范文一:
一、 活动目的:对有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。
二、 活动主题:心理健康
三、 活动时间:201X.05.10
四、 活动地点:教学楼待定
五、 参加人员:景观09-02团支部全体成员、心理辅导老师
六、 活动流程:1、同学自发演讲,阐述自己对大学生心理健康的理解,正确对待心理问题,提高自我调节能力,正视自身的缺点,积极向上的面对学习和生活。
2、心理辅导老师对大学生心理问题进行讲座,针对大学生普遍的心理问题进行分析,讲解心理问题产生的缘由,并教导同学们如何防止心理问题的产生,同学们自发提出问题,老师进行讲解。
3、心理委员进行活动活跃环节:首先给同学们做系列的心理测试,统计结果并进行分析,请老师进行具体分析,心理委员根据平时对班级同学的观察和悉心洞悉,对班级同学的性格等方面进行分析。然后心理委员带领同学做关于心理暗示等的两组小游戏,并进行结果分析。最后心理委员对此次活动进行总结(主要对班级同学的整体心理健康方面进行系统的分析)。
4、团支书对此次团会进行最终总结,让同学们更加深入的了解心理健康的意义所在,增强同学对心理将抗的关注,提高西里健康水平,让同学们对过健康乐观积极向上的大学生活。
范文二
由于我国心理健康教育起步较晚,大多数人对心理健康教育的认识还存在一定的偏差,甚至有一些错误的认识,尽管我校已经致力于心理健康教育课题的研究,但在师生中未能正确认识心理健康教育的现象还是存在的,在学生群体中,对心理健康持有不正确观念,或者知之甚少的例子还比较普遍。因此,举办此次团日活动是非常有必要的.。为更好的将此次活动达到组织有序、主题鲜明、效果显著的目的,特制定本策划书。
一.活动目的:
消除各种不利于青少年身心发展的因素,培养对社会生活具有良好的适应能力和良好的个性心理品质。
二.活动主题:
“珍爱生命,健康成长”!
三.活动对象:
机电xx09班、xx10班
四.活动时间;
xx年12月5日晚
五.活动地点:
机电学院育贤阁406
六.主持人:
张超 、孔宇轩
七.程序:
由主持人根据现状引出主题,再由成员以个人为单位对主题相关内容展开演讲和意见的发表,从身边的事例说起,再以小组为单位进行讨论,最后由主持人对活动进行总结。
八.活动预期效果:
通过此次活动使同学们能正确认识周围世界,有良好的适应能力。有丰富、积极而安定的情绪,对别人的情绪能给予良好的反应。有自制力,能经受挫折,战胜自身和外部的各种困难。有稳定的兴趣和求知审美,社会交往的需要。有自信心、善于与人相处、乐于助人,以积极的态度对待生活。
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