关于初中元旦策划书

　　初中元旦策划书1

　　一、宗旨

　　为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、有意义地开展。

　　二、活动主题：安全、文明、和谐、热烈、节约。

　　三、具体安排细则

　　1、时间：20xx年12月31日 下午1：30———3：00

　　2、形式：各班自行举办

　　3、地点：本班教室

　　四、创意阐述

　　1、特色统一性：

　　各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。

　　2、加强互动性：

　　以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。

　　3、扩大参与性：

　　争取更多的学生参与此次联欢活动。

　　4、丰富欣赏性：

　　参与节目者和节目单要经过班主任（或班主任指定班长）进行的审核、节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。

　　联欢会的几点说明和注意事项：（联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项）

　　1：为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：30分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。

　　2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

　　3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。

　　4、注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。

　　5、布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛；班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系微机老师。

　　6、联欢会期间，不得在楼道、教师内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；禁止购买蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人；不准用不明液体喷射他人；不得有外校人员参加本班联欢会；班内购买食品注意食品卫生。

　　7、活动一定要按照规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校 。一定要将活动的具体时间告知家长。

　　8、联欢会结束后，各班学生没有特殊原因应及时回家，各班主任协调任课教师将学生 送出学校（东到家属院、西到红绿灯，全体男教师就位）保证学生安全。

　　补充说明：

　　1、班主任要亲自抓，提高对学生安全工作的重视程度。

　　2、牢固树立“安全工作无小事”和“责任重于泰山”的思想，警钟长鸣。

　　3、31日联欢会后，开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。

　　4、对检查中发现的安全事故隐患，立即报告。

　　5、教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。

　　初中元旦策划书2

　　为庆祝20xx年元旦，加强师生之间的沟通，增强学校凝聚力，活跃校园气氛。我校确定于20xx年元旦举办一台以“和谐、自豪、高效、腾飞”为主题的晚会，通过晚会体现师生热爱宋村中学，努力向上，奋力拼搏、追求发展的精神。为我校师生施展才华提供一个广阔的舞台！成为展示宋村中学各项工作蒸蒸日上的一个窗口。

　　1、指导思想：

　　进一步丰富宋村中学师生们的业余生活，加强师生间的情感交流，开阔师生们的视野，深化校园文化生活品位

　　2、活动主旨：

　　放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的元旦

　　3、晚会形式：

　　以新颖的题材，经典的节目，集歌舞、戏曲、、相声、小品、器乐、朗诵等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、爱校情于一体展示校园师生的靓丽风采！

　　4、总体安排：

　　以初一、初二、初三年级师生为主，全员参与，各班同学以多种体裁、多种文艺形式的表演体现师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上、奋发有为的新面貌。寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天。

　　5、具体要求：

　　初一、初二、初三以级部为单位，每个级部选拔3~4个节目。级部主任要本着对晚会负责对学校负责的态度，本着“创新、多变、精美”的原则，在题材内容质量上下功夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，衔接流畅，节目报送校政教处，参加学校的元旦晚会汇演。初四、校民乐队、舞蹈队、音乐教师选送6个节目参加汇演。

　　6、组织机构：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　7、宣传资料组：

　　组 长：

　　成员：办公室相关人员

　　工作职责：

　　1）、拍照、摄影的布置安排：

　　2）、准备领导的讲话稿：

　　8、安全保卫组：

　　组 长：

　　成 员：政教处工作人员及班主任

　　工作职责：安全保卫组所有成员负责演出现场的安全保卫工作。

　　9、纪律要求：

　　1、各班级必须听从组委会的统一安排，按时保质完成工作职责；

　　2、演出期间，保持场内安静。

　　初中元旦策划书3

　　第一部分 晚会概况

　　班会组织能力：

　　1041班是一支有着极强凝聚力的队伍。组织机构健全，工作能力突出。回首往昔，我们已经成功举办了许多次精彩的主题班会，受到同学们的好评。 我们将在工作中充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，本着全心全意，全新改版，互惠互利的原则竭诚为您服务！班级元旦晚会策划书

