游泳馆圣诞节活动策划书

　　一、活动目的：

　　a、让宝宝及家长充分感受西方圣诞节文化，体会中西节日的不同；

　　b、维护会员关系，增加会员满意度，提高对婴儿游泳馆、水育早教中心品牌忠诚度；

　　c、树立婴儿游泳馆、水育早教中心企业形象，增加品牌曝光度，扩大影响力；

　　d、邀请非会员参加，提升品牌认可度，促进转会员数量。

　　二、活动主题：

　　“梦幻水育·圣诞狂欢”

　　三、参与人群：

　　a、会员家庭、非会员家庭（总计两百人为上限）

　　b、邀约多家网络媒体

　　c、教职工全体（圣诞老人四位）

　　d、安保人员（包括停车场执勤）

　　四、活动时间：

　　20xx年12月25日9：00—11：00

　　（9：00—9：30为报到时间；9：30—11：00为活动时间）

　　五、活动地点：

　　A、首选自己的游泳馆水育早教中心；

　　b、附近步行即可达到的活动场所；

　　c、有活动空间的商超；

　　d、酒店会所；

　　六、参与方式

　　20xx年12月24日前在微信或店内前台报名，每组家庭最多三人；

　　七、活动内容

　　（一）活动概述

　　圣诞节来临之际，本次活动以“梦幻水育·圣诞狂欢“为主题，选择大型酒店为地点，让孩子和家长们在享受圣诞大餐的过程中，欣赏精彩绝伦的亲子表演、参与快乐互动游戏、接收圣诞老人礼物派送……，亲子共同度过最嗨的童话般圣诞狂欢！

　　（二）具体流程、时间、事项；

　　具体内容：

　　9：00—9：30签到入场

　　签到并领取圣诞老人赠送的圣诞礼物、在会场背景墙留影

　　9：30—9：35圣诞开场舞

　　由工作人员身穿卡通服装跳舞表演

　　9：35—9：40主持人致辞

　　表示欢迎并介绍活动意义及内容，重点介绍本游泳馆、水育早教中心的发展前景。宣布圣诞活动开始

　　9：40—9：45水育老师表演节目（若干）

　　9：45—9：55亲子互动游戏

　　（内容可在第九项中选择）

　　9：55—10：00家长感言

　　（事先起草好的稿件）

　　10：00—10：05颁奖活动：

　　邀请会员上台抽奖（三等奖）颁奖

　　10：05—10：10游戏音乐互动

　　游戏邀请亲子上台参与互动

　　老师台下邀请宝宝们共同唱跳圣诞儿歌

　　10：10—10：15会员家庭表演

　　（内容可在第九项中选择）

　　10：15—10：25亲子互动游戏

　　（内容可在第九项中选择）

　　10：25—10：35亲子互动游戏

　　（内容可在第九项中选择）

　　10：35—10：40颁奖活动：

　　邀请会员上台抽奖（二等奖）颁奖

　　10：40—10：45特长水育老师表演节目

　　（表演前要阐述水育早教的优势）

　　10：45—10：50颁奖活动：

　　邀请会员上台抽奖（一等奖）颁奖

　　10：50—10：55

　　主持人收尾

　　活动全部结束，主持人再次致辞感谢

　　10：50—11：00

　　离场结束

　　所有工作人员门口欢送到场来宾

　　全体清理现场

　　（三）活动亮点

　　a、全场围绕活动主题，卡通人物（白雪公主人鱼公主米老鼠圣诞老人等）为贯穿线索，为小朋友营造身处童话世界庆祝圣诞节；

　　b、点亮圣诞树环节，旨在配合当天许愿树点亮，前期邀请家庭悬挂的许愿卡即实现的寓意；

　　c、签到领取圣诞袜惊喜，在每一个袜子中都为小朋友准备了圣诞小礼物；

　　d、来宾红地毯走秀入场，前期通知家长可精心装扮，入场时将以明星走红地毯形式进入，并配合摄影师拍照留念；

　　e、圣诞大餐，为来宾提供主题饼干、糕点等精美圣诞冷餐，感受圣诞氛围。

　　八、前期准备

　　1、装饰氛围：

　　a、门头悬挂圣诞彩带及圣诞小装饰，“主办方”要突出明显

　　b、所有玻璃门窗贴圣诞元素贴画或腰线；

　　c、室内天花板悬挂圣诞拉花、雪花等；

　　d、前台装饰圣诞贴画，悬挂圣诞袜；

　　e、公共区域堆放圣诞礼盒；

　　f、休息区域摆放圣诞树，圣诞老人；

　　g、所有工作人员圣诞节当天佩戴圣诞帽、鹿角、绶带；

　　2、物料宣传：

　　a、制作x展架，介绍圣诞节当天活动内容，摆放于店内；

　　b、制作精美邀请函，提前向会员发放，推广当天活动；

　　3、人员口播：

　　水育老师间接宣传，客户顾问电话推广；

　　4、媒体宣传：

　　a、微信、微博推广活动；

　　b、当地的信息港、热线、百姓网及网站做专题页面；

　　c、会员客户QQ群发布活动邀约；

　　d、育儿相关论坛发布活动；

　　e、短信发送会员邀约；

　　九、按月龄选择亲子游戏活动：

　　主持人发言并吸引家长带宝宝过来参加活动，介绍活动流程；

　　A、1—7个月亲子瑜伽：

　　活动名称：高人走，矮人走

　　活动目标：刺激宝宝的视觉神经；训练空间感和方向感；培养宝宝的交往能力。

　　准备：CD《高人走，矮人走》

　　玩法：家长（坐）抱着宝宝在水育老师的带领下围成圆圈边听音乐边顺时针方向走，当音调高时，众人就用脚尖走或把宝宝举高高，音调底时，就蹲下来或蹲着走。按同样的动作变换队形走也可以，如：听到高音用脚尖走向圆心，走到圆心听到低音时，就蹲下来，让宝宝之间拍拍手、握握手，游戏在水育老师的指导下可反复变换队形花样进行。

