写字比赛策划书优选范文五篇合集

写字比赛策划书优选范文5篇合集1

　　一、比赛目的：

　　为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛。

　　二、比赛要求：

　　1、参赛对象：一至六年级全体学生。

　　2、参赛字体：硬笔楷体。

　　3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容：古诗两首(格式自定)，在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件)，须在3月26日12：00前交语文教研组长。

　　三、比赛方式：

　　1、全员参与。

　　2、比赛时间：x月xx日下午第x节课。

　　3、比赛地点：各班教室。

　　四、奖项设立：

　　一至三年级：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　四至六年级：

　　一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名

　　五、评委：

　　组 长： 商某某

　　副组长： 苏某某 洪某某

　　成 员： 唐某某 袁倩倩 黄某某杨某某 张某某

写字比赛策划书优选范文5篇合集2

　　一、比赛目的：

　　为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的'书写质量。又为了迎接“元旦”的到来，推动美丽学校的建设，学校决定举行“迎元旦、书美丽”书法比赛。

　　二、比赛要求：

　　1、参赛对象：一至六年级全体学生。

　　2、参赛用笔：一、二年级硬笔、三到六年级硬笔、软笔各一份。

　　3、参赛要求：一、二年级用铅笔(楷体)，三至六年级学生须分别用硬笔(签字笔、钢笔等)、软笔(毛笔)进行书写(字体不限)。比赛时用的毛笔、墨汁、报纸请学生自己准备。

　　书写内容按各个年级统一内容。由语文备课组长确定告知各班主任(在经典诵读中选择)。

　　书写纸张由美术组统一安排，比赛前由各年级组长统一领取。

　　三、比赛方式：

　　1、全员参与。比赛完毕，各班主任出自己班级最好的10到15个作品，一年级交xx老师处，二、三年级各班交xx老师处，四年级交袁长xx处，五年级交xx老师处，六年级交xx老师处。

　　2、比赛时间：xx月xx日下午班会课时完成。

　　3、比赛地点：各班教室。各班学生比赛由各班主任组织、监督。

　　4、比赛巡视：主要职责关注学生的书写姿势(握笔、坐姿等)

　　一年级：潘某 陈某某 二年级：袁某某 某某某

　　三年级：葛某某 陈某某 四年级：沙某某 葛某某

　　五年级：支某某 袁某某 六年级：袁某某 郑某某

　　四、评比要求：

　　1、大赛作品必须以规范、标准字体书写，字体必须统一。若出现错字、漏字即取消其评选资格。

　　2、按年级评奖，以示鼓励。

　　3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

　　五、奖项设立：

　　各年级一等奖10名、二等奖20名、三等30名；

　　六、评委：

　　组 长：郑某某

　　副组长：袁某某

　　组员：陈某某 陈某某 葛某某 袁某某 葛某某 缪某某 沙某某 袁某某 潘某某

　　参评人员：各年级组长及美术教师

　　附：写字比赛小贴士

　　1、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。

　　2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。

　　3、注意正确的写字姿势和执笔方法：

　　正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。

　　正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

写字比赛策划书优选范文5篇合集3

　　为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书法功底和写字能力，营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围，特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。

　　一、活动主题：xx三笔字大赛

　　二、活动目的：提升学友们的书写能力和书法修养，帮助同学们养成一种热爱书法的习惯，写出一手好字。

　　三、活动时间：xxx

　　四、活动地点：xxx

　　五、活动内容：以班为单位，发动本院书法爱好者积极才赛，比赛赛程没有预赛，只有决赛，当场评出名次和颁奖。

　　六、主办单位：xx

　　七、才赛对象：xx全体成员及10届各班代表。

　　八、奖项设置：一等奖(1名)；二等奖(2名)；三等奖(3名)；优秀奖(6名)。

　　九、赛前准备：各班先通过预赛选出代表，再由代表参数，自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供。

　　十、大赛评委：老师、本院学生会成员和校书法协会成员。

　　十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进行摄影)，作品展览。

　　十二、大赛圆满结束，会场由后勤人员负责。

　　十三、大赛经费：

写字比赛策划书优选范文5篇合集4

　　一、活动背景：为了响应xx学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召，丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的机会，提高学生的审美能力和审美情趣，展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。

　　二、活动主题：xx学院第十届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。

　　三、活动时间：xx年xx月社团文化节期间

　　四、活动地点：xx学院xx楼与xx球场

　　五、参与对象：xx学院、xx卫校、xx技校的全体同学

　　六、参赛方式及要求：

　　1、比赛项目：作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定，但必须积极向上、健康。

　　2、要求：笔墨自备，纸张由书法协会提供，严禁舞弊，作品注明班级、姓名2、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)

　　3、比赛方式:现场书写，现场作品评分

　　4、颁奖

　　七、活动的具体流程

　　(一)赛前策划宣传

　　1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。

　　2、要求：印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。

　　3、负责：宣传部的成员

　　(二)赛前报名

　　1、 要求：认真、负责、清楚。

　　2、 地点：木园一大树下、卫校、三鑫

　　3、负责：宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名

　　(三)、决赛前准备由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品，由组织部负责整理决赛名单，并安排决赛顺序，收藏部负责决赛作品的摆放收集。

　　(四)、材料准备1、要求：按时、按质、按量充分准备2、具体材料：四尺宣纸200张，A4纸300张，音响、话筒、音乐(五)、赛场布置:1、要求：全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作2、地点：灯光球场，3、负责：副会长(付文飞)负责所有成员从教学楼南楼领取桌椅板凳

　　(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)

　　1、要求：清楚、明确，有具体的活动经费预算

　　2、负责：财务部(杨绍波)

　　(七)赛后善事:

　　1、档案部收藏参赛作品，协会成员认真清理打扫赛场。

　　七、奖项设置：本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名(奖品+证书)、二等奖二名(奖品+证书)、三等奖三名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证书)。

　　八、颁奖会

　　九、活动指导老师：

　　中文系系主任(xx老师)

　　十 举办单位：

　　(一)主办单位：xx学院中文系

　　(二)承帮办位：书法协会

　　(三)赞助单位：待定十一、总负责人：xx学院书法协会

写字比赛策划书优选范文5篇合集5

　　为弘扬中华民族传统文化，重视学生良好写字习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，结合新课标精神和我校的工作计划要求，开展低年级写字比赛活动。

　　一、活动形式：全班开展比赛

　　二、参赛人员：一年级全体学生

　　三、比赛时间和地点

　　时间： 11月26日(星期一下午第二节)

　　地点：班级教室

　　四、比赛的内容和规格：由班主任统一规定。

　　五、比赛要求：

　　1、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评；

　　2、统一用铅笔抄写；

　　3、比赛用纸班级统一下发；

　　4、每位参赛者，按规定的文字，在规定的方格上抄写一遍；

　　5、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字。

　　六、奖励方法：

　　由班主任在本班评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，获奖的学生由班级颁发奖状；一等奖作品将进行展示。

　　七、评比要求

　　工整匀称；大小适中；没有错别字；卷面整洁。

　　七、评委：

　　一年级全体语文老师。