新生杯辩论赛策划书范文计划方案范文

　　活动背景：

　　搭建一个舞台，让同学们广阔的充分展示自己，发挥自己的特长，辩出辩者风采。致力于提高学生思维和表达的能力，加强学生团结协作的意识，激发学生参与活动的积极性和主动性，使学生在辩论中学习，在学习中进步，在进步中实现自我的全面发展。在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。发掘优秀的辩论人才，为学院参加学校辩论赛选拔人才。

　　活动目的：

　　通过举办此次辩论赛，用以提升同学们的团队合作精神，活跃学院文化，丰富同学们的校园生活，增强学问思辩气氛，也为了培养同学们能用辩证的思维看待我们身边的一切事，提高广大同学的思辨能力与口才。

　　活动主题：激扬青春思辨人生

　　参赛对象：全院大一新生（以班为单位）

　　主办单位：物理与机电工程学院社团联合会

　　承办单位：物理与机电工程学院口才协会

　　活动时间：20xx年10月15日

　　活动地点：南一教室

　　参赛要求：

　　①以班为单位举行比赛，并在班上挑选一名队长

　　②采用淘汰赛制，由辩题的正反立场确定本组参赛队伍

　　③各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排

　　④各参赛队于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　⑤请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。

　　⑥遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　比赛前期流程

　　①做好宣传工作，鼓动更多人员参赛

　　②提前一周让参赛班级抽签确定本班立场

　　③在口协司仪队挑选主持人（准备稿件，能调动气氛，富有感情，胆大，发音清晰标准）

　　④挑选相关人员负责计时，签到

　　⑤提前1天申请活动使用教室

　　⑥向评委发出邀请，

　　并向相关老师，师兄师姐，其他学院口才协会会长发出邀请函

　　⑦准备奖品及活动所使用的设备（话筒，选手的顺序牌，介绍老师，评委的位排，主持稿，签到表，水）

　　比赛流程：

　　辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

　　①主持人介绍参赛队伍及其所持立场

　　②由正方开始，个参赛队员依次进行自我介绍

　　③主持人介绍评委

　　④主持人介绍比赛程序

　　⑤主持人宣布比赛开始

　　⑥主持人宣布比赛结束

　　⑦比赛结束，请评委离席商议，观众提问环节

　　⑧请评委代表点评本场比赛

　　⑨主持人宣布比赛的优胜方及本场比赛的最佳辩手

　　比赛规则

　　①开篇立论阶段：分别由正反方一辩陈词立论，时间各位3分钟：

　　攻辩阶段：

　　先由正方二辩发问，可提问反方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

　　再由反方二辩发问，可提问正方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

　　由正方三辩发问，可提问反方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

　　由正方三辩发问，可提问反方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

　　攻辩小结：

　　双方除四辩外，从一，二三辩中任意一位进行公布小结，时间为1分30秒；

　　自由辩论阶段：由双方辩手分别提问进行自由辩论，辩论时间正反方各位5分钟

　　总结陈词：

　　分别由双方四辩作总结陈词，时间各位3分钟。

　　辩论结束。

　　辩题

　　比赛辩题由辩论赛组委会确定，组委会在赛前一周将辩题告知个个参赛队伍并进行抽签。

　　小组赛各场比赛的辩论立场在首轮比赛前由各队抽签决定

　　复赛阶段，比赛双方辩论立场在前一轮比赛结束后次日中午12点与指定地点抽取

　　关于辩论的几点说明

　　①我们提倡并鼓励源于智慧的`轻松，幽默，调侃的辩论风格

　　②辩论赛说到底是一场智能的游戏，是一场辩论技巧，风格，语言的较量。

　　③鲜活的实例和生动譬喻是让人们知晓概念和逻辑的最佳方法，无数辩论事实证明，如果事实和譬喻运用及时，得当，往往会去的良好的结果

　　④辩论中，为支持己方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及事件

　　⑤每场比赛，辩手的辩位不能变动，也不得中途替换辩手

　　经费预算