　　我们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向来到1041班这个团结友爱的大家庭。我们筹备组打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，表达对同学们的关心与期望，让我们能更多地了解1041班的优秀文化，使我们能尽快地在高中生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，我们通过这个文艺晚会发掘我们1041班的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。

　　班会主题：

　　这台文艺晚会的主题是“这个冬天不再冷”。我们需要得到各方面的关心和指导。有老师对学生互动的。所以这次晚会突出一个“爱”字，借联谊班会把大家的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快的开始高中三年的学习和生活。

　　班会形式及内容：

　　整个班会节目诸多，形式不限，内容尽量贴近高中生活贴近主题。具体的节目编排由班会筹备组负责和组织。所有节目需提前准备，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由班会主持人和班会策划组决定。

　　班会开始前五至十分钟，开始布置会场并入场。布置与入场期间，班会现场播放音乐和动态宣传的'flash。班会进行时，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。整台班会从前至后都要拍摄记录。班会后，凡参加班会与演出的观众和演员都得到筹备组的感谢，并登记名字存档。

　　通过班会嘉宾及观众代表的评选，班会将评选出最具创意节目奖两名，评出最佳表演奖两名，最佳歌手两名，同时通过班会嘉宾抽奖将抽出五位幸运观众。对于质量上乘的作品，可以在以后的主题班会上得到邀请函。

　　特色节目：

　　1、由开场节目（或由嘉宾上台致辞），拉开班会的序幕。

　　2、情感驿站

　　我们1041班是一支有着极强凝聚力的队伍，是一支怀揣着梦想的队伍。 具体形式：可以将梦想写在纸上。大家把心里想说的话写在纸上，并注上自己的名字，然后交给观众席主持人。同时，同学也可以把心里话写给同学。收集完的纸条后，主持人统一把纸条念出来。班会后，我们会把这些纸条保存。

　　3、《明天会更好》师生同唱

　　班会地点和时间：

　　地点：1041班

　　时间：12月27日下午5时

　　班会筹备日程安排：

　　拉赞助 12月10日开始

　　展板制作 12月10日—12月21日

　　前期宣传 12月10日左右

　　道具准备 截至12月26日

　　节目彩排 12月25日音乐制作 12月18日

　　选择主持人 12月10日—12月13日

　　会场布置 12月27日

　　班会筹备组：

　　班会总负责人：朝鲁

　　班会负责人：乌兰，刘思娇，张圆圆，马峰，李瀚宇，白峰光

　　班会总策划：朝鲁，乌兰

　　节目策划组：朝鲁，乌兰，刘思娇，张圆圆，马峰，李瀚宇，郭瑾 宣 传 组：郭瑾，乌兰，刘思娇

　　后 勤 组：赵璐，侯慧，杨京璟

　　具体组织安排：

　　1、 拉赞助

　　负责人：郭瑾，乌兰，刘思娇，朝鲁

　　由文艺部组织具体操作。越快越好，最迟要在12月21日完成完成，以方便后期的舞台设计及宣传工作。

　　2、 文字宣传

　　负责人：朝鲁

　　主要由宣传部和文艺部联合完成。在12月17日左右在全班范围开始宣传。

　　3、选择主持人

　　负责人：朝鲁，乌兰

　　先由本班同学自我推荐后，再由班会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量为8位，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在班会前一周经过班会策划组的审查。

　　4、 安全

　　负责人：马峰，李晓光，李哲琨

　　由场务组与后勤部负责保证班会的安全和场务工作，维护班会现场的秩序。

　　5、 会场布置

　　负责人：全班同学

　　由文艺部、宣传部、安全部和场务组协作做好班会的后勤保障工作。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买礼仪用品、发放小礼品等一切有关班会的服务性工作。

