小学低碳生活倡议书

　　小学低碳生活倡议书【一】

　　亲爱的同学们：大家好。

　　为了你、为了我、为了他，为了我们这个赖以生存的地球大家园，更是为了明天的美好生活，从现在开始，我们要积极行动起来，节电、节气、回收，过绿色环保的低碳生活。为此，我向全体同学发出如下倡议：

　　1、时刻注意节约用电，要做到随手关闭电源。

　　2、少用一次性制品，进行垃圾分类，回收资源。

　　3、多骑自行车，多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。

　　4、参加植树造林活动，争做绿色文明使者。

　　5、节约使用不可再生能源，合理使用可再生能源。

　　从现在开始，让我们努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，携起手来，共同建设我们的绿色低碳新家园!

　　小学低碳生活倡议书【二】

　　“两会”已经结束，在两会关注的热门关键词中，“低碳”显然极为醒目。前几天媒体纷纷报道，一号提案点燃了低碳热情。

　　今年两会开幕，濮存昕委员骑着自行车去组委会报到，引来媒体关注。就像人家说的，其实这事无关环保和低碳，这只是一个政协委员原本就该恪守的本分。表明至少他内心清楚，在他力所能及的范围内，他会尽量少给民众的生活添麻烦。

　　从根本上说，“低碳经济”的提出，折射的是人们因气候变化对未来人类生存环境的焦虑和担忧。这一理念，是提倡人类以低排放、低污染的新的'生产和生活方式替代传统的生产和生活方式。

　　全体国民必须身体力行，大力践行“低碳生活”。低碳标签必须嵌入每个人的生活方式，成为你的日常生活习惯。

　　低碳生活经济学告诉我们，搭电梯上下一层楼产生0.218千克二氧化碳、看电视一小时产生0.096千克二氧化碳、吃一个外卖产生0.48千克二氧化碳、丢一公斤垃圾产生2.06千克二氧化碳……我们无时无刻不在增加着二氧化碳排放量。

　　在这一点上，可以说“低碳经济是地球的退烧药”。而低碳，并不必然意味着要过上苦行僧的日子。低碳并不等于贫困，低碳只是要求我们对浪费的生活方式有所制约。

　　低碳并不完全是政府的事情，老百姓的低碳生活也不可或缺。可以上网看看“低碳达人”的生活，新房装修“涂料、木材、地板砖、节能灯泡等等，都可以是节能的。”，交通倡导绿色出行，搭乘公共交通工具，甚至根据情况走路、骑车出行，低碳的同时还可锻炼身体，一举两得。

　　其他低碳小细节也要记牢：手机电池充满电就拔下来、饮水机不要一天到晚都开着、空调电扇交替使用、电器用的时候才通电、循环用水等等。都应该成为我们自觉践行的低碳文化，融入生活。民众参与、个人节能、垃圾分类这些都非琐碎话题，因为低碳经济低碳生活，就是一种深入骨髓的生活方式的塑造。

　　让“低碳生活”成为一种生活习惯，不仅是一种生活态度，更是为改善城市居住环境，提高空气质量所做出的具体行动。倡导“低碳生活”，人人都可为。倡导“低碳生活”是一种社会责任。

　　人人注意节能，事事讲究减排，厉行节电节水，追求低碳生活，处处推崇环保，就能在全社会形成巨大的“低碳”力量。

　　理应成为每一位市民的时尚方式。为此我们倡议：

　　一、倡导文明生活。牢固树立“文明健康低碳生活”理念，积极推行低碳生活，节约用水，洗手后及时关闭水龙头;节约用电，离开教室时，随手断电关灯。

　　二、营造文明环境。爱护学校公共设施，不在校园里打闹喧哗，不乱扔垃圾，不乱吐痰，保持环境卫生整洁。

　　三、做到文明饮食。践行勤俭节约、反对奢侈浪费，合理饮食。

　　四、平时少乘车多走路，少坐电梯多爬楼;外出自带水杯和购物袋，少使用一次性用品;多用电子邮件，尽量少用打印机;开短会也可以减碳，因为照明、空调和扩音用电都能省下来。

　　五、树立文明新风。保持文明的精神追求和健康的生活情趣，不参与封建迷信活动，不迷恋网络游戏。

　　老师们，同学们，新学期新风尚。让我们从细节做起，从身边小事做起，养成文明健康的生活方式，共建XX文明校园。

　　XX街小学六年级二班

　　20XX年3月22日