尊敬的家长:
您好!您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远?而阅读可以使孩子丰富精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此,我园在每周五为孩子开展借阅活动,请爸爸、妈妈抽出周六日的时间,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛,在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,睡前陪孩子共读一本故事书,带着笑容进入甜美的梦乡。
愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力,营造书香校园、书香家庭!
倡议人
年月日
亲爱的家长朋友:
您好!阅读是孩子最珍贵的宝藏。从小养成阅读习惯的人,认知、语言能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。7、8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强儿童阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是学校和家庭的当务之急。
当今社会,在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远。就算有了书,孩子不一定马上就喜欢读。“人与书并不是先天互相吸引的。开始时,必须有媒介——父母、亲戚、 邻居、老师或图书馆馆员,将书带到孩子的世界。”
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,能营造良好的学习气氛,也是亲子间最好的沟通桥梁。忙碌的工作是为了孩子更幸福,可要让孩子真正幸福,除了物质上的满足,更多的精神上的关注,所以我们期望家长尽可能抽时间,与孩子一起阅读,这样更容易与孩子建立亲密、和谐的关系,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性。
因此,我班特地发起亲子阅读活动倡议:
1、每天利用20分钟甚至更长时间与孩子一同阅读。
2、每周或每两周和孩子交流一次读书心得,也可以举办一次家庭故事会,或者演一出家庭故事剧。
3、每月或者每两个月陪孩子逛一次书店,购买一本有益于孩子成长的书籍,您也可以为自己买一些家庭教育方面的书籍,从而不断调整自己的教育方法。可将给孩子买本他喜欢的书作为奖励方法。
几点建议:
1.亲子阅读定时、定点、定量:每天都选择固定的时间给孩子进行朗读,让孩子觉得朗读就像我们每天的一顿饭、一杯茶那么重要,习惯成自然。可以固定在晚上睡觉前的那段时间里,可以在书桌前,与孩子并排坐,或者孩子坐在大人的膝盖上,甚至在被窝里。
2.每读完一本书,请和孩子一起填写“阅读存折”,让孩子为童年添加一笔财富。
3、可以在你的车里、包里备些书,比如在路上遇到交通堵塞的时候,或漫长等待的时候,可以拿出来读一读。
4、不要误以为朗读时间越长越好。每天专注而热情地朗读10分钟,在孩子脑海中留下的印象,超过孩子独自看电视两小时。
5、控制孩子花在电视上的时间。调查显示,每个星期看电视超过10个小时,孩子的学习成绩就会下降。看电视太多会上瘾的,它会阻碍孩子的发展。
6、当孩子们看电视的时候,在播放声音的同时还需要同步的字幕。但对于那些已经知道如何阅读却懒得读的大孩子,可以把声音关掉,只把字幕留下来。 我们也可以让孩子们看原版带字幕的外国片,如果他们想看懂电影,就不得不去读字幕。
7、别把书当成威胁———“如果不收拾房间,今晚没故事听!”当孩子看见你把书当成武器时,对书的态度会由积极转向消极。
8、不要企图与电视竞争。如果你说:“故事或电视,请选一样!”孩子通常都选电视,这就好像让一个孩子选择“蔬菜或甜甜圈”一样。不过既然你是大人,你就有选择权,“我们家8点半以后关电视。如果你要听睡前故事,没问题。如果不想听,也没关系。但8点半后不准看电视。”可是千万不要让孩子认为不能看电视,是书本害的。
愿您和孩子在读书中快乐! 在读书中成长!让我们共同努力,营造书香班级、书香家庭!
倡议人
年月日
亲爱的家长朋友们:
大家好!快乐的阅读活动已经开展了一年多,在这期间,我们和孩子一起学习、一起成长。很感动能与这么多有责任心、关心孩子成长的家长们同行。在大家的共同努力下,孩子们已渐渐喜欢上阅读了,有些孩子甚至已经让阅读成为了一种习惯。
前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过:读书就是教育,教育就是读书。学习越感到困难的学生,就越需要多阅读,不要靠补课,也不要靠没完没了的“拉一把”,而要靠阅读、阅读、再阅读。
因为阅读是学生通往知识世界的一个最重要的窗口。由于孩子们在校学习的时间有限,学校的教学任务又重,“亲子阅读”在引导孩子读书方面就起到了举足轻重的作用。亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情,培养孩子阅读语言文字的兴趣,还可以极大地提高孩子的阅读能力和积累运用语言的能力。
因此,为了让更多的家长重视亲子阅读,并积极参与到这一活动中,这学期,我们将启动“亲子阅读进课堂”的活动,让我们的爸爸妈妈参与到学校课堂中来教育引导孩子。每周星期四下午第三节兴趣课,由一到两位家长与自己的孩子合作,在班上给孩子们进行亲子阅读交流,内容可以是讲故事、诵读名篇佳作、推荐好书等。其实,可以讲的内容还有很多,你们的的思路应该比我广得多。让我们共同来思考,一起帮助孩子增长知识,一起陪伴孩子在阅读中快乐成长吧!
