2022元旦庆祝活动策划书（通用六篇）

　　元旦庆祝活动策划书1

　　一 活动主题：

　　xx是我家，腾飞靠大家

　　二 活动目的：

　　加强企业文化建设，促进公司员工团结。

　　三 活动内容：

　　1、评选 “20XX年度深圳xx有心人”

　　2、“团队就是力量”拔河比赛

　　四 组织机构：

　　主办方 ：总经办

　　协助部门： 所有部门

　　五 活动对象：公司全体在职员工

　　六 活动地点：

　　1、“有心人”评选：所有部门

　　2、拔河比赛：公司篮球场

　　七 活动时间：

　　1、“有心人”评选：20XX年12月11日～20XX年12月27日

　　2、拔河比赛：20XX年12月28日～20XX年12月31日两天中午

　　八 活动流程：

　　宣传阶段(12月11-12月13)：

　　1、准备宣传单和要发的通知;

　　2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

　　3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示;

　　4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;

　　5、海报宣传，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。

　　元旦庆祝活动策划书2

　　一、指导思想

　　为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌 ”为主题的20XX年造甲中心校元旦庆祝活动。

　　二、活动领导组

　　组 长：崔X

　　副组长：崔XX、崔X、何xx

　　成 员: 陈 成、陶XX、崔XX、崔XX、付X、陶XX

　　职责：

　　①全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。

　　②研究、审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。

　　③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。

　　④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购，处理运动中伤害事故及突发事件。

　　三、活动目的

　　为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。

　　四、活动地点

　　造甲中心校会议室

　　五、活动内容

　　(一)教师活动

　　1、内容：庆新年联欢会

　　2、节目组织安排：何xx(负责人)、陶XX、陶XX

　　3、主持人：王XX、文X

　　4、时间：20XX年12月31日下午放学后。

　　5、工作人员安排：

　　①场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕(负责人王XX)

　　②场地准备：物品摆放，音响设备搬运，道具准备等(杜XX、李XX、李XX)(负责人杜XX)

　　③音响播放：何xx、崔XX(负责人何xx)

　　④摄影：李XX

　　⑤场地布置：陶XX、周X、文林、音XX、赵XX(负责人陶XX)

　　⑥茶水：许权、唐X、李XX(负责人李XX)

　　⑦安全保卫：夏X、王XX(负责人夏X)

　　(二)学生活动

　　①内容：书画比赛(主题一：迎新年;主题二：文明礼仪伴我行)

　　②时间：20XX年12月30日下午

　　③比赛内容组织：各班主任

　　④学生书画作品评委：文琳、音XX、毕娟、崔静安、陶XX、付文芝、崔贤长(负责人付文芝)

　　⑤作品展出：音XX、唐X、周X(负责人尹梦玲)

　　⑥奖状制作：杜XX、李XX、崔XX(负责人杜XX)

　　⑦学生比赛总组织协调：付文芝

　　⑧活动规则的拟定，评比过程的组织(文琳、毕娟、音XX)(负责人文琳)

　　元旦庆祝活动策划书3

　　活动目标：

　　一、和家长共同参与到活动中来，增进家长、幼儿、老师之间的感情交流。

　　二、通过活动感受迎新年的愉快氛围，体验新年快乐的情绪。

　　活动准备：

　　1、选好大合唱歌曲《半个月亮爬上来》，伴奏音乐带、舞蹈排练、小提琴排练。

　　2、准备亲子游戏活动的内容，气球若干准备

　　3、通过成长档案方式，提前告知家长班级“迎新年”活动时间及事先排练时间、家长需配合的方面等。

　　活动时间：

　　12月31日上午 8：30——11：30

　　活动内容：

　　一、（8：30——8：40）班级人员带幼儿以及家长进操场到指定区域入座。

　　二、（8：40——10：10）“亲子大合唱”：《半个月亮爬上来》。

　　1、园长讲话；

　　2、家长代表致以节日的祝福；

　　3、班级大合唱。

　　具体要求：

　　（1）歌曲曲目为：《半个月亮爬上来》，请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。

　　（2）12月29日下午和30日下午离园时间进行全班排练。

　　（3）服装要求：男孩子上身白色高领毛衣，下穿黑色长裤，脚穿深色鞋子。

　　元旦庆祝活动策划书4

　　一、 比赛时间：

　　xx年12月19日

　　二、比赛场地：

　　操场

　　三、参赛人员：

　　3——4年级各班全体学生（因健康原因不能参赛的，须在比赛前一天以书面形式向政务处提出申请）。

　　四、比赛内容：

　　《希望风帆》《羽毛球操》。

　　五、评分标准：

　　（一）服装（5分）：衣着整洁，统一。

　　（二）领操员（5分）：动作规范，指挥得当。

　　（三）入场（10分）：动作整齐，步伐一致，大摆臂进入场地，精神饱满。

　　（四）做操（60分）：顺序：敬礼—《阳光体育之歌》（原地踏步）—《希望风帆》—《羽毛球操》—《学习雷锋好榜样》（退场）。要求：动作整齐、规范大方、节奏准确，合节拍，整体效果好。

