校园密室逃脱策划书
密室逃脱是一款益智冒险类游戏,在校园举行,策划很重要,下面是校园密室逃脱策划书,为大家提供参考。
活动引言
真人密室逃脱是团队互动游戏,其特点是对逻辑推理能力的趣味性和强调团队合作的意识。
密室逃脱,又叫TAKAGISM,是一款益智冒险类游戏。刺激的情景体验,密室逃脱可以因不同的设计思路衍生出不同的主题,从古墓科考到蛮荒探险,从窃取密电到逃脱监笼,现借万圣节来临之际,举办“百鬼夜行”--万圣节主题密室逃脱系列。玩家尽可以在自己喜好的主题场景中扮演理想中的角色,凭借细致的目光,缜密的推理,强健的体魄和齐心的协作,最终在规定时间内完成任务,获取奖励。
活动目的
密室逃脱真人版游戏可以丰富校园文化,增进同学们彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽校园氛围。密室逃脱是对玩家观察力、想象力以及智力的全方位挑战;并肩作战是真人版游戏与在线游戏的最大不同,玩家们可以自由组队,协同合作,一起解决难题。
活动宗旨
锻炼参与者逻辑推理能力
培养团队协作精神
完善良好的人际沟通能力
活动时间
周五晚上18:00--20:00
活动地点
教学楼一到三层
活动对象
**学生会各部部长
举办单位
主办单位:**学生会办公室
承办单位:**学生会各部门
活动流程
游戏共分为三组:人类A组 ,人类B组。每组各12人。
其中同组的每两人一组,共分12个小组。
狼人组,每组3人,共6人。
以上分组均由抽签决定 【注1】
游戏开始前:由工作人员带领各位部长进入各自指定的教室等待。
【注2】
游戏开始后:X分钟后开始在走廊放鬼,(X取决于密室内谜题难度)
人类:游戏开始时,各位部长需要两人一组,合力解开当前教室的谜题。成功解开谜题的小组方可逃出密室。
进入第二阶段,逃出密室的同时,站在门口的工作人员将会发给每组一块拼图。(注:这块拼图将决定每组的胜利条件)
拿到拼图的部长需要将拼图放到一楼大厅指定的地方试图将拼图拼好。当一组的6块拼图全部集齐后,方可查看拼图背面的该组的胜利条件。
之后两组分别根据本组的胜利条件,在教学楼中寻找各种功能牌【注3】,同时推理出人类中的`卧底狼人并击杀【注4】直到其中一组达成胜利条件,则游戏结束。该组胜利。
若人类将全部狼人击杀,则所有人类满足两组胜利条件中的任意一个,所有人类即可获得胜利。
狼人:成功逃出密室的狼人需要独自一人去四楼的阳台沐浴月光,唤醒狼魂,化身为狼人,并确认同伴的身份及编号(编号在抽签时决定)。
当所有狼人全部觉醒后,将在4号狼人身上佩戴一把钥匙【注4】,并通知所有游戏者:狼人已经全部出现。
进入第三阶段。此后每5分钟,狼人可按编号顺序命令全楼的鬼帮忙抓取任意一名生存人类【注5】。(期间下命令的狼人不可以亲自抓人类)直到目标被下一个狼人的命令更换。以此类推,直到所有的人类全部死亡,则所有狼人获得胜利。人类失败。
【注1】:准备24个相同的信封,信封里写着大组的组别以及教室的号码,以及狼人的编号。随机抽取。
【注2】:作为密室的教室共有12间:101 102 127 133 201 202 226 227 301 302 324 327
【注3】:功能牌种类:预言家:立即知道全部狼人的名字
小女孩:立即知道当前下令的狼人的名字
猎 人:被狼人抓住死亡时可以带着任意
一人一起死亡
女 巫:可以救活任意一个死亡人类
术 士:可以召集该层所有鬼帮忙压制狼人
最终线索卡:提供重要的胜利信息。(两张)
【注4】:狼人身上的钥匙是额外的钥匙,作用相当于正常的钥匙。
【注5】:击杀狼人需要两个人类同时抓住狼人,将手带戴到手上,即视为击杀。
【注6】:狼人杀人的时候只需一人即可杀人,过程同人类杀狼人。
【注7】:狼人在走廊抓到第一个人的时候,身份暴露,并只能在走廊行动。
狼人在未暴露身份时可以找功能牌,找到后可自行另藏起来。
鬼只能帮忙压制目标,并不能杀人。
在一二阶段时,鬼可以抓所有人,被鬼抓到的人会被禁闭5分钟无法加入游戏。
进入第三阶段后,在没人用功能牌的情况下,鬼只能在狼的命令下压制单个目标人类。
(活动细节见附录)
活动突发情况及其应急预案
1.锁钥匙丢失或密码忘记: 钥匙备份,布置密室时应该各谜题的谜底和密码锁的密码按具体准确的位置记录好。
2.在紧张气氛下玩家出现擦伤等意外: 在现场配备药箱,随时对突发伤害进行处理。
3.参赛队伍的人员不能全部到齐: 参赛队伍在报名时应有一到两名候补,以备游戏当天能保证人数满足要求。
4.参赛队伍必须至少有一人随身携带手机,保证时刻与工作人员保持联系。
5.道具被破坏: 进行游戏之前跟参赛人员讲好不准破坏道具,否则将勒令退出比赛或做出相应惩罚。同时,做好关键道具的备份。
6.报名人数过多: 前期设置一些小游戏淘汰一些队伍。并且请一些志愿者或其他部门的人来协助工作人员的工作。
7.游戏过程断电: 备好手电筒之类的应急物品,若一直断电,则疏散人群,活动另日举行。
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