托班语言教案策划书

李盛老师

托班语言教案策划书

  活动目标:

  1.通过ppt理解故事内容。

  2.愿意学说故事中的对话。

  3.感受有朋友一起玩的快乐。

  活动准备:

  1.ppt。

  2.小鸭、小鸟、小兔、乌龟的图片。

  活动过程:

  1.谈话导入。

  今天,老师请来了一位新朋友,你们想不想知道它是谁呀?小朋友们请看(播放ppt1)。现在,老师给你们讲一个好听的故事"小鸭找朋友"。

  2.欣赏故事,初步了解故事中的人物。

  (1)在你们听这个故事之前,老师有一个要求:你们在听的时候要注意故事里有哪些小动物?

  (2)孩子们欣赏故事。

  (3)刚才听的故事叫什么名字?

  (4)故事中有谁?

  3.结合ppt,理解故事的`主要内容。

  (1)理解故事第一段。(孩子们观看课件)小鸭先找到了谁?小鸭对小鸟说了什么?(孩子们学说对话)小鸟是怎么回答的?(幼儿学说对话)

  (2)理解故事第二段。(孩子们观看课件)这次,小鸭又找到了谁?小鸭对小兔说了什么?小兔又是怎么回答的?

  (3)理解故事第三段。(孩子们观看课件)最后,小鸭找到了谁?小鸭对乌龟说了什么?乌龟是怎么回答的呢?(孩子们学说对话)你们说,谁和小鸭一起去游泳啊?

  师:小鸭终于找到了朋友和它一起游泳,非常开心。

  4.角色表演。

  由老师当小鸭,其他孩子分为三组:小鸟、小兔、乌龟。

  5.结束。

  能和朋友一起玩真高兴,我们去外面找找其他朋友一起玩,好吗?