纪念“一二·九”运动演讲比赛活动策划方案

纪念“一二·九”运动演讲比赛活动策划方案

　　3月9日，这个让年轻的我们振奋和感动的日子，给中华儿女留下了多少回忆。当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9号的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的每一个人都不会忘记这一天，3月9日。

　　为了纪念一二九运动，为了给*城建学子提供一个展示自己的平台，增强同学们的爱国主义情感和时代责任感﹑自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。河南城建学院金口社和院学生会将举办以忆往昔先贤，看后起之秀为主题的演讲比赛。

　　一、活动主题

　　忆往昔先贤，看后起之秀

　　二、活动目的

　　为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，增强同学们的爱国主义情感和时代责任感﹑自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

　　三、活动原则

　　以忆往昔先贤，看后起之秀为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

　　四、活动内容

　　(一)比赛时间：待定

　　(二)比赛地点：待定

　　(三)比赛形式：选拔赛﹑复赛﹑决赛三部分(选拔赛各系自己进行)

　　以忆往昔先贤，看后起之秀为主题，题目自拟，抒发自己的爱国情操和时代责任感。

　　五、活动准备

　　1) 参赛选手要求：

　　(1)河南城建学院全体在校生

　　(2)主题话改革赞辉煌 谋发展 勇成才，题目自拟。

　　(3)如有背景音乐，则自带音乐。

　　(4)自备服装和道具。

　　2)参赛人数：

　　选拔赛各系自我组织，人数不限。通过选拔赛参加复赛的人数为：5人以下的系别1人，1人以下的系别2人，15人以下的系别3人。

　　3)时间初步安排：

　　(1) 2月23日前通知各系开始报名并着手进行选拔赛。

　　(2) 3月8日中午12：以前将参加复赛名单上报院学生会。(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式，以收到确定邮件为准)

　　(3)赛前宣传：2月2日-3月8日为赛前准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们演讲比赛的内容、意义等。

　　六、比赛流程：

　　大概流程

　　1)根据参赛名单，将参赛选手编号。

　　2)参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

　　3)比赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。

　　具体流程

　　1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　5)在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。

　　6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

　　8)上台颁奖。

　　9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　1)工作人员负责做好后期工作。

　　(上述8.9为决赛时进行)

　　评分标准：(满分1分)

　　仪表形象：(2分)

　　1)着装整齐，大方得体。(1分)

　　2)姿态自然，动作适度。(1分)

　　演讲内容：(5分)

　　3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

　　4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

　　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

　　语言艺术：(3分)

　　6)发音标准，流利。(1分)

　　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)

　　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

　　评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

　　一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

　　最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

　　主持人的选定：

　　比赛选男女主持人各一名。

　　评委和嘉宾的邀请：

　　1)邀请1个评委参加比赛的`评选工作。

　　2)邀请院系领导或辅导员，院学生会主管领导做出席大赛嘉宾

　　3)嘉宾和评委可做颁奖人

　　4)所有评委和嘉宾在12月5日前确定

　　七 、经费预费

　　横幅：52=1元

　　请柬：13=3元

　　矿泉水：1件(24瓶)=2元

　　评委及获奖选手礼品：5元

　　评分用笔：12=2元

　　海报宣传资料：3元

　　合计：7元

　　经费来源：赞助。

　　八、注意事项

　　1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

　　2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。

　　九、可行性分析

　　1、爱国是一个大众话题，有助于同学分展示自己。

　　2、有利于提高学校和学院知名度。

　　3、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

　　4、此次活动作为院社团的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

　　5、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。