敬爱的xx花市市民:
你们好!我是市二小的一名普普通通的学生。
我们生长在这个美丽而又富饶的地球上,是地球母亲给了我们一个温暖的家。然而,在此同时,我们却不顾后果的破坏各种资源,不但使他们不能再生,还造成了一系列的生态灾难。在大街上,一些在乱扔垃圾的人屈指可数,还有一些不讲卫生的人随地吐痰,一个个细菌蔓延开来,使人胆战心惊。攀枝花近几年来,气温在逐渐上升,不再是冬暖夏凉之地,这还不是人们滥用电资源造成的。夏天,每家每户都开着空调,虽然解决了一时危机,但给许多人都造成了危害。来到大海边,江上漂浮着许多杂物,有罐头、水果皮、食品包装袋,甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。大海也不是以前的原样了,在汽油的污染下,原本蓝色的海水变成了黑通通的了,见了使人害怕。这都是一些捕鱼的渔民捕鱼时留下来的汽油。嘿,这是可怜了这海水!为此,我向您诚恳地提出了以下倡议:
1、请让垃圾回到自己的家,乱扔垃圾不但影响市容,还污染了环境,请市民们不要乱扔垃圾,更不要扔到海边。
2、倡议市民们自己组织一个环保队,去寻找身边乱扔垃圾的人,并进行教育和提醒。
3、市民们要在马路周围多多植树,树会吸收氧气吐出二氧化碳,时空气更清新。
4、倡议渔民们使用一些好渔船,使汽油不会漏到海里去。
如今,创卫口号喊得响响的,可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘,希望以后广大群众能够爱护珍惜自然资源,让我们的地球母亲不再哭泣,焕发以前年轻美丽的容姿。
xx花市二小六(1)班
XXXX
20xx年11月8日
地球村的小公民们:
我们赖以生存的地球只有一个,它多么需要我们的保护啊!可是,有些小公民非但不听,你们看,餐桌上被丢弃的食物,堆积如山的一次性筷子,哗哗流淌的自来水……这样的画面真是触目惊心。
地球,这位人类的母亲,生命的摇篮。曾是那样美丽,那么壮观。但现在,人类为了自己的利益,不惜乱采乱挖,随意排放污染物……于是,一座座挺拔的山变秃了,一条条清澈的河水变黑了……地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员,我们有责任,有义务来保护地球。从小事做起,从身边做起。保护我们的家园,让我们的地球恢复原来的面貌。因此,我倡议:
1。尽量少用一次性类物品,减少白色污染,自备购物袋和篮子。
2。不管在生活中,学习中,还是工作中,都要节约资源。用水,用电,要节制。杜绝各种浪费迹象,消费也要节俭一点。
3。废纸,废塑料,废金属等所有可回收物品,要分类回收,是资源可以不断再生,从而减少垃圾污染。
4。植树造林,爱护身边的一寸地,一株花草,一棵树木。多种些花草树木,来绿化环境,防止污染环境。
5。注意个人卫生,不随地吐痰,不乱人垃圾,不在人多的地方吸烟,不制造噪音。
公民们,保护环境人人有责。切记:我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样,我们就可以住在空气清新的摇篮里,在一张张笑脸下成长,在清澈的泉水里沐浴!公民们,切记:我们只有一个地球。
广大的青少年朋友们:
如今的地球环境已相当恶劣,20年前,小迈克尔.杰克逊声嘶力竭地呐喊:“拯救地球!”,在今天听来,更加震撼、更为急促。面对我们越来越严峻的环保形势,我倡议:全县的青少年朋友们,我们手拉手、心连心,共同爱护我们的环境、共同保护我们的家园!
