小学生文明倡议书三篇

阿林老师

小学生文明倡议书 篇1

老师们,同学们:

  开学初,太仓市文明办、太仓市教育局决定在全市中小学中继续深入开展以“节俭惜福、厉行节约”为主题的“文明餐桌行动”,传播俭以养德、节用惜福的理念,传承中华民族节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德。

  古人云:食为天,礼为先。它强调的是中华民族饮食文明的精髓——礼仪。“文明消费,节俭惜福”,这简简单单的两句话,内含丰富且颇具亲切感,既体现出绿色环保、低碳生活的时代潮流,也凸显了中华民族勤俭持家的优良传统。作为我们*中学生,更应以礼示人,从文明就餐的细节中彰显舌尖上的文明。每位同学都应自觉传承“礼仪之邦”的美德,共同参与到文明餐桌行动中来。

  近年来,随着社会经济的快速发展,人们的腰包鼓起来了,但一些人却渐渐抛弃了节俭的传统美德。餐桌浪费是当下较为普遍的现象,有的人只爱面子不重实情,点起菜来只讲排场不求健康;有的人认为在吃饭上节约是丢面子,剩菜打包让人看笑话;有的人点起菜来“贪得无厌”,导致吃一半倒一半的现象时有发生。曾经有个很火的段子是这样说的:“等我有钱了,豆浆买两碗,喝一碗倒一碗。”如今,在一些城市已有不少人过上了这种“奢侈”的生活。据有关部门统计,我国消费者仅在中等规模以上的餐饮消费中,每年倒掉的饮食最少能养活两亿人。著名主持人白岩松曾发问:咱们真富到了那个地步了吗?

  基于现状,作出了“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的重要批示。今年春节前后,全国上下大吃大喝现象没有了,餐桌上的文明出现了。同学们,文明餐桌不仅反映了一个城市的文明程度,也体现了一个城市的文明发展水平。文明餐桌传承着中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的美德,希望通过今天的倡议,拉开我们南郊中学师生文明餐桌行动的序幕,有更多的南中师生开始用舌尖品尝美食的同时,体现舌尖上的文明。

  同学们,文明就餐从现在做起,让节俭成为自觉行动。

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

小学生文明倡议书 篇2

  为更好地践行社区开展的“餐桌文明进社区”活动。在学校树立文明发展理念,倡导科学饮食文化,在此,向全体师生起“文明餐桌”倡议。

  一、传承传统美德。中国是文明古国,有着悠久的饮食文化。我们每位学生都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德,号召亲朋好友踊跃参加文明餐桌行动中来,积极打造温馨、文明的就餐环境,享受“文明用餐,节俭惜福”的快乐。

  二、遵守餐桌礼仪,礼貌用餐,礼让他人,遵守用餐秩序,爱护用餐环境,谈吐文雅,不吵闹、不喧哗。

  三、讲究科学饮食,注重营养,追求健康,不酗酒,不暴食,摒弃不良饮食陋习。

  四、坚持合理消费,珍惜粮食,杜绝浪费,点餐适量,剩菜包,不求奢华,不讲排场。

  五、珍惜生命,遵规守法,拒绝酒驾,开车不饮酒,酒后不驾车。

  文明生活需要每一个人的全力支持。文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,学校通过此次活动希望大家身体力行,与文明握手、与陋习告别,将环保、低碳进行到底,吃出美感和情趣,吃出文明的修养,吃出安全、理性、健康的生活方式。

小学生文明倡议书 篇3

亲爱的同学们:

  你们好!二七试验小学是我们共同的校园,学校不仅为我们创造了一个安全、温馨的学习环境,也为我们创设了一个和谐、舒适的生活空间。在这么一个温馨、舒适的.环境里,我们可以开心快乐的学习,健康成长。可是我发现在我们的校园中,总会出现一些不文明的现象。乱扔纸屑、塑料袋、饮料瓶、饮料罐、果皮等,严重影响了校容校貌;课间时有少数同学总是追逐打闹的现象;墙壁、宣传标语上有少数人的脚印和手掌按的痕迹;在书声琅琅的课堂上,有的同学心不在焉,甚至低声细语;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学左顾右盼,窃窃私语;甚至还有一些同学是不是说话带脏字。

  以上这些现象,虽然发生在少数人身上,但影响面比较广,造成的负面效应。不仅违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明、和谐不相符。一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门,代表班级;走出校门,代表学校。你是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,更代表着学校的形象,甚至代表着我们国家的形象。如果我们连校规校纪都不能遵守,何以能遵纪守法,何以报答我们的父母,何以报效祖国,何以肩负起祖国未来的重任。

  在此,我向全校每一个学生发出倡议:从我做起,从现在做起。从每一个人做起。我们应坚决向种种不文明的行为说不,养成良好行为习惯,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。做到不乱丢垃圾、不损害公物、使用文明语言,做一个遵守校规校纪的人。

  同学们,让我们共同携手,创建文明、和谐的校园,做一个文明的小学生。

  倡议人:xx

  20xx年x月xx日