节约用水倡议书模板汇编六篇

节约用水倡议书 篇1

老师们、同学们：

　　大家好。勤俭节约是中华民族的传统美德。作为小学生，我们要传承美德，养成节约的好习惯。

　　今天，我们向全国的小学生发出倡议，让我们携起手来，努力做到：

　　1、珍惜粮食。用餐时吃多少取多少，不剩饭菜，不浪费每一粒粮食。

　　2、节约用水。随手关紧水龙头，学、用节水小窍门。

　　3、节省用电。随手关灯，合理使用电器，用后及时关闭并切断电源。

　　4、爱惜物品。珍爱文具和书本，合理使用纸张，爱护课桌椅和公物。

　　5、低碳环保。少使用一次性物品，废旧物品分类回收。乘坐公共交通工具，绿色出行。

　　6、合理消费。不乱花零钱，不向家长提不合理要求。

　　同学们，让我们积极行动起来，节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸，从我做起，从小事做起，从现在做起，养成节约习惯，传承勤俭美德!

节约用水倡议书 篇2

峨山县全体公民：

　　水是生命之源、民生之本，是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素，水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源，在国家经济、社会发展和人民生活中起着不可替代的作用。

　　20xx年入秋以来，我县降水异常偏少，气温异常偏高，库塘蓄水大幅减少，土壤缺墒严重，城乡供水形势严峻，工农业生产损失严重，旱灾之重、程度之深、损失之大，都是历史上极为罕见的。百年不遇的特大旱灾为我县的城乡供水工作带来了重大挑战，集镇供水受到极大威胁，全县多个村组出现人畜饮水困难，人民群众生产生活用水形势十分严峻。目前，全县旱灾程度并没有减弱的趋势，反而有增强的倾向，库塘坝不断干涸，水资源逐渐减少，全县供水形势依然十分严峻。

　　面对百年不遇的特大旱灾，我们积极倡导科学用水、计划用水、节约用水，珍惜每一滴水，使节水理念进一步深入人心。为充分调动人们保护水资源、维护水秩序、爱护水环境的积极性，确保城乡人畜饮水安全，我们倡议：全县广大干部群众积极行动起来，争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。

　　一、树立节水意识，转变用水观念。树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，惜水、爱水、节水，爱惜每一滴水，珍惜和保护水资源，努力争创节水型单位和个人。

　　二、养成节水习惯，做科学节水的实践者。节水从生活中的点点滴滴入手，刷牙洗脸时尽量用容器接水，而不是用流水；用完水一定要拧紧水龙头，杜绝“长流水”现象，做到厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水。

　　三、坚持循环用水，提高水的利用价值。坚持科学、合理用水，充分利用水资源。工业生产要推广使用节水新工艺、新技术、新设备，循环利用工业用水，减少废污水排放。农业生产要采取“蓄、引、抽、提、拉、截流”等措施，增加抗旱水源；同时，积极调整种植结构，扩大旱作面积，广泛推广农业节水灌溉和节水耕作技术。日常生活要利用洗脸水冲厕所、洗菜水浇花，用过的水留起来拖地冲厕等。

　　四、弘扬节水风尚，做节约用水的宣传员。加强节水宣传，把节水的意识传递给周围的每一个人，将节水的影响扩大到全县各个领域。学校要强化节水教育，努力培养师生科学、文明、节约的用水习惯；机关、企事业单位和群团组织也应积极倡导节约用水、文明用水、科学用水。

　　我们应清醒地看到：经济发展和人民生活用水需求不断增加，加之我县遭受了百年不遇的旱灾，库塘蓄水出现历史新低，城乡供水水源严重不足，工业用水水源告急，大面积农田未得到及时有效的灌溉，我们正面临缺水危机。随着旱情的加剧，全县集镇可能出现分片区、分时段供水，请广大城乡居民做好用水计划，积极支持全县的供用水调度，共同克服水资源紧缺困难，维护好城乡居民正常的生产生活秩序。

　　节约用水是我们共同的心声，是我们责无旁贷的义务。 让我们积极行动起来，为保护我们有限的水资源尽一份责任，携手共进，珍惜每一滴水，节约每一滴水，保护每一滴水，在全县迅速掀起一个节水、惜水的新高潮！

　　节水，从现在开始，从你我做起！这是我们的倡议和心声！

节约用水倡议书 篇3

公司全体员工们：

　　大家好!水是生命之源，是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素，水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常工作生活用水中不知道珍惜。事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的`问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。