　　注意事项：脚尖走和蹲下走的幅度要大。充分刺激宝宝的前庭器官。

　　B、8—12个月宝宝爬行大赛：

　　活动名称：《你追我赶》

　　活动目的：通过追逐玩具增加自我意识；扩大宝宝活动范围、训练探索能力；

　　培养宝宝自信心。

　　活动准备：家长自备：拖拉玩具、球等

　　玩法：宝宝在地垫上爬行，妈妈把拖拉玩具或逗引宝宝爬行的玩具放在宝宝跟前，拉动玩具，逗引宝宝（手足）爬行去追玩具，看看哪位宝宝第一个到终点。

　　注意事项：不会爬行的宝宝没有专注力，没有安全感、没有方向感，平衡能力弱，脾气暴躁，性格内向等。

　　每组第一名的宝宝为获胜，其它为参与奖。

　　C、13—15个月：

　　活动名称：《小手抓宝》

　　活动目的：

　　1、发展宝宝的记忆力和认知能力；

　　2、培养宝宝分析判断能力；

　　3、理解简单的语言，听口令做动作。

　　活动准备：仿真水果玩具。

　　活动过程：在宝宝面前放置一些仿真水果、仿真蔬菜、小动物等宝宝认知能力范围内的玩具，主持人说：请宝宝拿出一个苹果（香蕉、小鸭子等），观察宝宝能否拿对并交给活动水育老师。拿对玩具最多的宝宝为获胜，其它为参与奖。

　　D、16—24个月

　　活动名称：插跳棋

　　活动目标：

　　1、宝宝在插跳棋时，需要用跳棋对准棋盘的洞孔，增强了宝宝的手眼协调能力。

　　2、在做“插”的动作时，锻炼了宝宝三脂的抓握能力及手腕的控制能力。

　　3、在操作过程中，感知跳棋的多少变化，积累了数量经验。

　　教学准备：跳棋5盒

　　活动过程：家长给宝宝展示把跳棋插进棋盘垫的洞孔里（两个跳棋），宝宝在3分钟内动手插跳棋，比一比哪个宝宝跳棋插进棋盘的数量多，数量多的为获胜，其它的为参与奖。

　　家庭延伸：在家中为宝宝提供拼插玩具让宝宝左右手交替进行练习。

　　注意事项：插树桩时，要严格按从上到下、从左到右的顺序，从左上角的孔洞开始插。

　　E、2岁—3岁

　　活动名称：捡棒棒

　　活动目标：

　　1、培养宝宝手眼协调能力；

　　2、训练宝宝精细动作；

　　3、锻炼宝宝小手的灵活性。

　　活动准备：棉签或牙签、小托盘或小筐

　　活动过程：所有的家长和宝宝围在一大圆圈，家长告诉宝宝把洒落地上的棉签拣到托盘里，宝宝在3分钟内捡棉签，比一比哪个宝宝棉签捡的'多，多者为胜。获优胜奖，其它的或参与奖。

　　家庭延伸：在家中可以玩捡牙签的游戏。左右手交替进行练习捡的游戏。

　　注意事项：宝宝不要被筷子（牙签）碰到眼睛、鼻子等地方，注意预防意外伤害。

　　F、4岁—5岁

　　活动名称：我是手推车（抱腰推行）

　　活动目的：

　　1、训练幼儿身体悬空，两手着地爬行；

　　2、训练颈肌、臂肌、腰肌及腹肌。

　　活动准备：无

　　活动过程：要求宝宝两手撑在地上，两腿伸直，家长双手托住宝宝腰部向上抬起，使两腿离开地面，同时对幼儿说：“宝宝是小推车，要用两手代替车轮向前爬行。家长跟宝宝一起做抱腰推行的游戏。距离不要太长，先到终点的宝宝为优胜者并或优胜奖，其它幼儿或参与奖。

　　十、活动结束部分：

　　a、宣布得奖名单。

　　b、宣布新会员报名名单。

　　c、宣布优秀家长名单。

　　d、全体参与活动家庭集体合影留念。

　　e、后续：照片电子版送给家长，游泳馆、水育中心公告栏公布活动精彩照片，并作为活动报道宣传应用。

　　做为活动当天的嘉宾。活动后可以免费上中心提供的产后心理辅导课，及体形恢复课程！一到三节）提供一些简单的对宝宝有利的生活习惯，营养知识！（限xx节前报名的妈妈！）

　　目的：通过免费课程让潜在客户群了解水育早教的课程，家政服务，抢先占领市场！

　　通过广告宣传，传递活动信息。邀请感受节日的气氛，培养孩子的传统美德。带领孩子参加活动，体验课程，了解到游泳馆带给孩子的变化！

　　参与活动表演的，可提供适当的奖品！（如水育早教课程，学前教育的教具，书籍等）活动当天到场的所有人赠送一支康乃馨，到场的妈妈送一堂体验课（塑身、瑜伽等）。

　　活动当天做课程展示，同时设立咨询顾问处，针对现场来访人员做好接待，介绍与登记！