小学庆元旦活动策划书范文

　　小学庆元旦活动策划书1

　　一、指导思想

　　为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办XX年元旦文艺汇演。

　　二、活动主题

　　团结奋进、走向明天

　　三、参加对象

　　全体师生

　　四、汇演时间

　　XX年12月31上午(待定)

　　五、汇演地点

　　王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

　　六、节目类别

　　1.合唱：xxx

　　2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等。

　　3.其它： 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等。

　　七、节目要求及上报时间：

　　1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

　　2.12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　　3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

　　八、评委

　　xxx xxx

　　九、分数细则

　　(一)不分节目类别，评委根据评分细则打分。

　　(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：

　　1、出场迅速，不拖沓。(0.5分)

　　2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)

　　3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

　　4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(5分)

　　5、收场不草率，落落大方。(0.5分)

　　(三)计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

　　(四)设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干个。

　　十一、主要工作及人员分工

　　1. 领导小组：xxx

　　组 长：xxx

　　副组长：xxx

　　成 员：xxx xxx xxx

　　2.节目总编导：xxx

　　3.活动指导老师：xxx

　　4.宣传报道：xxx

　　5.后勤保障组：xxx

　　6.安全保卫组 ：xxx

　　7.主持人培训及串词：xxx

　　本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩!

　　小学庆元旦活动策划书2

　　一、活动目的

　　为欢度20XX年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆元旦学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排如下：

　　二、活动对象及组团

　　为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。

　　三、活动时间

　　12月31日下午12：30—15：10

　　1、12：00前各班级及活动点做好准备，负责老师及管理学生到位。

　　2、12：00各班级学生在走廊集中，班主任做活动前学生教育讲话。

　　3、12：20班主任将学生带至第一活动点并回本班教室协助活动秩序管理。

　　4、12：30学生开始游园。

　　5、15：10游园结束，班级活动小结。

　　6、15：30学生放学，值日生打扫卫生。

　　四、活动地点

　　各特室前以及各活动室具体安排见通知。

　　五、活动准备

　　1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

　　2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。

　　3、在12月31下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　　4、为营造活动氛围，请各班级在12月30日前出好本班级庆元旦黑板报。

　　六、活动形式

　　1、以班级为单位，每班自主确定及组织一个活动节目。

　　2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次。

　　七、活动建议

　　1、游园规则方案由德育处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。

　　2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排两位位协助教师，负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序，并负责发放奖品。

　　3、各班各安排4位学生干部协助活动开展。

　　4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。

　　5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。

　　6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要公平公正。

　　8、各班级活动允许本校教师参加，学生优先，师生同乐。

　　八、活动领导组织及具体分工

　　1、活动领导小组

　　组长：xxx

　　成员：xxx xxx xxx

　　2、具体负责：xxxx

　　3、班级活动项目协助管理教师： xxx xxx

　　4、秩序维持：xxx

　　5、后勤服务：xxx

　　6、摄影摄像：xxx

　　7、活动所需材料：比赛器具由各班级自行准备，奖品由学校统一提供。