读书倡议书三篇

读书倡议书 篇1

亲爱的朋友们：

　　春回大地、满镇书香;快乐阅读，诗意栖居。在第XXX个“世界读书日”、第二个“江苏全民阅读日”到来之际，开展全民阅读活动，对于丰富人民群众精神文化生活，提升我镇历史文化底蕴具有重要的意义，也为我镇建设实力、美丽、和谐、高效新富安提供强大的精神力量和智力支撑!在此，我们向全镇人民发出倡议：

　　读书吧，让读书成为一种生活习惯!开卷有益，学无止境。我们倡议大家始终保持对知识的渴望和追求，从忙碌中走出来，养成爱读书、多读书、读好书的好习惯，在读书中陶冶情操、提高素养，在读书中开阔视野、增长才智，在读书中感悟人生、提升境界，让我们每一个人的生活因为阅读更加充实、更加健康、更加完美。

　　读书吧，让读书成为一种优良传统!家庭是社会最小的细胞，是建设书香社会的基础。我们倡议家庭成员每天抽出时间共享阅读好时光，让体验好书、分享好书，成为家庭茶余饭后话题的新常态，让亲朋好友之间互赠书籍和交流阅读成为我们生活新时尚，让书香充溢每个家庭，促进精神愉悦、心灵交融与家庭和谐。

　　读书吧，让读书成为一种社会风尚!全民阅读是一项社会性、群众性、长期性活动，建设书香社会人人有责。各单位各部门、各行各业都要行动起来，结合实际推进全民阅读，采取多种形式，广泛开展丰富多彩的读书活动;开展阅读进家庭、进学校、进企业、进农村、进机关等活动，让阅读之风吹遍富安的每一个角落。

　　读书吧，我们在书中探寻“知识就是力量”的真理，徜徉于“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的意境。读书吧，我们倡导读书，去丰富自己，去壮大自己，以坚不可摧的信念，锐不可挡的力量，为建设强富美高的新富安而做出更大贡献!

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

读书倡议书 篇2

　　尊敬的各位家长，你们好！

　　伴随着春天的脚步，在4月23日“世界读书日”即将来临之际，我们迎来了“书香润童心，好书伴成长”奔驰幼儿园首届欢乐读书节！

　　书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！本次活动目的为了引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，“让读书成为习惯，让书香伴我成长！”努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。让每一位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此，我们向各位家长发出倡议：

　　1、陪伴孩子共同阅读。

　　给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒，争做“书香家庭”。

　　2、参与“图书漂流”活动。

　　每个孩子奉献一本好书，进一步充实完善各班级的图书阅读区，好书大家读，开展年级组之间的“图书漂流”活动。

　　3、鼓励孩子参与读书节各项活动。

　　鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来：幼儿“小喇叭广播站”“从三味书屋到小小画廊”“书香飘满园”等活动。

　　4、与孩子一起制作图书。

　　请每位家长与孩子一起制作一本图书（可以是剪贴、绘画等），充分的调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作，帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧。

　　5、“我的爱子，我的书童”。

　　及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来，积极参与到“我的爱子，我的书童”征文中来。

　　家长们！“家有读书子，国有栋梁才”，为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，为了民族的昌盛、国家的富强，倡议大家，以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧！让我们用十二分的'阅读热情来感染身边的孩子们，带他们进入书的海洋里一起畅游，一起成长！

读书倡议书 篇3

　　为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生的读书的兴趣，让课外书为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富我们的知识，开阔我们的视野，净化我们的灵魂，升华我们的人格。学校为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是— 让阅读成为生活习惯！

　　活动的具体要求是:

　　1、每位同学写出自己的阅读计划（固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式）和书单（开学后交）。（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等）。

　　２、每位同学在暑假期间必须读完两本书，读后要写出读书心得（写在稿纸上），在开学时上交3篇读后感; 每人要写出20篇以上的日记。

　　３、每位同学建立一本“采蜜集” (统一用软皮笔记，至少20篇)，将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计，开学后学校将进行评选并展览优秀心得。

　　4、没有共同的阅读背景，师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人，就没有对话的基础，课堂就没有生机、活力和效率。因此，学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著，写出读书心得两篇、20篇读书笔记，以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。

　　秋季开学后，学校将组织评选活动，评出“书香班级”、“学习型教师”、“读书明星”，并进行表彰。活动将评出“书香班级”五个，各给奖金一百元; 评出“学习型教师”6名、“读书明星”一、二、三等奖共80名，进行表彰奖励。

　　开展“书香暑假”读书工程，就是为了让大家养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯！老师同学们，请积极参加到书香暑假读书活动中来吧！相信，读书就会快乐!

　　此致

敬礼！

　　倡议人：xx

　　20xx年x月xx日