小学节约用电倡议书(通用六篇)

莉落老师

  小学节约用电倡议书1

尊敬的全校师生员工:

  节约能源、提高能源使用效率,是实现我国经济社会可持续发展的重要保障,也是我校建设节约型校园、促进学校科学发展的需要。为了确保全校教学、科研、办公等各项工作顺利开展,促进用电安全、节约能源,现向全校师生员工发出如下倡议:

  一、充分利用自然光照明,不开或少开室内照明灯。门厅、走廊、通道、卫生间等场所尽量减少开灯时间。

  1、办公室节电:办公室日光灯实行分组控制,请视自然光照条件,不开或只开其中一组灯。

  2、教室节电:视自然光照条件,不开或少开灯;课后离开教室时,请随手关灯。

  3、实验室、教师工作室节电:请各位老师加强对工作室和科研实验室的用电管理,对研究生加强安全用电、节约用电教育,特别对双休日、假期和晚上实验室空调用电加强管理。

  二、巧用空调。空调是耗电量较大的电器。启用空调时适当调控空调温度,并不影响舒适度,对健康有益无害。请不要在门窗开启状态下使用空调。下班前30分钟请关闭空调,尽量缩短空调运行时间。

  三、降低办公设备待机能耗。电脑、打印机、复印机等办公设备要尽量减少待机时间,长时间不使用时应及时关闭电源。请各位老师下班前勿忘关闭电源。

  四、杜绝“长明灯”现象。如发现“长明灯”浪费现象,请您及时拨打电话告知管理人员。

  五、为了更好地开展节约用电工作,后勤服务集团供电服务中心将定期开展用电管理巡查工作,希望得到师生的理解和支持。

  勤俭节约是中华民族的传统美德,节约用电是全校师生员工的共同责任,让我们积极行动起来,齐心协力,共同创建节约型校园。

 倡议人:

  20xx年xx月xx日

  小学节约用电倡议书2

亲爱的老师和同学们:

  勤俭节约是中华民族的传统美德;节约资源是全社会的共同责任。建设资源节约型校园是资源节约型社会的应有之意。但在我们学校,浪费的现象屡见不鲜,尤其是教室用电方面,时常可见“教室人迹绝,灯光映长空”、“一人案前,众灯普照”。自今年x月以来,我校的电费开支已经由每月xx元快速增长为每月xx元。

  为此,学校倡议大家从身边的小事做起、从我做起、从现在做起,大力宣传节约资源的思想,师生一起共同做好节约文章,形成良好氛围,切实杜绝浪费现象的发生。现就节约用电方面提以下几点建议:

  1、发现电器开关损坏的现象,请及时向总务处反映。

  2、节约用电,随手关灯。全校师生均有责任和义务随手关闭宿舍、教室、办公室内的“长明灯”。

  3、教室、办公室在天气晴朗,阳光充足时不应开灯;人数少时,开部分灯。

  4、大课间、中午休息、教室空课等长时间无人应关好电灯、电扇、多媒体等其它用电设备;放学后关闭总电源。

  5、班主任是教室节约用电的第一责任人,应安排专人负责此项工作。学校也将安排人员分片包干,检查各班级用电情况,并将检查结果公布。

  全体师生员工,积极行动起来吧,从我做起,从现在做起,珍惜点滴、杜绝浪费。只有当我们每个人都把保护电资源作为一种自觉行动时,我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。

  最后,我们发自内心地再次呼吁大家:节约用电,从现在开始!从我做起!

xxx

20xx年xx月xx日

  小学节约用电倡议书3

亲爱的同学们:

  电是生命的光环。节约用电更是传统美德。节约不仅是美德,更是品质,是责任,是一种境界。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念蔚然成风,用实际行动为祖国、为社会、为校园尽一份力量!我们每个人的手里都紧握着珍贵的资源、能源,掌握着一份民族生息发展的“命脉”,成之毁之、爱之损之在于我们的一举一动。从我做起,从节约一度电开始,创节约型校园,展和谐校园新貌!为此,我们提出以下倡议:

  1、争做节约用电的标兵,养成随手关水龙头,关灯,关机的好习惯,关闭一切不必要的用电设备,不浪费一度电,不浪费一滴水。树立长期坚持够用、节约原则,增强节约用电的意识。

  2、发现电器故障时,主动及时地通知相应人员。

  3、争做节电的宣传者,积极向同学宣传节电的意义和方法,随时纠正他人浪费电的行为。时时关注学校用电情况,常常提醒他人注意节约用电。

  4、增强安全用电意识,主动学习和掌握用电安全知识。校园内,禁止私拉乱接电线,谨防用电不当引发火灾,办公场所人走电断,离开时要关闭电脑等用电设备,以防电线长时间用电超负荷起火。

  5、禁止使用大功率用电器,注意安全。

  节约用电、安全用电贵在自觉,贵在坚持,贵在从我做起,贵在从点滴做起。让我们积极行动起来,珍惜资源,关“住”点点滴滴,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,共同创建“节约型校园”,节约我们共有的资源!