本学期,我们预计开展此活动10次,原则上安排在每周四下午第三节兴趣课16点10分—16点40分,本周我们就将进行第一次开课,由林弋琪和她的妈妈来给孩子们讲故事,李依娜同学主持。如果您对此项活动有兴趣,可以发短信或直接给老师打电话,希望每位孩子的家长都能参与!我们会认真开展好此项活动,为孩子的成长竭尽全力。
祝健康快乐!
倡议人
年月日
尊敬的'家长:
当我们为孩子打开书,就是把一个世界带到了他的面前,就是把一份爱意带到了他的心里,就是把一种生活方式植入到他的未来。弁南小学向您倡议:
1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。
2、给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的密码。
3、每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。
4、每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读。
5、一定要做到坚持不懈。
尊敬的家长,孩子是家庭的希望,是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!用阅读彩绘孩子的童年,让读书声充盈孩子记忆的天空。
爱孩子,就陪他一起阅读!
倡议人
年月日
亲爱的市民们:
城市魅力,具有巨大的推动作用。作为生活在这座城市的主人,每一位市民都要抱定志在必得、务求必胜的决心和信心,关心创城、支持创城、参与创城。为此,特提出以下倡议:
一、迅速行动,全力支持创城。
城市是我们共同的家园,创建文明城市,营造美好家园,是每个市民义不容辞的责任和义务。今年的省级文明城市测评工作将于6月正式开始,测评期间,调查队将采取电话调查、抽样入户调查、暗访调查等多种形式,了解文明城市创建工作开展情况及市民群众的知晓率、支持率和满意度。广大市民的一言一行、一举一动都代表着我们这座城市的品质、形象和风貌,是我们成功创建的关键,热切希望每位市民朋友以城市主人翁的姿态对各类测评活动做到主动支持、热情服务、积极配合,充分展示和体现xx人的良好形象。
二、从我做起,争当文明市民。
大力弘扬“厚德、包容、创新、图强”的精神,遵守市民行为规范和文明公约,讲文明语言、行文明礼仪、循文明规范,做到不乱贴乱画,不乱扔东西,不破坏公共设施;不讲粗话脏话,不随地吐痰,不在公共场所吸烟,自觉搞好环境卫生整治;不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪;文明出行,礼让行车,共同维护xx的良好形象。
三、积极参与,提升自身素质。
只有文明的市民,才有文明的城市,市民是争创文明城市的实践者和受益者,提高市民素质是创建文明城市的根本任务。广大市民要以创城为契机,全面提高思想道德素质,知荣辱、明是非、辨善恶、分美丑、识真假,规范日常生活中的一言一行;提高科学文化素质,积极参加各种文体活动,提升文化修养和审美情趣,努力营造欢乐祥和、健康向上的城市氛围。
文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。我们坚信:在市委、市政府的正确领导下,有各级各部门的共同努力,有全体市民的大力支持和积极参与,我市创建省级文明城市的奋斗目标一定能够实现!
倡议人
年月日
尊敬的家长朋友:
您好!当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时,你是否也投入时间了和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,您是否已经发现我们的孩子与书本的距离越来越远?
爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”我校一直非常重视孩子的课外阅读,每学期为孩子指定必读书目和选读书目,每天安排课外阅读的时间,组织各种活动,积极参与深圳读书月的各项活动,激发孩子阅读兴趣。
我们说亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此,本学期我校小学部语文组特别发起亲子阅读活动倡议:请爸爸、妈妈抽出一定的时间,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!同时请爸爸、妈妈为了孩子的健康阅读做好下面的五件事:每月和孩子逛一次书店,购买一本有益于孩子成长的书籍:给孩子买一个能至少藏下500本图书的书柜;送给孩子一本能记录孩子读多少书的本子;每学期为孩子计划一次外出,读读大自然和社会这两本“大书”:创造一个共同爱上阅读的家庭。
让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛,在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,睡前陪孩子共读一本故事书,带着笑容进入甜美的梦乡。
愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力,营造书香学校、书香家庭!
倡议人
年月日
尊敬的家长:
您好!书籍承载着人类文化的精髓。读史使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人深刻,伦理使人文明,逻辑修辞使人能言善辩......阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的智慧涵养!3—8岁是形成阅读能力的关键期,家园应该共同携手抓住这关键期培养幼儿的阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力!
因此,我园发起亲子阅读倡议:请家长每天抽出至少15分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!
希望家长积极参与我园发起的亲子阅读活动,多一点心思,多一点投入,为孩子提供丰富的图书,呵护孩子的阅读需求;希望家长积极参与孩子的读书生活,关注孩子成长的每一步!
一个崇尚读书的家庭,一定是和谐融洽的家庭;一个洋溢书香的校园,一定是一个充满生机的校园!让我们共同努力,营造书香校园、书香家庭,努力培养孩子良好的阅读习惯、阅读兴趣和阅读能力,为孩子一生的学习和发展打下良好的基础!
让我们和孩子一起在读书中快乐成长!
倡议人
年月日
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