雷锋月主题策划方案1
一、活动背景:
20__年3月5日是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”__周年纪念日,也是我国第__个“青年志愿者服务日”,为了积极响应院团委的号召,弘扬雷锋精神,赋予雷锋精神以新的时代定义,进一步深化我院广大师生对“奉献、友爱、互助、进步”的理解,引导学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的良好品质,培养“知行合一 德才兼备”的*青年,山西大学商务学院管理学院开展以“弘扬雷锋精神 引领青年风尚”的志愿活动,我院广大师生将以实际行动表达对*雷锋精神的诠释。
二、活动主题:
弘扬雷锋精神 引领青年风尚
三、活动对象:
_
四、活动时间:
20__年3月5日—3月31日
五、活动内容:
活动一:“弘扬雷锋精神 引领青年风尚”启动仪式
活动二:拥抱春天 播种绿色——植树节活动
活动三:关爱幼童 共谱成长——走进幼儿园活动
活动四:牵手夕阳红——走进敬老院活动
活动五:美德进食堂 温暖师生情——走进食堂活动
活动六:献出一份爱,收留一把香——走进图书馆活动
六、活动要求:
1、各学生组织及各班团支部要结合实际情况,高度重视,广泛宣传,精心组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求,有针对性地服务。
2、各学生组织及各班团支部要及时反馈情况,不断总结经验,并于3月底前将活动开展情况(文字及图片资料)上报管理学院团总支。
3、各学生组织和各班团支部在活动期间一定要做到有序组织活动,落实活动的各项要求,营造良好的活动氛围。
4、活动结束后,各学生组织和各班团支部要积极组织分享交流会,总结活动的优势与不足,为今后的各项活动积累经验。
雷锋月主题策划方案2
活动主题:弘扬雷锋精神传递爱心火炬
活动口号:雷锋就是你、我、他
活动时间:3月
活动地点:我校校园内或校外各公益场所
活动内容:
一、切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、“校园之声”广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,结合《*国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》和“感动中国”人物事迹介绍,做好宣传工作,重点从增强爱国情感做
起,在学生中弘扬和培育以爱国主义的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。
二、认真开展好学雷锋的系列活动
1、开展向“感动中国十大人物”学习活动,发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心,各班班主任主持召开一次主题班会,会议内容要有记录,材料于3月16日前上交学校少先队部。
2、各班出一期以“弘扬雷锋精神,传递爱心火炬”为主题的黑板报。学校将于3月10日组织开展对黑板报检查,检查结果加入第三周校园文明督导评比。
3、各年段、各班级要成立“学雷锋行动小组”,各年段、各班级要在广泛发动的基础上,切实行动起来,不断壮大青年志愿者服务队伍,规范服务形式,长期持续有效地开展学雷锋活动,影响和辐射整个社会。
4、制定各支部学雷锋活动计划,活动期间有记录(照片),活动后有总结,并在3月末将活动计划和总结上交少先队部。
5、立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。
①、开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。
③、继续深入开展爱心助学活动。各年段、各班级要组织好本年段教师、本班同学积极参与爱心助学活动,为我校的贫困学生捐献“一日工资、一日零用钱”,为公益事业贡献自己的一份力量,将山区人那份火热的爱心传递到他们身上,使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。
④、开展“为社会献爱心”活动:同学们可以到五保户家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望孤寡老人,为孤寡老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”,清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
⑤、实施“六个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。
三、具体要求
1、高度重视,精心组织。全校各中队组织要提高认识,高度重视,精心组织,把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。