　　饮水思源，居安思危，水资源不是取之不尽，用之不竭。为创建节约型企业，从点滴做起，从身边做起，把节约用水作为一种习惯落实到日常工作中。为此，公司现向全体员工发出“珍惜每一滴水”的节水倡议：

　　1. 树立节约光荣，浪费可耻的荣辱观，养成良好的用水习惯，各部门、车间做好宣传节约用水工作，遇见浪费水的行为，及时加以制止和劝阻。

　　2.节约用水，提高工作用水率，水龙头尽量开小，用后随手关闭水龙头，避免“长流水”，防止跑、冒、滴、漏的现象，遇见相关情况，应及时关闭或报告给相关部门。

　　3. 提倡一水多用，充分利用水资源。 保护好供水设备，遇见破坏供水设施的行为要加以制止和劝阻，并报告给相关部门。

　　4. 宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的同事参与节约用水。

　　同事们，让我们共同行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，响应公司号召，从我做起，为建设节水型公司贡献我们的力量。

节约用水倡议书 篇4

五（5）班同学们：

　　长期以来，人们一直以为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，其实水是有限的，而人类所用的淡盐水又是少之又少的。生活中，我经常看到水龙头没关紧，水池里的水都在白白地漏出来，为了节约用水，我提出以下几种节约方法：

　　1、掏米的水可以浇水、洗菜、冲马桶，实现了水的2次利用。

　　2、出门时，检查水龙头关紧了没有。

　　3、洗完手后，立刻关闭水龙头。

　　4、洗澡时，不要用缸浴，要用淋浴。

　　5、洗菜时，先洗干净的菜，再洗脏的菜。

　　6、洗脸的水可以冲厕所。

　　为了保护仅有的一点水，让我们行动起来，为保护水资源而做出贡献吧。

节约用水倡议书 篇5

亲爱的老师、同学们：

　　你们好!

　　水是生命之源，人可三日无餐，不可一日无水，水是人们赖以生存的基础。近年来，学校努力改善了师生用水条件，告别了壶提桶担、远处取水的烦恼。今期开学后，教师周转房全部投入使用，学生寝室也分班入住，师生生活用水量猛增。近日，学校地下水井已最大限度供水，可部分楼顶水池已缺水或无水。有水当思无水之苦，如若不然，我们的生活将再次面临用水困难。为了保护水资源，提高水的利用率，争创节约型校园，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。在此，学校团总支、大队部向全校师生发出以下倡议：

　　一、 广大师生要把节约用水落实到日常生活当中，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

　　二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

　　三、提倡大家使用盆子洗脸、洗手、洗菜。洗脸水用后可以洗脚，洗脚水与洗菜水可以冲厕所。

　　四、衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数;衣物提倡手洗;洗衣粉要适量投放，过量投放将造成水的大量浪费。

　　五、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。

　　老师们，同学们，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!

节约用水倡议书 篇6

　　水资源是人类生存和发展的重要物质基础，没有水人类就生存不下去，它不仅制约着人类的发展，更主宰着人类的生存质量。可能今天我们没有感觉到水资源的匮乏，但是有些地区已经出现了用水困难，部分地方的机井已经干枯。在厄尔尼诺现象影响下，可能夏秋冬连旱。虽然市区用水是优先保证的，但我们不要浪费这优先供给我们的水。因此，我们向全体民众发出节约用水、保护环境倡议书。

　　1、保护环境卫生、整洁、“动物归原”，不乱丢垃圾，卫生及生活垃圾要分类管理。

　　2、办公室卫生要天天打扫，做到窗明几净，保持通风改善室内空气质量。

　　3、积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸。树立资源循环利用的意识，争取做到“一物多用”。

　　4、公务长途用车时，提前告知派车人员，以便集中派车，减少用车次数;驾驶员应努力钻研节油技巧，为节能减排出力。

　　5、养成长时间离开办公室、寝室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。

　　6、会议室、办公室做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度。天气晴朗、光线充足时，办公室、会议室尽可能采用自然光。

　　7、逛街时带上购物袋，少用塑料袋，减少一次性用品(如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等)的使用。养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食、反对浪费，提倡适度消费，不超前消费。

　　8、分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排。

　　9、倡导文明的低碳生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯，发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝，发现因设备损坏造成的浪费现象要及时通知有关部门并督促整改。

　　10、开展节水行动，随时关闭水龙头，做到人离水断。

　　从现在做起，从自己做起，从节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起。