雷锋月活动的策划书

　　雷锋月活动的策划书【一】

　　一、活动背景

　　为了弘扬雷锋伟大的精神，倡导大学生积极投身与志愿者服务活动中，通过身边的事情献出自己对于回馈社会的一份力量，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神成为生活的一部分，让志愿者服务成为我们的一种日常习惯、生活方式和青春时尚。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院作出自己应有的贡献。

　　二、活动目的及意义

　　在实践中深入体会雷锋精神的含义，体验雷锋精神的魅力，增强机体凝聚力、加强学风建设，营造和谐校园。学雷锋活动贵在持之以恒，希望各系都以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有质的提高。

　　三、活动时间：20xx年xx月

　　四、活动前期

　　1、各班委团结协作、高度重视、精心组织，把此次主题活动作为本周工作的重中之重抓实抓好。

　　2、加强宣传，营造良好的精神氛围，欣起学雷锋活动的新高潮。

　　3、向院青年志愿者中心申请5个小时的志愿者小时数。

　　4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服装。

　　五、活动内容

　　1、 “弘扬雷锋精神，参与志愿服务”组织班级同学在行明隧道宣传学习“雷锋精神”。

　　2、 “校园风吹青草地”对校园的草坪上的垃圾进行清理，还我美丽干净校园，同时进行环保宣传。

　　3、“清除校园黑广告，创建文明闽师”组织班级同学清理校内的宣传栏以及墙壁上的垃圾广告。

　　六、活动安排

　　1、班委组织人员并分配好相关活动。

　　2、通知参与的同学事先准备好工具。

　　3、安排一名同学负责照相工作。

　　4、联系记者团做报告跟进。

　　5、后期团支书将活动的'相关材料整理好以便上交。

　　雷锋月活动的策划书【二】

　　指导思想

　　认真贯彻落实党的第十届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于加强神会主义核心价值体系教育，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升师生思想道德素质，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，贴近专业特色、贴近学生自身，创新内容、形式、手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，通过“学雷锋活动月“系列主题实践活动的开展，引导系部学生在奉献中体现作为，在付出中收获快乐，在实践中传播文明，在行动中获取知识，为传播雷锋精神和发扬雷锋精神做力所能及的工作。

　　活动主题：

　　相约春天  让雷锋精神在x闪光

　　活动时间：

　　xx年3月1日—31日

　　活动承办单位：

　　x系团总支  x系团支部

　　活动内容及方法步骤

　　雷锋日“爱心大扫除”活动

　　1：时间：xx年3月5日早上

　　2：活动地点：医专学校升旗广场

　　3：活动形式：清扫升旗广场地面及周围绿化带卫生

　　4：实施人员：x系团总支团干

　　植树节“许美好愿望献绿色爱心”活动

　　1：时间：xx年3月12日下午

　　2：活动地点：医专新校区

　　3：活动形式：在新校区校园内植树

　　4：实施人员：x系团总支团干

　　开展“学习雷锋，好榜样”主题班会及交流会

　　A：各班组织开展“我向雷锋学习”主题班会

　　1：时间：xx年3月12日晚自习

　　2：地点：各班晚自习室

　　3：参与对象：各班同学

　　4：组织：各班团支部

　　B:组织开展“老三篇”主题交流会

　　1：时间：xx年3月13日下午16：30

　　2：地点：1号教学楼313办公室

　　3：参加人员：党员、预备党员、入党积极分子、各班团支书、团干

　　4：组织：团总支组织部

　　(四)组织开展“看雷锋，学雷锋，忆雷锋”学习活动

　　1：时间：xx年3月13日晚上19：00

　　2：地点：2号教学楼102教室

　　3：活动形式：

　　a:观看“离开雷锋的日子”影片

　　b:写观后感及学习雷锋精神心得体会

　　c:优秀心得体会范文展出

　　4：参与人员：x系全体学生

　　5：组织：x系团总支

　　组织开展以“雷锋的精彩，我诠释”为主题雷锋故事讲述比赛

　　1：时间：xx年3月13日—3月30日

　　2：活动形式：

　　a:系部团总支、学生会、社团、各班团支部组织开展以“忆雷锋”为主题的雷锋故事讲述比赛。

　　时间：xx年3月13日—3月21日

　　b:由团总支组织举办“忆雷锋”雷锋故事讲述比赛系部半决赛，总决赛。

　　时间：xx年3月21日—3月31日

　　要求：团总支、学生会、社团、各班团支部于3月21日前上报本部参加系部决赛人员名单。（个人、团体参赛均可；讲述时间3—4分钟；形式风格自定）

　　附：各部参赛人数（省略）