如今地球上已经逐渐变“暗”,有统计表明,全球除欧洲以外,所有的天空都已变“暗”。咱们辽宁的某城市已经堆起了“垃圾山”,我们居住的地球实在太危险了,大家是否还记得“地球太危险,你快回火星吧!”这句话,香港明星周星驰这句无厘头语曾红遍大江南北。
我们的地球并不是没救,有实验表明,每植一棵树,一年就会带走1.2吨的二氧化碳,这就是山区的空气那么好的原因。地球是我们的家园,我们一定要保护好它,在此,我向全县的广大青少年朋友呼吁:大家一起手拉手,共同保护我们的地球家园。
倡议人:
全体师生:你们好
我们是实验小学五年级的学生,通过前一段时间的综合实践活动我们了解到周围的“白色垃圾”正在迅速蔓延,种类增多,范围扩大,在我们生活的周围随处可见,散落的废旧塑料包装物给人们的视觉带来不良刺激,造成严重的视觉污染,而且这些废旧塑料包装物进入环境后,由于其很难分解,造成长期的生态环境破坏,且危害非常巨大,给我们的生活带来了许多麻烦,影响了环境。为此,我们提出以下建议:
一.尽量减少使用带塑料制品的物品。
二.使用时不可随意丢弃。
三.平时随见随捡,放于指定地点。
四.建立自己的收集袋。
五.提出自己的合理处理建议。
六、在买菜的时候使用自己家的菜篮子,拒绝使用一次性塑料袋。
七、关于乱扔垃圾,是容易做到却被人们遗忘的。如果像新加坡那样重罚,应该也能收到奇效。 愿我们大家一齐行动起来,将“白色垃圾”早日征服!让我们的家园干净整洁,和谐美好!
署名
年 月 日
环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而,环境保护是一项系统工程,需要大家的参与和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡议:
一、大力宣传普及环境保护知识,提高广大公众的环保意识,结合与环境有关的纪念日,在社区及公共场所宣传环保,参与社区的环保实践和监督。
二、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保。
三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一份破坏,多一份关爱,共建绿色家园。
四、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。
五、认真贯彻国家方针政策,法律法规,为改善人类居住环境做出实质性的贡献;积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作。
地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白:保护环境、拯救地球,是我们人类共同的责任。
新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……伟大的事业,需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承担起各自的使命,共创绿色环保、健康卫生的新社会。我们相信,总有那么一天,绿色环保社区将会在全国的每一个角落闪烁醉人的星光!
亲爱的少先队员们:
大家好!
我们管城实验小学是一个环境优美的学校,是我们大家共同的.家。我们学校最近正在开展“爱我校园,保护环境”活动,我们都是其中的一员,应该以实际行动爱护校园,让我们的家更美好。
为此,我倡议:
一、爱护学校花草树木,不伤害它们。
二、爱护公物,不破坏桌椅、果皮箱、体育器材等。
三、不在墙壁上乱涂乱画乱贴。
四、保持室内外卫生,不乱丢纸团或者其它杂物。
五、看见校园里有纸团等,要自觉捡起来。
六、不随地吐痰,不吃口香糖。
七、节约水电。
八、建议大家在班里多种盆花,让教室空气清新。
九、看见破坏环境的同学要制止。
十、多学环保知识,做环保小使者。
让我们从小事做起,从点点滴滴做起,共同创建我们美好的家园!
一、教材分析
本节课是电子工业出版社第三册第一单元第1课的内容,这个单元的开始,是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容如下:“word”软件的运行方法、界面组成、输入内容、保存文件等。培养学生养成严谨、科学的学习态度;养成保存文件的好习惯。
二、学情分析
四年级学生,已经掌握了一定的计算机基本操作知识和技能,处于形象思维向抽象逻辑思维转变的过程。第一课可以用知识的迁移,将“word”的运行方法和以前学过其他软件打开的方法对比,就可以很简单的讲解,也可以通过其他方法补充讲解,比如,可以把图标发送到桌面上,通过双击桌面快捷方式运行软件操作;在介绍窗口组成的时候,可以与记事本对比讲解,从而在比较中找到区别,加深学生的印象;特别是本课的输入文字内容比较多,而它又是后面几课顺利开展的基础。因此,要留有一定的时间让学生去操作实践,并保存在电脑中。