　　6、 节目编排

　　负责人：筹备组全体

　　由筹备组全体负责节目编排，并要保证节目的高质量。彩排时，各节目带上与节目相关的伴奏MV。

　　7、 通知领导

　　负责人：朝鲁，乌兰，马峰，李瀚宇，段玥

　　由班会总负责人负责联系班主任与老师参加晚会。

　　8、 演员准备

　　负责人：刘思娇，张圆圆

　　由主持人负责当晚的化妆工作。

　　9、 音乐制作

　　负责人：朝鲁，李瀚宇

　　由文艺部和筹备组在节目开始前收集选中节目的所有音乐，并在班会后保留。

　　10、 PPT制作

　　负责人：朝鲁，李瀚宇

　　由文艺部与筹备组负责制作班会必须使用的宣传PPT&FLASH。

　　11、摄像

　　负责人：边昊翊

　　主要控制当晚拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期制作出来的质量。

　　12、 录音

　　负责人：冯维华

　　主要控制当晚整台班会的现场录音，保证班会有一个高质量全面的录音记录，以方便后期制作。

　　13、 导播

　　负责人：冯维华

　　负责彩排时与班会电脑的安置、调试与控制，保证班会有关电脑的运用顺畅有效。

　　14、前期采拍

　　负责人：朝鲁

　　负责班会前整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映班会的各方面工作。

　　15、 协调工作

　　负责人：乌兰，郭瑾，张圆圆

　　负责班会的人员调动，人员调动要合理，保证班会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

　　16、 选择嘉宾

　　负责人：筹备组

　　负责嘉宾的选择。嘉宾数量不限。嘉宾选择必须在彩排前经过班会策划组的

　　审查。

　　班会当晚后勤责任体系：

　　班会工作分为以下几种：班会总负责人、班会负责人、会场布置员、导播、节目调动员、舞台设计员、灯光师、摄影师、录音师等。

　　班会后期工作：

　　1、 为演员分发小礼品

　　2、 费用处理

　　3、 书面总结

　　4、 后期制作

　　5、 网络宣传

　　第二部分 赞助

　　赞助受益：

　　1、为一台精心准备异彩纷呈的文艺班会定会吸引观众眼球，得到他们的关注。有助于集中进行班级形象的宣传，扩大班级影响力，有利于班会及学校吸引优秀人才。

　　2、宣传时间长，投资费用少。本次活动经费不超过200元。

　　赞助方式：

　　1、活动所有经费由赞助方承担。

　　2、如果赞助商有其他要求，请联系晚会负责人。

　　经费预算：

　　以70人为预算标准，每人出资3元，即210元

　　前期纸张印发约35元

　　道具约40元

　　礼仪用品及小礼品约135元

　　共 计 约210元

　　赞助负责人联系方式：

　　李晓光 郭瑾

　　捐助

　　第三部分 要求

　　1、本次班会举办各环节必须遵纪守法，不能扰乱班级纪律更不能影响学习耽误时间，内容要健康向上，达到主题要求。

　　2、协助单位、参与者和参加人员必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

　　3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障班会各环节顺利完成。

　　4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　5、各班会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助班会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

　　6、班会各环节责任分清。

　　7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。 主办单位：集宁一中 1041班 首届新年联谊班会 筹备组

　　集宁一中 1041班

　　首届新年联谊班会筹备组

　　初中元旦策划书4

　　一、指导思想：

　　为丰富我校师生的文娱生活，推进学校的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，在20xx年将要来临之际，于我校举办一次活动丰富的元旦晚会。

　　二、活动主题：

　　三、参加对象：

　　四、汇演时间：

　　五、汇演地点：

　　六、组织机构：

　　（1）领导小组：

　　（2）工作小组：

　　（3）后勤保障组：（负责场地布置）、（进退场安全）

　　七、节目类别

　　1、合唱 2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等

　　3、其它： 声乐（独唱 重唱）、器乐（独奏 合奏）、相声等

　　八、节目要求及上报时间：

　　1、每班级必须申报1个节目。

　　（1）初一、初二年级节目内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。

　　（2）初三年级以合唱形式参加。具体要求如下：

　　①合唱歌曲为自选歌曲一首，积极、健康、向上即可；

　　②参加合唱学生数为30人左右，指挥一名；

　　③服装为校服，佩戴好胸卡；

　　④演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。

　　2、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

　　3、请艺术组老师指导排练时，班主任要在场协调配合，做好服务工作。

　　4、各班必须在xx月xx号之前上报节目名单。

　　5、12月29日（周三）按文艺汇演流程进行第一次节目实地彩排。（具体情况另行通知）

　　6、12月31日正式演出。（具体情况另行通知）