亲爱的老师,同学们:
47亿年前,一颗蓝色的星球诞生于这个浩瀚的宇宙之中,它孕育了无数的生命,也带来了无数的美丽风景。有层峦叠起的山脉,也有蜿蜒曲折的大峡谷;有一望无垠的大草原,也有悲凉而又壮丽的大漠风光……这一切,都是地球给我们的财富。但是,人类在发展的过程中忽略了一个最根本的问题,那就是人与自然的和谐相处。我们每时每刻都在破坏着我们这个美丽而又唯一的家园,让世间万物都失去了它们靓丽的风采。
地球,是我们唯一的家园,但是,越来越严重的雾霾使人类很难在这个世界中健康成长,那不久前的沙尘暴,也让人们发出“这比雾霾天气好”的奇怪感叹。地震、海啸、赤潮等都是地球对人类的哭诉。保护地球,现在已经不能是单纯的呼吁,而是已经到了让我们拿出实际行动的时刻。珍惜地球资源,与环境和谐发展,让我们停止对地球母亲的伤害,让我们为了保护地球贡献出自己的一份力量!
20xx年4月22日是第48个世界地球日。结合经济发展新常态下国土资源工作面临的形势和任务,20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效益——低碳减排,绿色生活”。为了更好地宣传这个活动,积极响应国家相关部委的号召,让大家对资源节约有更明确的意识,我们在此号召全校的师生:
一、倡导文明行为
1、保护生物,爱护绿地草木,不随意践踏草坪、不乱折树木;
2、爱护校园环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾,做到人走垃圾不留。
3、看见身边有垃圾随时丢入垃圾箱。
二、倡导绿色低碳生活
1、提倡垃圾分类,便于循环再利用;
2、拒绝使用难降解便利袋、快餐盒,不使用一次性筷子;
3、做好废旧电池等污染环境物品的回收;
4、出门多走路、骑单车、利用公共交通系统,以减少温室气体的排放。
三、树立节约观念,养成节约习惯
1、节约用水,关紧水龙头,平时多用器皿以循环利用水资源;
2、节约用电,在教室做到人走灯灭,白天光线允许的情况下不使用电灯,杜绝出现“长明灯”的现象;
3、节约用纸,尽量少使用餐巾纸,白纸双面利用以减少浪费;
4、节约粮食,依饭量打餐,提倡光盘行动,学会珍惜他人的劳动成果。
老师们,同学们,爱护地球就是爱护生命,拯救地球就是拯救未来,勿以善小而不为,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,珍爱家园,让地球母亲因我们一点一滴的努力永葆健康,永展笑颜!
xxxxx小学
20xx年xx月xx日
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
在健康生存和安逸毁灭之间你会选择什么?
是的,我们都会选择前者。但我们的日益严重地球环境问题却让我们的健康生存阻扰重重:我们为获得更舒适的生活的同时,对地球的索取日益变本加厉,不可再生的资源、大片原始森林、大量矿产资源在迅速消耗,工业化和汽车时代的废水、废气、废物的排放,使地球上的水源、空气和土地遭到了严重的污染。造成生态系统失衡,环境恶化,灾害频发,水土流失加剧,人类面临着巨大挑战。全球气候变暖等威胁人类生存的十大环境问题离我们不再遥远。所有这一切都在向人类发出警示:人类在破坏地球环境的`同时,也在毁灭着自己。
我们人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救我们的明天。怎么拯救呢?行动就在你的手中。在20xx年4月22日是第42个世界地球日,在此,我们号召全体同学一起来行动:
一、搜集资料,了解地球环境的现状,加深印象;
二、看一部环保影片,预测可能发生的突发性自然灾害;
三、学唱一首环保歌曲,将环保理念传唱开来;
四、落实环保理念,用拯救地球;
倡导节能低碳:如选择自行车、公共车出行;用完电器拔插头;自带购物袋,在需要烧水时才接通饮水机电源
倡导回收利用:如家中将垃圾分开放;易拉罐、汽水瓶收集起卖给废物回收者;收集雨水,用来清洁和浇花
倡导保护森林:如拒绝接受传单、折页或其他形式的广告;拒绝使用一次性木筷子;以种植树木的方式庆祝节日纪念日
倡导珍惜淡水:如:一水多用:用洗脸水洗脚,淘米水浇花,洗衣水拖地; 挑战手指灵活度:洗脸刷牙时不长流水,尝试随时关闭水龙头;使用节水型马桶、水龙头;外出、开会时,自带水杯;使用无磷洗涤剂;不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收废旧电池
倡导爱护动物:如不要把垃圾随意丢弃,野生动物容易误食; 不在野外打猎或捕鱼,不要食用野生动物,特别是濒危野生动物;旅游时不要随意采集野花野草
倡导乐活生活:以健康及自给自足的形态生活,健康、可持续的生活方式。乐活生活已经席卷全球:购买当季本地生产的蔬菜水果,可以避免过多的农药、化肥和运送成本;尽量选择有机食品和素食;不抽烟,尽量不吸二手烟;支持社会慈善事业,进行旧物捐赠;减少制造垃圾,也实行垃圾分类与回收;少乘车,多运动;少吹空调,多亲近自然;购买有绿色环保标志的产品。
五、让身边的人在你的影响下一起参与环保行动。
来吧,让我们一起开始自觉行动+影响宣传,让为地球拥有美好的明天一起努力,加油!
请欣赏《地球是我们的家》,让我们在歌声中开始我们的环保生活,开始拯救我们的地球。加油。
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