小学六年级倡议书（精选11篇）

　　小学六年级倡议书 篇1

尊敬的老师，各位同学：

　　我们共同居住的家园——地球，由于受到人类毫无节制地开发利用和破坏，渐渐失去了往日美丽的风采，已经威胁到人类的生存，为建设美好家园促进可持续发展，让我们行动起来，认真贯彻森林法，环境保护法，为保护环境贡献自己的力量。在此，我建议：

　　不要乱扔垃圾。既可保持环境整洁，减少疾病发生，又可变废为宝，增加财富。

　　1、保护树木。树木美化环境，又是“地球之肺”。我们要依法进行生态化建设，不干“法归法，伐归伐”的蠢事；要爱护一草一木，不在树上乱刻乱画。每人每年种两棵树，让生态环境越来越好。

　　2、爱护水资源。水是生命之源，人类繁衍生息和经济发展都离不开水。我们不要往水源地乱认废物，乱排废水，以免污染水源。

　　3、保持清新空气。多用天然气，少烧煤炭，多开电动车，少开烧油的车；多走路，少坐车，尽快消除煤烟飞扬的大气污染。

　　同志们，要知道，人类的命运将与地球的同生死共命运，让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，好好爱护自己的家园。让天更蓝，水更绿，空气更清新，生活更美好！

　　保护环境，人人有责！

　　倡议人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小学六年级倡议书 篇2

同学们：

　　你们知道吗，近年来，中小学生因伤亡人数触目惊心，“车祸猛于虎”，也许一次就会造成终生遗憾。拥有安全、文明、畅通的交通环境是人人梦寐以求的，但是畅通交通，必须从我们每一个人做起，首先我们要学会走路。瞧，有人在说了，谁不会走路？可是最近就有不少人因为不会走路而被开罚单呢！你们千万要记住，必须在人行道上行走，没有人行道的靠右行走，不在马路上追逐嬉戏，不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离栏。不随意横穿马路，过街时要走斑马线，看清交通信号灯。红灯行，绿灯行，做到文明走路。

　　骑自车的同学更要注意遵守交通规则，不能抄近逆行闯快车道，不能在快车道上与机动车抢行，不能骑车带人，不能在人行道上骑车，以免撞伤别人，更不能双手离车把耍车技！可不能拿自己的性命开玩笑呀！第三，我们要学会乘车，在乘车时应井然有序，依次排队候车，待车停稳后先上后下，前门上，后门下，不能将果皮纸屑丢出窗外，不能将头和手伸出窗外，福州是我家，畅通文明靠大家。同学们，让我们珍爱生命，严格遵守交通规则，远离危险，牢记“三会”：安全走路，安全乘车，安全骑车。做一名遵守交通法规的合格小公民吧！

　　小学六年级倡议书 篇3

　　大家好！

　　我们每天相聚在一起，也许你的一句不经意的脏话刺痛了别人的心你会毫不在意，可别人的心里却永远留下了疤痕。我们生活在这大家庭中，理应当文明礼貌，友好待人，可个别同学不仅对老师不问好，就连同学朋友也出拳相对。所以我倡议大家做个文明礼貌的小学生，各个方面的工作，纳入到文明礼貌的轨道中。

　　一、在别人面前不吐痰，不乱说脏话。见到同学老师主动问好，不做不文雅的动作。

　　二、不仅要做到个人文明礼貌，还要督促别人改掉不文明的习惯，共同建设一个良好的社会风气。

　　三、不在桌椅、墙壁上涂鸦，保持教室整洁，发现别人涂鸦及时报告老师。看到身边的垃圾主动捡起来扔到垃圾箱。如果每个人响应了我们的号召，那么我们就没有理由不相信一个美好的社会将出现在我们面前。在现代社会，社会公德已经成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。

　　同学们，如果你们渴望拥有一个好的社会风气的话，就从现在起，尊敬长辈，关爱同学，做一个好公民。大家严于律己，改变这个社会的风气吧！

　　小学六年级倡议书 篇4

亲爱的同学们：

　　你们好!