2、立足基层,务求实效。要立足基层,注重从实际出发,突出本地、本班特色,因势利导,因地制宜,解决实际问题,避免形式主义。
3、加强宣传,营造氛围。要充分借助各种新闻媒体,注意典型事迹、人物的挖掘,大力宣传雷峰的精神,在全社会强化公益服务意识,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。
四、做好学雷锋的总结表彰
1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。
各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹,并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选,4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在四月份评比中予以不同程度加分)
2、学校将利用“校园之声”广播电台,将各班雷锋活动情况予以通报,表彰先进,鞭策后进。
雷锋月主题策划方案3
一、指导思想
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《小学生日常行为规范》,通过开展系列“学雷锋活动”,在校园中形成崇尚雷锋、学习雷锋,争做雷锋的良好风气,切实推进校园文明建设,为树立良好的校风、班风、学风奠定更加坚实的基础。
二、活动主题
传承雷锋精神 做文明小使者
三、活动时间
__年3月1日-3月31日
四、活动内容
1、传承雷锋精神,唱响雷锋之歌
2、传承雷锋精神,讲述雷锋故事
3、传承雷锋精神,怀揣感恩之心
4、传承雷锋精神,爱我美丽家园
5、传承雷锋精神,打造文明餐桌
6、传承雷锋精神,做文明小使者
五、活动安排
(一)活动启动:
1、下发活动方案,广泛利用校园广播、校园网站、校讯通等多种形式,搞好宣传发动,推动活动顺利全面开展2。
2、举行“传承雷锋精神,做文明小使者”活动启动仪式。(3.4日升旗时间)
3、各班召开“传承雷锋精神做文明小使者”主题班会。结合班级实际传达活动方案,布置活动安排。(3.4日下午班会时间)
(二)活动开展
1、传承雷锋精神,唱响雷锋之歌。(3.4-3.8)
①3月5日—3月8日7:50—8:00,全班要齐唱《学习雷锋好榜样》和《国歌》等,要求全班起立,声音响亮、严肃认真,演唱不少于一遍。
②学校将根据实际情况组织“传承雷锋精神,唱响雷锋之歌”合唱比赛。
2、传承雷锋精神,讲述雷锋故事(播音员选拔,3.11—15)
围绕“雷锋与我同行”主题,进行讲故事(演讲)比赛。具体要求另行通知。
3、传承雷锋精神,怀揣感恩之心(3.1—3.8)
在三八妇女节来临之际,开展丰富多彩的感恩活动。
①一至四年级的同学以“我为妈妈做件事”为主题,在三八节这天可以为妈妈做一道可口的饭菜,为妈妈倒一杯温暖的水,为妈妈捶捶背,给妈妈讲一个动听的故事,做妈妈的贴心人。②五六年级的同学,开展“今天我当家”活动,在三八节前后选择一天做家庭主妇,跟妈妈换位体验。③语言是最好的交流途径,提倡从本周开始,低年级同学每天回到家中要亲亲妈妈,并对妈妈说:“妈妈您辛苦了!”中高年级同学回到家中,要真诚赞扬妈妈,并与妈妈谈心。要把这项活动贯彻下去,养成习惯。
以上内容请以电子小报的形式进行总结整理,以年级组为单位于3月18日前报政教处。
4、传承雷锋精神,爱我美丽家园(3.11-3.31)
①召开“传承雷锋精神,爱我美丽家园”主题班会。(3月11日)
②各班级成立校园清洁志愿者小队,自行设计志愿者标志并全天佩戴提醒,组织在校园、社区、家庭开展活动。(3月11日始,原则上以上活动在校园内或以家庭为单位开展,以年级或者班级为单位组织的外出活动必须报学校批准。)
③各班推荐评选出2名“校园清洁优秀志愿者”,参加学校表彰。(3月29日前)
④班主任统筹组织班级的活动,并对活动过程、成果等进行记录、整理,活动结束形成图文并茂的电子小报,以年级组为单位,于3.31日前交政教处。
5、传承雷锋精神,打造文明餐桌(3.18-3.31)
①召开“传承雷锋精神,打造文明餐桌”主题班会,珍惜粮食、文明就餐。(3月18日)
②各班级建立“小学生良好就餐习惯记录簿”,安排班干部对就餐情况进行监督检查,并在“小学生良好就餐习惯记录簿”上记录每天文明就餐情况,也可记录转变进步较快的同学养成好习惯的过程,活动结束各班级“小学生良好就餐习惯记录簿”于3.31日前交政教处。
③各班级选出2名“文明就餐小标兵”参加学校表彰。
6、传承雷锋精神,做文明小使者(3.1-3.31)
①各班级要积极倡导学生开展“学雷锋做好事”活动,争做雷锋式的文明小使者。各班级在教室内设置专栏进行展示班内突出、典型的好人好事,表扬先进、树立榜样。
②积极撰写表扬稿,及时表扬涌现出的典型人物和先进事迹。
③各班级评选出2名“助人为乐之星”。
六、宣传表彰
1、活动期间学校广播站、校园网站向全校师生进行宣传。
