼儿园的感受。
活动准备:
1.引导小朋友注意观察幼儿园的环境。
2.幼儿园模型一个。
活动过程:
1.了解幼儿园的外形结构。
(门教师出示幼儿园模型,引起幼儿兴趣。
(2)数数自己的幼儿园共有几层楼,和其它楼房有什么不一样的'地方。
(3)幼儿园的操场上都有些什么。
2.夸夸白己的班级。
(1)引导幼儿说说自己的老师是如何关心、照顾自已的。
(2)观察教室里的环境装饰并说说怎样漂亮。
(3)说说自己的班级有哪些好玩的玩具,供小朋友们操作、游戏学本领。
3.让小朋友了解幼儿园取得的成绩。
(1)看录像,欣赏少儿组的大姐姐参加舞蹈大赛的节日及获大奖的颁奖仪式,激发小朋友对幼儿园的自豪感。
(2)出示幼儿园参加各种比赛获得的奖杯、锦旗、奖状等。
4.教师小结:
(1)我们的幼儿园有一幢漂亮的楼房,窗户叫亮,桌椅整洁,院子里有花有草,有玩具。
(2)各个教室的墙壁上有美丽的凶凶,科班的活动区都有百玩不厌、同时能学到很多知识的玩具、材料。
(3)教育幼儿要热爱自己的幼儿园。
活动延伸:
绘画:我的幼儿园。
评量:
能高高兴兴地上幼儿园。
分析:
通过观看幼儿园模型,欣赏幼儿园全貌,了解幼儿园取得的成绩,激发小朋友热爱幼儿园,喜欢自己的幼儿园的情感。
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