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

  小学节约用电倡议书4

敬爱的老师,同学们:

  水电同样是宝贵的资源,厉行节约、反对浪费是中华民族的传统美德。随着天气渐渐转暖,校园水电用量也会随之增加,节能降耗,创建节约型校园,节水节电刻不容缓,为此,我们向全校广大师生发出如下倡议:

  一、从我做起,从现在做起,从节约每一滴水、每一度电开始,牢固树立节约、科学使用意识。

  二、日常用水注意调节出水量,提倡使用面盆洗脸洗手;遇到滴水的龙头,请随手拧紧。

  三、倡导循环用水、一水多用,避免过量用水,制止浪费用水。

  四、光线充足时,尽量不开或少开照明灯,杜绝长明灯,做到人走灯灭。

  五、减少电脑显示屏、打印机、复印机等办公电器的待机时间,下班或离开之前,养成关闭电热水壶、饮水机等电器电源习惯。

  六、室内温度在26度摄氏以下不开冷空调,摄氏16度以上不开热空调,并杜绝空调和门窗同时打开或人不在、空调开的浪费现象出现。

  七、严禁私拉乱接电线,严禁在办公室、教室、寝室、值班室等场所使用电烤炉、热得快、电热毯、电炒锅等大功率电器。

  八、广泛监督,发现水电设施设备坏损,请及时报修;遇到浪费水电的行为,请及时制止并向学校后勤水电管理部门反映。

  老师们、同学们,节约能源就在你我身边,让我们立即行动起来,做勤俭节约的传播者、践行者、示范者,积极参与到创建“节约型校园”的行动中来,为学校的发展建设贡献自己的一份力量。

 倡议人:

  20xx年xx月xx日

  小学节约用电倡议书5

亲爱的同学们:

  “地球资源日日少,节约用电不可少。”现如今,家家户户都离不开电。当然,我们学校也离不开电。可是,随着电的普及使用,我在学校发现了不少浪费电的现象。比如:有的班级电灯晚上没关,亮了一整夜。有的班级过双休日时电子白板没关,白板在没人使用的情况下,足足开机了两天……像这些浪费电的现象,学校还有很多。

  如今,我们的生活条件变好了,可是这不代表中国的所有地区都有这么好的条件。前段时间,我看新闻时,得知在四川的`贫困山区,很多学校根本用不上电。冬天,天亮得比较晚,他们早读的时候,只能坐在校园里,借着微弱的太阳光读书。可是,我们学校却有很多人不珍惜来之不易的光明,浪费电。在此,我向全校学生发出节约用电的倡议,希望我们以后能努力做到以下几点:

  1、每天放学安排专门关灯、关电子白板等电器的值日生。放学时,要及时关闭班里的所有电器,确保不浪费一度电。

  2、制作“节约用电”手抄报,选择比较好的作品,贴在学校展示栏中。制作“节约用电”标签,贴在电器开关附近。

  3、发现别的班级有浪费电的现象,要及时劝说并制止。

  4、召开“节约用电”主题班会,增强学生节约用电的意识,培养学生节约用电的良好习惯。

  节约用电珍惜能源,爱护地球你我责任。因为有电,我们的生活才变得更便利,我们绝不能浪费电。所以,同学们,节约用电不能只是一句空口号。从今天开始,让我们一起行动,争做节电小能手。

 倡议人:

  20xx年xx月xx日

  小学节约用电倡议书6

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  你们好!

  节俭一向是我国的传统,建立节俭型社会也是当今时代发展的建设目标之一,建设节俭型和可持续发展型社会的理念更加深入人心。而随着经济社会的快速发展,我国水资源以及能源严重匮乏的现实背景成为制约我国经济可持续发展的瓶颈之一,所以,厉行节俭是每个社会组织和公民应尽义务。

  建设节俭型学校,不仅仅是学校自身发展的需要,更是学校培养合格人才,履行高校社会职责的需要。作为当代中学生,我们应当自觉肩负起“厉行节俭,反对浪费”的社会职责,树立勤俭节俭意识,从日常生活的点滴做起,携手共建节俭型学校。为此,我们倡议:

  1、树立节俭用电观念。从此刻做起,从我做起,从点滴做起,自觉养成良好用电习惯,树立科学使用电力资源的观念。

  2、合理使用灯光照明。白天光源充足的宿舍不开灯,光源不充足的宿舍尽量少开灯,遵循人少灯少的原则;离开时随手关灯,杜绝“长明灯”现象;随手关掉灯光电源。离开宿舍时,需切断电插板的电源,随手关灯、空调、风扇。

  3、合理使用空调。为了您的健康,请尽量减少使用空调;如果使用时,请将温度设定在适宜温度,空调开启状态下请关掉门窗,离开房间半小时以上的,暂时关掉空调,夜晚较凉时可关掉空调,尽量缩短空调运行时间。

  4、养成良好生活习惯。晚上休息时及时关掉电灯,开空调时不开风扇,手机不需要继续充电时,要及时拔掉手机的充电器。

  5、强化节俭用电意识,自觉养成安全用电、节俭用电的习惯。主动学习和掌握节电知识,注重节电宣传,经常提醒他人注意节俭用电,随时纠正他人用电浪费的行为。

  节俭用电,人人有责,也是一项美德,需要从每个人做起,从此刻做起,经过采取技术可行、经济合理的措施,努力将我们的学校打造成为低碳学校、美丽学校。

  倡议人:

  20xx年xx月xx日