尊敬老师倡议书三篇
篇一:尊敬老师倡议书
亲爱的同学们:
唐朝韩愈曾说过:“师者,传道授业解惑也”。煌煌史书,有许多尊师重教的记录;列列青卷,更有数不清的尊师的传说。清晨的操场上,他们陪我们跑操;晚自习教室里,有他们不知疲倦的身影;他们到宿舍里嘘寒问暖,关心我们的生活;他们在课堂上诲人不倦,传授我们知识和技能。因此,我们向全校同学发出倡议,并推荐几种既充满尊师之情
,又简单可行的方式:
1不迟到、不早退,遵守课堂纪律,上好每一节课,以文明规范的学习状态尊重老师的辛勤劳动。
2路上偶遇的时候向老师主动问好,说一句问候的话语。
3自尊自强,自立自信,自觉提高自身素质,不断完善自己,努力成才,是对老师最大的尊敬。
4对老师有礼貌,讲礼仪,不直呼老师的名字。
5尊重教师的人格。自己有错听从老师的教导,不当面顶撞,不辜负老师的好心,不惹老师生气;不做任何伤害师生感情的事。
6关心老师的身体健康。主动帮老师做些力所能及的工作,减轻老师的工作和精神负担。
教师被称为“太阳底下最光辉的职业”,就是因为他们辛勤地传承与发展着人类的思想文化,培养着一代又一代社会各行各业的接班人,使人类社会生生不息,永远前进。同学们,就让我们将心底的那份对老师,对学校的挚爱,以最简单的方式表达出来,让我们以尊师
爱校为动力,以理想,信心为针,以勤奋,拼搏为线,去编织自己彩色的梦!大家行动起来,做一个文明的中学生。
七年级年级组
20**年3月12日
篇二:尊师重教倡议书
致南京中医药大学全体同学:
中华民族是礼仪之邦,尊师重教是中华民族延续了几千年的传统美德。古人有云:“国将兴,必贵师而重傅”,足见尊师重教的重要性。作为*的大学生,我们不仅要牢记古训,更要用实际行动将“尊师重教”这一传统美德继承并发扬光大,使尊师重教不只局限在教师节,而是贯穿于日常生活中的每一个细节。为此,我们呼吁全校同学们,“尊师重教”并发出如下倡议:
一、送老师一份学子亲情
遇见老师主动问好,可不定期给老师带去一份祝福,可以是一条短信、一封电子邮件、一封亲笔信、一首诗歌、一幅画或者为他们献上一首歌;遇有意义的重大节日,以全班同学的名义,在讲台上放一支鲜花或倒一杯热茶。
二、送老师一捧真心敬重
严格遵守课堂纪律,不迟到、不早退;认真听好老师的每堂课;见到老师应问好;和老师谈话时要集中精神,姿势端正,双目凝视;有不同看法时,可及时向老师请教,与老师积极探讨;虚心接受老师的批评;进办公室轻敲门;在老师办公室不能乱翻动老师的物品;争取以优异成绩和不断的进步来报答老师的深恩。
三、送老师一片真诚协助
下课主动为老师擦黑板;去老师办公室能够主动为老师打扫办公室;帮老师处理力所能及的事;休息时间不打扰老师;到办公室不无故逗留,以免影响老师工作。
四、送老师一个美丽校园
保持校园环境卫生,保持教室卫生,下课后自觉带走垃圾,不涂抹教室座椅及墙面,不擅自使用多媒体设备,爱护公共设施。合理使用教室、学生活动室,遵循教室使用要求,配合教室、活动室管理老师的安排。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,是陶行知先生对老师的高度评价,老师们正是这样日复一日地默默牺牲、默默奉献着,他们不求闻达人前,他们要的只是我们学生的尊敬与爱戴、理解与支持,尊师重教不应只是一句空话。 同学们,让我们行动起来吧,用我们最真挚、最热诚的心,去营造人人尊师重教的和谐校园氛围。
篇三:尊敬老师倡议书
亲爱的同学们:
唐朝韩愈曾说过:“师者,传道授业解惑也”。煌煌史书,有许多尊师重教的记录;列列青卷,更有数不清的尊师的传说。清晨的.操场上,他们陪我们跑操;晚自习教室里,有他们不知疲倦的身影;他们到宿舍里嘘寒问暖,关心我们的生活;他们在课堂上诲人不倦,传授我们知识和技能。因此,我们向全校同学发出倡议,并推荐几种既充满尊师之情,又简单可行的方式:
1不迟到、不早退,遵守课堂纪律,上好每一节课,以文明规范的学习状态尊重老师的辛勤劳动。
2路上偶遇的时候向老师主动问好,说一句问候的话语。 3自尊自强,自立自信,自觉提高自身素质,不断完善自己,努力成才,是对老师最大的尊敬。
4对老师有礼貌,讲礼仪,不直呼老师的名字。
5尊重教师的人格。自己有错听从老师的教导,不当面顶撞,不辜负老师的好心,不惹老师生气;不做任何伤害师生感情的事。
6关心老师的身体健康。主动帮老师做些力所能及的工作,减轻老师的工作和精神负担。
教师被称为“太阳底下最光辉的职业”,就是因为他们辛勤地传承与发展着人类的思想文化,培养着一代又一代社会各行各业的接班人,使人类社会生生不息,永远前进。同学们,就让我们将心底的那份对老师,对学校的挚爱,以最简单的方式表达出来,让我们以尊师
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