2、活动中各项成绩均计入班级评估,并根据活动效果评选“文明班级”。根据本次活动的表现,结合平日的观察,各班推选“__第十实验小学第三届十大文明形象大使”候选人参加学校评选(具体细则另发)。
七、活动要求
1、各班参照本方案,结合本班实际,开展创新活动,并做好过程记录,活动结束后每班上交图文并茂的活动总结。
2、各班要组织学生积极撰写表扬稿,及时表扬涌现出的典型人物和先进事迹。
3、各班要以此为契机,在取得阶段性成果的基础上,持之以恒的将这项活动开展下去,为创建良好校风打下坚实的基础,让文明习惯伴随学生健康成长。
雷锋月主题策划方案4
今年3月5日是毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词54周年纪念日。结合我市“守规矩、铸和谐、讲文明、我行动”的市民素质提升的活动主题,我校少先队号召少先队员们要向伟大的共产主义战士雷锋那样,从身边的每一件小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的生活习惯,学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感,特开展为期一个月的“学雷锋活动”。
活动口号:帮助别人,快乐自己。
活动时间:20__年3月1日——3月28日
活动过程:
第一阶段:宣传学习阶段
1、利用升旗仪式召开“学雷锋”动员会。
2、各中队利用班队活动时间、国旗下的讲话、红领巾广播站等形式开展“我与雷锋交朋友”学习活动,活动内容有:
(1)重读雷锋日记;
(2)学习雷锋的名言;
(3)讲一讲雷锋的故事;
(4)学唱一首有关雷锋的歌。
第二阶段:弘扬雷锋精神,志愿服务活动。
一至四年级:
1、号召每个杜木桥回民小学儿童团员做一件好事。
2、结合“三八妇女节”开展一次“感恩母爱”教育课。
五至六年级:
以中队为单位,组织队员参加社会公益活动。
活动时间:20__年3月5日(周五)上午10:00—12:00
具体安排:到海子村、榆木桥村和杜家滩村的五所清真寺打扫卫生
第三阶段:发扬雷锋精神,树立一代新风。
1、展开“节能减排,做一个环保小卫士”的活动。活动从生活实际出发,倡议全体队员积极行动起来,从自我做起,从身边做起,从节约一滴水、一张纸做起,努力做一个*的节约卫士,把雷锋精神贯穿在每一天的生活中,让其发扬光大。
2、开展以“雷锋在我心中”为主题的班级刊物评比。
(1)参赛班级:3—6年级
(2)刊物主题要鲜明,内容要切合实际,大力宣传班中的好人好事,找出最具有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
(3)纸张:16K页边距:上、下、右分别为1.5CM,左为2CM.
第四阶段:总结表彰阶段
1、评选“学雷锋先进集体”。
2、评选优秀班级刊物。
雷锋月主题策划方案5
一、活动主题
雷锋月-----唤醒泯灭的觉知
二、活动目的
呼应毛泽东同志的“向雷锋同志学习”,唤醒我们内心即将面临丢失的道德心和责任心,让我们会计1105团支部的各位共青团员的道德心和责任心能够有所提升。或许我们做的好事并不引人瞩目,并不壮观,但是我们依旧保持着一份热心,有一股帮助人的热衷,让我们的周围充满温暖,让我们的世界注入温暖的色调,让我们国家变得充满人情味,少一些令人愤懑的事情。用我们微薄的力量来注入一些鲜活的色彩。
三、活动对象
财务会计系团总支__团支部全体成员
四、活动时间
20_年3月
五、活动形式
以班级形式的主题班会
我们将定于星期三的晚自习进行该项活动。
开场我们将颂扬雷锋的品行。(朗诵的视频)
第二步我们的内容将班级分为四小组的方式举行。
我们将用轻松的方式以更醒目的内容将雷锋精神潜移默化到会计1105各位共青团员的思想中,让大家伸出一双手,用自己的方式给这冷漠的世界带来一米阳光。
(1)知识竞赛。雷锋精神名言的填空,选择。雷锋知识的竞答。好人好事的竞答。(目的:让大家了解人之初性本善,我们应依旧保持这份善心。)
(2)案例分析。两个正面的例子,两个负面的例子。让同学们表达自己的观点,想想如今的社会是会让我们安然处之,抑或义愤崛起。(目的:激发大家内心的波澜,提高责任心,更加维护社会的和平。)
(3)情景剧表演。当你遇见这种状况时,你是如何想的,又将会怎样去做。(目的:设身处地,调动大家的思考能力,更进一步升高大家的道德底线。)
(4)听歌猜歌名。我们将选出几首与好人好事有关的歌曲,或是激励人心的歌曲。(目的:励志,用歌曲的感召力来引发内心的思考与取舍。)
(5)看几段有关好人好事的视频。在中途穿插一些视频。(目的:在轻松的环境下了解更深层的剖析)
六、汇总
希望通过这次的活动,团支部的共青团员能更具人情味,在社会上更能助人为乐,保持积极乐观向上的劲头,当他人有需要尽自己最大可能去帮,不会遇事就躲,而是更具责任心与使命感,积极的为社会热衷的献出着自己的一份心意。
共青团__学院__系团总支__团支部
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