校图书馆系列活动策划

校图书馆系列活动策划

　　望着图书馆 墙上的为中华崛起而读书，这是周恩来总理年轻时的志向。而不同时期的人，有不同的人生目标、理想。*，我们支部把读书立志定义为：明确历史责任，读书做人成才！

　　为了了解我 校学生对于图书馆的使用情况以及学生的读书情况，我支部开展以读书明理，做人成才为主题的系列活动，总结反映情况，以协助图书馆做好管理工作，为广大 读者服务，并号召更多的学生去读书、明理、做人、成才。

　　活 动时间：

　　20xx年11月1日至9日

　　活动地点：

　　工程学院

　　活动人员：

　　本支部全体成员、图书馆部分教职工

　　活动形式：

　　调研、采访、宣传、交流

　　活动内容：

　　1、关于图 书馆的管理使用与读者的读书情况调研

　　2、采访图 书馆馆长和其他教职工

　　3、与图书 馆合作开展众人读书承诺签名系列活动

　　4、在图书 馆开启图书漂流活动

　　5、创建读 书交流活动平台

　　活动流程与具体安排：

　　1、 调查问卷

　　希望通过开 展本次调研，了解我校图书馆及读者的相关情况，发现图书馆管理服务中存在的不足和漏洞，分析出现问题的原因，提出一些合理的'建议和对策，使图书馆能提升自 身的管理服务水平，为读者营造一个良好的读书环境。同时，也希望广大读者能遵守相关的规章制度，并充分利用图书馆的资源，做到读书明理，做人成才！

　　本次调研活 动，总共设计问卷500份，其中教职工25份、研究生25份、本科生450份。11月1日前，由刘腾、碧风、东林等设计好问卷，并和图书馆相关工作人员探 讨修改问卷，最后打印。

　　11月4日 下午，5：007：00调研组第三组在学生公寓14楼对研究生进行派发问卷。

　　11月4日 6日，由调研组三组针对学校教职工进行派发问卷。

　　11月10 日之前：全班合作统计问卷，并由刘腾，碧风，远玲，东林分析数据，撰写调研报告，并将统计结果和调研报告交给图书馆。

　　2、 采访（采访对象：图书馆馆长、图书馆各部门部长、学院老师）

　　11月3日 4日，分析调查问卷的数据，统计读者反映的问题，设计采访的内容。

　　11月4日 下午，2：304：30采访组成员（碧风，良茂，刘腾，侯波，彩虹）在图书馆对图书馆正、副馆长，图书馆办公室主任、技术部部长等人进行关于图书馆现有 资源的利用以及图书馆出现的问题的采访。