　　（五）退场（20分）：动作整齐迅速，步伐一致，随音乐大摆臂，直角转弯退场。

　　（六）考勤：缺一人扣0.1分。

　　六、比赛顺序：

　　抽签决定比赛顺序。

　　七、比赛办法：

　　以班级为单位，由体育委员（领操员）带入场地，听音乐做操和退出。退场按规定要求：直摆臂，拐直角。

　　八、人员安排

　　裁判：一组：汲xx 2名家长

　　二组：杨xx 2名家长

　　摄影：李xx

　　分数：丁xx

　　音乐：郭xx

　　备注：相关老师和家长于12月19日下午1:10到羽毛球馆集合安排相关评比事宜。

　　元旦庆祝活动策划书5

　　一、 活动宗旨：

　　为加强环保教育，在学生会中树立“节约资源，物尽其用”的环保观念，增强学生环保、节约意识，体现当代学生的风采，引导学生参与手工制作的学习，让学生去发现生活中可利用的废旧物品，在制作过程中，培养学生热爱生活，关注生活的良好习惯。

　　二、 作品制作要求：

　　1. 参赛作品须以废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、铁丝、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历、蛋壳、果壳、树叶、毛线、树根、各种豆类等。材料不限，外形美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇。

　　2.作品形式不限，内容可根据自己的亲身经历，查阅资料和丰富想象，发现生活中可再利用的废旧物品，巧妙利用废旧材料进行手工创作。平面粘贴、立体模型、手工艺制品、编织品、纸制品、布制品、塑料制品等皆可。

　　3． 学生作品可通过教师、家长协助合作完成。

　　1、 参赛对象：1—4年级全体学生。

　　2、 参赛作品务必于12月24日（下周三）前以班级为单位上交科技活动室。

　　三、 评选要求

　　1. 作品须是利用废旧物品制作，体现环保理念

　　2. 作品有创新

　　3. 参赛作品著名作品名称、作品简介及制作人姓名和所在班级。

　　4. 本次活动根据参赛作品质量和数量一二等奖若干。

　　元旦庆祝活动策划书6

　　一、活动宗旨

　　通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的`普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

　　二、活动组织：美术组

　　三、主题和内容

　　以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

　　四、参赛对象

　　一年级至四年级全体学生。

　　五、比赛项目

　　绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；

　　六、参赛作品格式

　　中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种均为8k纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。

　　七、参赛作品报送要求

　　1、以班级为单位统一上交美术组魏老师。

　　2、作品必须是学生原创作品。

　　3、各班作品必须于12月25日前上交美术组。

　　5、每件参赛作品的右下角粘上《作品标签卡》，包括班级、姓名、题目等

　　八、评奖办法

　　分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。

　　作业：

　　1、全力以赴完成一幅最高质量树叶画（建议使用a4纸，纸张右下角必须认真填写作品名称、班级、姓名三项内容），并根据树叶画的创意、制作过程或画面内容，构思一篇300字左右的习作。

　　2、为了更好的展示个人风采，请积极排练元旦联欢节目。另，昨天好几个孩子没有认真及时的完成家庭作业，尤其几个暂时落后的孩子，在此批评并请改正。

　　作业：

　　1、经初步评选，21个孩子的作文胜出，请利用周末，从题目到内容再次修改完善，并麻烦家长把电子稿以word的形式从qq发送给老师。

　　2、查阅qq群中“变废为宝”环保手工制作作品赛活动方案，完成一件作品。有6个孩子自愿用废旧报纸等制作服装，参加元旦联欢的节目选拔，请家长协助。

　　3、查阅qq群绘画比赛活动方案，完成一幅画面饱满的佳作。作业繁杂，请谅解。但必须一项一项逐一高质量完成。大家辛苦了！

　　另，请任务少一些的孩子随时积极搞好复习。学习，是学生最最本职的工作。