　　春雷阵阵，绿意盎然的日子来临，植树节也将至。地球是我们的家园，保护生态环境已经是刻不容缓——稳固了30年的北极最大的冰架在今年一分为二。50年间大型海洋肉食动物减少了90%、全球气候变暖海平面上升……我们赖以生存的蓝色。地球会不会被科幻电影中的可怕未来不幸言中?

　　爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。

　　“心动不如行动”，我们二十一世纪的建设者就从现在做起，从身边的每一件小事做起。为此，我向大家倡议：

　　1、积极、认真搞好工作生活区域、公共场所的绿化、美化、净化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中产生的污染。

　　2、争做文明市民，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见不文明现象及时劝说。

　　3、倡导“人人动手，减少污染”，开展垃圾分类回收，防止垃圾的二次污染。

　　4、人人都是护绿天使，做绿色宣传员，用我们绿色卫士的实际行动影响周围的人，改变周围的环境状况。

　　5、植树节阳光俱乐部成员集体植树活动，建一个“阳光林”，向地球母亲表一份爱心。

　　地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我们无关?

　　二十一世纪的世纪公民，行动起来!让我们心手相携，共同为我们的地球缔造—个绿色的明天。

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小学六年级倡议书 篇5

亲爱的同学们：

　　在生活中，有很多人不珍惜资源，导致环境破坏的发生。如：不节约用水，乱扔垃圾，浪费本子，破坏花草树木等等。这些都是在校园中常发生的事。为此，我提出以下几点倡议：（开头交待了写这封倡议书的背景和目的。

　　一、节约用水

　　地球上的水资源仅十分之三是淡水，如果我们不节约用水，浪费水资源，过不了多久，生物将慢慢灭绝，美丽的地球将成为一片废墟，最后就算有水，也是人类的眼泪。因此我们要做到：洗完手关水龙头，拖地不要用太多的水，拖完地的水还可以用来冲厕所。

　　二、爱护公物

　　我们是校园的主人，校园是我们成长的家园。可是，有很多同学随意践踏草坪，玩耍时弄坏东西，有些同学还在书桌上乱涂乱画，更严重的是有些同学上课时无聊在桌板上挖了一个洞……同学们，你们知道吗？学校是我们学习的地方，不是我们玩耍的地方，我们应该爱护校园的一草一木。如果发现有人破坏公物，应该立即阻止并告诉老师。

　　三、节约用纸

　　地球上的森林资源正在以每年1600万公顷的速度消失，人类年年说保护森林人人有责，但森林仍然在一年一年地消失，我们用去的每一张纸，无不是毁灭森林的杀手。有些人用纸写了一点点就扔掉了，这样很浪费。我建议没用完的纸不要扔，可以订成草稿本，这样又环保又不会浪费。

　　地球是我们的家园，是人类生活的地方，我们应该行动起来，为珍惜资源，保护环境，共创美好家园尽一份力。

　　xxx

　　20xx年10月24日

　　小学六年级倡议书 篇6

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　地球是人类的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我给大家提一些建议：

　　1。不随地吐痰，不乱扔垃圾，这样不但可以减少环卫工人的工作量，也可以更好的保护环境。

　　2。重复使用，多次利用，尽量减少白色污染，自备购物手提袋和提篮。

　　3。分类回收，循环使用，不乱丢弃废电池、废塑料袋等垃圾，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

　　4。关爱与保护野生动物，植树造林，爱护我们身边的每一片草地，每一棵树木，每一株花草。

　　5。水是生命的源泉，但是它又是在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶，用西侧洗菜、淘米的水浇花，不正是为节约用水尽一份力么！

　　一草一木皆生命，一枝一叶总关情。让我们一起加入保护环境的队伍里来吧！让我们一起来保护地球母亲，让地球母亲更好的造福于我们的子孙后代吧！

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小学六年级倡议书 篇7

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　俗话说：“水是生命的源泉。”我们知道，地球表面71%被“蓝精灵”覆盖，所以我们一点也不缺水。但是，我们设想一下：如果地球上的水资源短缺，不足以让全世界生存，那我们该如何保护水“资源”呢？

