春风徐徐,春意盎然,我们走进了新的学年,处在同一片蓝天下的我们一起学习、成长。然而,你可知道在偏远的农村有很多孩子因为生活困难而压力重重,你可曾想过用自己的爱心去帮助他们,用手去拉他一把?同学们,我们时时刻刻都尽享着知识的沐浴,我们时时刻刻贪婪地吮吸着知识的甘露,然而偏远农村学校的孩子们,却无法同我们一样尽享知识的沐浴,吮吸知识的甘露,就连课外看书的机会也微乎其微。他们学校条件都比较差,没有图书馆,家里条件差,也不可能自己买课外书,除了课本几乎无其他的书可读。他们多么希望能读到各种各样的课外书,他们多么希望能在知识的海洋中遨游呀!同学们,请将手中的书拿出来,捐出一本书,传递一份爱,成就一个梦想,为他们建起 “爱心书屋”吧。
活动要求如下:
1、在捐书的扉页写下你对手拉手小伙伴的一句赠言(可以是激励、祝福或者共勉的话,并写上你自己的学校、班级和姓名)。
2、捐书的范围为辅导书、科普、文艺、课外读物和中外文学名著等方面的图书,新书旧书皆可。(不捐杂志、漫画等期刊类书籍)
3、请各年级中队长于x月xx日(周二)将班级所有捐得的书交至图书室。
同学们,请热忱、充满爱心的你,在春意正浓的三月,学习雷锋,发扬我们奉献、友爱、互助、进步的精神,伸出温暖的双手,献出你手中的藏书吧。让我们一起努力!让爱传递!让梦想飞扬!
亲爱的同学们:
XX小学是施秉县马号乡冰溪村一所主要学校,位于施秉县东南部,是个典型的“三角地带”。学生主要来源于七个苗族自然村寨,服务人口一千八百多人,在校学生179人,老师7人。
由于地处边远山区,交通不通,信息闭塞,学校一直没能得到应有的发展,教学手段仍然十分的落后,学校硬件设施已经无法满足学生成长的需求,教学设施与国家初等教育要求相差甚远,最为关键的.是老师和学生的知识仅靠平常那单调的几本课本,除此而外没有半点信息来源。
在一个不通公路,没有信息的大山深处,人们能通过一个图书室了解到山外的信息,学习到更多的知识,掌握到更多的技能,那该是一件多么美好的事情哟!于是,在助学促进会理事邓凤英的提议下,扶贫助学促进会决定向社会发起“援建XX小学图书室”倡议。
义工朋友们,我们的目的是让那一波波一茬茬对知识充满渴求的学生以及渴望掌握知识的老师们、村民们得到更多学习机会,了解更多的信息,学会更多的知识,掌握更多的本领,从而实现“走得出去,富能回来,来能脱贫,裕能持久”的和谐美好愿景。所以我们在此郑重呼吁:伸出您的手,伸出我的手为大山明天的美丽、和谐而做出自己的一份贡献。
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
亲爱的宝贝们:
大家好!
书籍是人类进步的阶梯,是获取知识的源泉,是开启心智的钥匙。一本好书,是一扇面向世界的窗口,是一条通往真善美的道路。
当我们手捧爸爸妈妈买的精美彩绘课外书,畅游在知识的海洋中时,你们可曾想到、知道:在我们偏远的农村学校,有很多同学,做梦都想看本童话书,但是学校没有,自己更没有。有的学生说:“因为贫穷,直到现在也没机会拥有一本属于自己的课外书。”学校的图书室大部分是一些年代长远,页面泛黄,很久以前出版的书籍。据了解,我们市许多乡村小学都没有像样的图书馆,甚至根本没有图书馆。由于经济、教育发展水平较低,学习条件非常艰苦,孩子们对知识的渴望一直无法得到满足,尤其是课外阅读书籍的缺乏与课外学习问题已成为阻碍他们健康成长的瓶颈。
亲爱的同学们,和那些农村的孩子相比,我们是多么的幸福啊!一滴水,可以滋润一寸土地,一本好书可能意味着成就一个梦想;亲爱的同爱们,行动起来吧!一些和我们同龄的贫困学生,期待着我们的友谊,期待着我们的爱心,期待着早日拥有一本自己喜欢的课外书;亲爱的同学们,伸出我们关爱的双手吧!将我们身边已读过的书捐出来,让一本本书传递着我们的真情,成就一个个梦想;亲爱的同学们,让我们全班六十个同学爱心凝聚,为生活贫困的农村孩子搭起一座“爱心书社”。
心灵会因为我们的关爱更加充实,世界也会因我们的参与而更加美丽!让关爱成为一种习惯!让纯真的眼睛里,不再为读书而暗淡!让他们和我们在同一片蓝天下共同成长!为此,我们向全班同学以及家长发出倡议,希望大家能奉献出健康向上、知识性强的书籍,帮助农村中小学建立“爱心书屋”,使他们的同学们能够与更多喜爱的书籍相伴,能够与我们同享多读书、读好书的快乐。
此次捐书活动将提供给他们更多的与书本接触的机会,或许这也将会成为改变他们命运的契机??相信你的每一点付出、每一丝光芒都将是对他们的莫大帮助!衷心感谢你的参与!也欢迎各位家长踊跃献出自己的爱心,再次对您的爱心举动表示衷心的感谢!
二年级十班
20XX年11月10日
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