活动背景:教师有很多美称,“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”,然而,教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。
活动宗旨:这次活动在充分展示大学生个人特长的基础上,让大学生对教师这一职业有更感性的认知,从教师的视角看待学生生活,并领悟该如何过好大学生活。
活动意义:通过爱心支教活动,学生能更深刻的理解教师这一职业的光荣与责任,欣慰与艰辛。大学生可以在这次活动中增强与人交流沟通的能力,学会换位思考问题,懂得感恩,还可以回味单纯美好的童年时光。
活动安排:活动时间:4月初——5月初
活动地点:XX小学
活动成员:爱心社全体成员
活动开展:
1、联系学校周边的小学、初中,确定支教地点,了解学校对参加活动的社员的要求。
2、在学校北门宣传板张贴海报,通知和鼓励社员积极报名参加。
3、统计报名人员名单并安排教室让其参加面试和试讲。
4、根据选拔结果,安排合适人选去支教。
备注:
①参加爱心支教的社员应注重发挥特长,,有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。
②社员应把这次活动当作自己的责任与义务,坚持完成教学计划。
③在活动中,应注重自身形象,做到落落大方,为人师表,宽容、细致、耐心的对待学生。
一、活动时间:xx—11—19
二、活动地点:南翟营小学
三、活动参与者:资环青协成员、普通志愿者、在校小学生
四、活动背景:
1、随着城市化进程的加快,许多农民纷纷涌入城市,而其中大部分子女也跟随在其身边。中国目前大约有七千万农民工子女,这个庞大的数字使得农民工子女的教育问题十分突出。此外,父母迫于生计,很少有时间去关注他们的学习和身心健康。又由于农村与城市差异悬殊,导致这些孩子们内心的自卑、迷惘与孤独等众多心理问题。
2、河北师大青年志愿者协会正进入活动月,为丰富同学们的课外生活,让学生深入基层去充分了解和关注社会。
五、活动目的:
1、通过对农民工子女的支教,让他们接受更多的课外知识,丰富他们的课外生活,使他们能够真正快乐地学习、生活,健康地成长。通过此次活动,希望能够吸引社会中更多人的关注。
2、为了增加同学们的社会责任感,使同学们真正承担起一个当代大学生应尽的责任与义务,并献出她们的一份爱心与关心。
六、活动步骤
(一)前期准备:
1、活动策划书准备,活动申请。
2、安排负责人进行实地调查,联系学校老师,征得同意后,了解所教班级数量以及孩子们的实际情况,根据反馈回来的信息着实安排志愿者人数。
3、宣传部负责制作活动展牌,放置学院门口,以便所有学生观看。
4、各班干事在自己班里进行积极宣传,并让志愿者根据自己的兴趣爱好及特长精心准备授课内容。
5、确定好志愿以及她们的授课内容保证教学质量。
6、选择合适的路线、公交车,以防交通拥挤并保证及时到达目的地。
(二)授课内容:
文艺类:书法、绘画、十字绣、声乐、舞蹈、手语、折纸等。
体育类:篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、网球等。
语言类:英语、演讲、诗歌朗诵等。
话题类:环保、习惯、自卑、成长、感恩等。
社会知识类:地震知识、野外探险知识、防范火灾知识等。
(三)活动开展:
1、召集所有参与此次活动的志愿者在资环学院门口集合,争取4点抵达目的地。
2、到达之后,负责人与在校校长级及老师接洽,简单介绍活动流程。
3、为每位志愿者分好组(授课需要,可多人一组)分别派到xx班。
4、志愿者根据自己所准备的授课内容进行讲课。
(四)注意细节:
1、上课时,志愿者要尽量维持课堂纪律,保证教学质量,时刻体现当代大学生风貌
2、遇到不懂之处,及时与所在班级班主任进行交流与沟通。
(五)资源需要:
体育器材、笔墨纸砚、针与线等十字绣用品、铅笔、颜料、画板、绘画纸、折纸等。
(六)后续方案:
1、精选照片制作成展牌,对此次活动进行宣传,以便下一次发动更多志愿者加入。
2、召集此次活动的所有参与者,让他们谈谈自己的授课心得与体会,干事们讲讲此次活动的优点与不足之处。
3、考虑到与生科院青协一起合作,会采取轮周方式进行,例如单周可以资环去,双周可以生科去。
4、由于此活动是一个长期性活动,负责人会分配长期任务,确定好志愿者人数以及他们的授课内容。
七、活动预期效果:
1、通过对小学生的授课,拓展学生的兴趣爱好,开发他们的潜能,使其得以健康快乐的成长。
2、志愿者与小学生之间的相互接触,激起志愿者对教育事业的浓厚兴趣,提高自己的社会责任感。
3、志愿者的授课获得校长及老师的支持,得以能够长期坚持这种支教活动。
一、活动背景:
葛村小学是一所远离城市的乡村小学,随着九年义务教育的普及,农村的教育事业也取得了很好的成绩,但是由于各方面的原因,在硬件设施的配备以及师资力量上,这些偏居乡村的小学仍不占有优势,作为*的大学生和青年志愿者,我们举办了这次支教活动,希望用我们的爱心和知识,让这些孩子扩大视野,得到关心。
二、活动主题:
“爱心成就梦想,我们与你同行”爱心支教活动
三、活动目的:
1、帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。
2、树起爱心支教的旗帜,带动更多的.同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。
3、我们大学生也可以通过这次支教活动,提高自己奉献爱心的意识,锻炼自己的能力
4、增进小学生之间的友谊,使他们更加团结互助,让他们有展现自己的机会。
四、活动参与者:
爱心社社员:黄光标,罗鑫,林欢,许冲,
志愿者:王博,薛梅
五、活动时间:
20xx年4月10日~6月1日之间的星期五
六、活动流程安排:
1、活动前期准备工作:
活动负责人:罗鑫(联系方式:)
活动准备:小礼物(糖果,果冻之类的),准备40个好玩又有意义的问答题及答案,数码相机一台。
2、活动环节:
以学为主。第三节课为思想品德课,总课时40分钟,由林欢负责。第四节课为音乐课,开展知识,将支教的同学也分为四个组,每组2人,由1人负责主持。总共有2个环节,第1个是必答部分,第二个为抢答部分,两部分各有20道题,内容包括脑筋急转弯和各类简单的常识和课外知识。回答正确题目最多的组为获胜组,可以获得我们准备的礼物一份,回答错误最多的组要上台表演节目给大家,负责各组小朋友的人员可以给予小朋友及时的提示。
3、活动结尾:
支教成员与小学生合影,和他们留下珍贵的纪念。
七、注意事项:
1、注意控制时间,每个人讲课的时间不能超过40分钟,同时要尽量把内容填满,使得课程丰富精彩。
2、注意和小朋友相处中的态度情绪和表情,要亲和,要有耐心,经常保持微笑。
3、准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。
4、特别增加和学生的互动,争取让每个学生都可以加入到活动中。
注:以上为本次活动整体策划书,请校方领导审阅,若有不妥之处,还请及时提出商议。
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