六年级节水倡议书400字

　　篇一：六年级节水倡议书400字

　　亲爱的同学们：

　　水是生命之源，是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素，水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜 ，没有意识到水对于我们来说是多么重要，挥霍浪费水资源的现象司空见惯。 事实上，中国的水资源十分紧缺，我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，相当于世 界平均水平的四分之一.为此，我国于2002年1月颁布新水法，其第一章第七条明确规定，“ 国 家实行计划用水，厉行节约用水”，把节约用水以法的形式给予规范。由此来看，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。究其原因，主要是意识不够，没有养成节约用水的观念和习惯。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。为此，我们向全校学生发出倡议：

　　1. 请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

　　2. 在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。

　　3. 见到有浪费水资源现象，请及时制止。

　　4. 有卫生间的寝室人员离开宿舍时，要及时检查水龙头是否关好。

　　5. 发现跑、冒、滴、漏现象，请及时向管理人员反映解决。

　　6. 宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的同学共同参与节约用水。

　　同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量!

　　篇二：六年级节水倡议书400字

　　亲爱的家长、小朋友们：

　　水，是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的物质基础。有了水，我们的星球才有了蔚蓝;有了水，世界才有了盎然的生机。长期以来，人们错误地认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有养成良好的节约用水观念和习惯，导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。

　　众所周知我国是一个严重干旱缺水的国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。因此合理节约用水，保护生态环境、维护人与自然和谐相处，保护经济可持续发展，已经成为——我们每个人肩负的历史使命和时代责任。

　　为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型幼儿园，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。在此，我们向本园教职工发出热切倡议：

　　⒈全面认识节水的'重要性和紧迫性，教职员工要积极培养幼儿的节水意识和习惯，树立节约光荣、浪费可耻的理念，重塑勤俭节约美德;小朋友们能在老师的引导下，从我做起、从点滴做起，并将节水意识辐射到家庭中，以点带面节约用水。

　　⒉无论是在教室、寝室、办公室还是其他场所，都要注意节约用水，杜绝浪费行为，养成良好节水习惯。

　　⒊爱水、惜水、节水，从小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗衣少用一盆水。尽量使用脸盆洗脸、洗手，控制水龙头的开关大小，不要长流;缩短洗漱时间，用完后立即关闭用水器具;用洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高。

　　⒋倡导一水多用，洗脸水、洗脚水可用于冲厕，做好日常节约用水。

　　⒌遇见水管跑水或漏水情况，应随时关闭或及时告之后勤部门，有好的节水、用水方法可以向周围同伴介绍或向学校后勤部门建议。

　　不舍细流，方成汪洋。你节约一滴水，也许可以孕育一棵绿色生命;他节约一滴水，可以救活一只云雀，千百万人联合起来，拯救的将是人类。

　　让我们用自己的实际行动，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，树立良好的用水忧患意识、节水意识，养成良好的用水习惯，争做生命之源的呵护者、城市节水的参与者、校园与家庭节水的实践者，为构建人水和谐社会做出自己的贡献。

【六年级节水倡议书400字】