三、教学目标
1.知识与技能
(1)启动Word,输入文字、正确换行。
(2)让学生认识Word软件的窗口组成,能熟练输入倡议书内容,并能保存倡议书。
2. 过程与方法
通过学习让学生认识Word软件的窗口组成,能熟练输入倡议书内容,并能保存倡议书。
3.情感、态度和价值观
(1)严谨、科学的学习态度。
(2)养成保存文件的好习惯。
四、重难点分析
1.重点
(1)认识Word软件界面组成。
(2)输入文字,保存文件。
2.难点
(1)正确快速输入文字。
(2)保存文档。
五、教学策略与手段
根据本课的内容与地位,我始终以激发学生兴趣为中心来设置教学环节。通过激趣导入、设置任务情境,利用道具等方法培养学生学习word的兴趣。
为了突破教学重难点,本课我的教学是“以生为本”,把学习的主动权交给学生,让学生在实践中去发现问题,去寻找解决问题的方法;实践过程中,自主学习,自由体验,让学生自我构建知识体系,教师力求引导学生主动探索,培养学生的自主学习能力。
居民们:
地球孕育了人类,人类也在不断的改造地球。在人类创业的过程中,人们利用各种能源赖以生存,同时也带来了不同程度的破坏。有人预言,人类最终是毁灭在自己创造的文明中。如今,“能源短缺”已成为广大群众十分关注的问题 。
而造成“能源短缺”的,就是人类自己 ! 许多人因为不懂得如何珍惜能源而去大量用水、用电,很多破坏臭氧层的物品也消耗飞速,排放的废气已经多得难以想象 ……为了创建美好家园,为了做到节能环保,我提出以下几点建议:
1、节约电能。
要注意随手关灯,使用高效节能灯泡。
2、节约水资源。
很多废水可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以用来擦地板、冲厕所、浇花等。
3、节约用纸。
纸张循环使用,可以避免从垃圾填埋地释放出沼气,还能少砍伐树木。
4、减少废气排放。
出去尽量乘公车或出租车,也可以骑自车,要尽量少乘坐私家车。
好了,就说这么多,让我们一起为了我们共同的家园而行动起来吧!
早上好!清晨,我们开始了新的一天。教室里虽然人影无多,却早已灯管明亮,电扇呼呼作响。饮水机干烧了一整夜。电脑屏幕仍旧在教室前端闪烁光芒。操场上人声鼎沸时,空无一人的教室里依然灯光璀璨。午餐过后,剩下的大半盘的饭菜被理所当然的倒入垃圾桶内。渺无人烟的厕所内,水声滴答滴答作响..这一件件让人看了痛心的案例并不是凭空虚构的,它确实存在于我们一直提倡环保的校园中。
社会的进步,生产的发展,为我们的生活带来了极大的方便与快乐,改善了人类的生活居住环境。但另一方面,我们也看到了更残酷的事实:地球上的固有能源却在一天天的减少,环境在一天天地遭受着污染,地球的生态在遭受着破坏,我们的身心健康也正在受到极大的威胁,我们干净美丽的地球村也日益变得污浊和混乱。 中国大学排名
就电力方面来讲,目前,我国60%的用电都来自于火力发电,然而火力发电却对生态环境构成了极大的破坏,火力发电严重污染了空气,加重了环境破坏。水力发电虽然洁净,却也对人类环境构成了威胁。水力发电需要筑坝拦截水源,其导致水灾的事例已时有发生,为此还要发动居民搬迁,既造成了人员的动荡不安,也增加了国家的经济负担,而且拦截水源,破坏了生物多样性,改变了河流的生态。
人类只有一个地球,它是人类生命的根源,是我们共同的家园,作为地球村的成员,我们有责任也有义务,从生活中的一点一滴做起,节约能源,保护环境,减少污染,共同维护我们美好的家园。 中国大学排名
在这里少先队总部代表学校发出倡议,让我们一起加入到节能环保活动中来吧!
1、在校做到“人走电停”节能环保的同时,并把环保带回家进行环保宣传。
2、利用国庆假期,每位同学收集废旧电池,返校时统计上交,按班级评分。
3、假期里设计节水节电节能的标语和宣传画,在假期结束后上交给班主任,班主任老师挑选出最优秀的5个作品后写在政教处下发的登记表上,年级组再统一上交政教处进行评比展览活动。
4、各班做到垃圾分类回收管理,送到门卫做好金额登记工作。
活动后,依据回收总额、各项检查反馈情况和评比得分,最后评出“节能环保达标班”和“达标小标兵”。
老师们,同学们,绿色环保学校一直是我们所追求的,“美在校园”,让我们一起“创造美”。赶紧加入到“节能环保活动”中来吧!
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