　　首先，我们先来了解一下“水资源”。“水资源”是地球中可回收资源的一种，可资利用或有可能被利用的水源，这个水源应具有足够的数量和合适的质量，并满足某一地方在一段时间内具体利用的需求。水不仅是构成身体的主要成分，而且还有许多生理功能。水的溶解力很强，许多物质都能溶于水，地球上的总水量，并解离为离子状态，发挥重要的作用。例如：不溶于水的蛋白质和脂肪可悬浮在水中形成胶体或乳液，便于消化、吸收和利用；水在人体内直接参加氧化还原反应，促进各种生理活动和生化反应的进行；没有水就无法维持血液循环、呼吸、消化、吸收、分泌、排泻等生理活动，体内新陈代谢也无法进行。

　　我们了解了“水资源”的作用，现在我们来谈谈该如何保护“水资源”。第一，我们不能滥用水资源，水资源不仅是我们生活的重中之重，还是动物生活必需品；第二，我们要合理利用水资源，假如这一瓶矿泉水过期了，你可以用来洗车、给植物浇水等；第三，我们要正确地将污水或海水转变成可饮用水，这样就不会浪费珍贵的水资源了……保护水资源的方法还有很多，要靠自己去观察和思考。

　　保护水资源是我们每个人的责任，保护水资源就是保护我们的生命。

倡议人：

　　20xx年12月15日

　　小学六年级倡议书 篇8

同学们：

　　水是自然界最重要的资源之一，没有它，我们很难长期生存在这个星球上。得知现在有近3亿人口处于缺水状态，我真是十分震惊！节约用水对于我们来说，就变得十分重要。

　　据文中所述，中国北京平均水资源占有量为300立方米左右，远远低于国际公认的1000立方米的缺水下限。北京城的地下水比起80年代已近下降了近6米。更严重的是，北京城的地面正在以每年10~20毫米的速度下降。

　　文中提到用水较多的是洗车店，平均每家洗车店一天可以洗20~40辆车。假设每冲洗一辆车需要30千克水，那么6家洗车店一天就要冲洗车辆近200辆照这样，一天就要使用水6吨，一年就要2190吨水，何况，肯定有不只6家洗车店。

　　书中还讲述了对节约用水的建议，我总结出了最重要的三条：

　　1、应该通知相关部门，加强对于节约用水的宣传并惩罚浪费水源的人。

　　2、督促洗车店安装废水处理系统，回收利用废水。

　　3、改进公共厕所里的冲水系统，尽量使用节省水的冲水系统。

　　对于在缺水地区的孩子们来说，水就像金子一样宝贵，水再也不能白白浪费掉了！让我们在平时的生活中，一起节约用水吧！

倡议人：

　　20xx年12月15日

　　小学六年级倡议书 篇9

同学们：

　　随着时代的发展，经济的腾飞，工业用水和生活用水量，只会增，不会减。水是一种宝贵的资源，但水不是取之不尽，用之不竭。节约是中华民族的传统美德。所以我们要节约用水，有水当思无水之苦。

　　我国是全世界用水量较多的国家，节约用水应是我们每一个人的义务。节约用水不仅仅是当口号来喊，我们还要落到实处。为此，我向大家发出节约用水的倡议，让我们从今天开始努力做到以下几点：

　　1、我们要用自己的双手，来制作宣传语。

　　2、要树立节约用水的意识，形成良好节约用水的习惯。

　　3、刷牙时，我们要及时地关掉水龙头，不让水从缝隙里源源不断地流出来。

　　4、我们要循环利用水资源，比如：洗澡的水、洗碗的水、洗衣服的水……都拿去冲厕所，这样可节约很多水。

　　5、看到有人浪费水资源，要及时地劝说对方，并进行制止。

　　我们行动起来吧！

倡议人：

　　20xx年12月15日

　　小学六年级倡议书 篇10

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　“文明”这个字眼，相信大家并不陌生。从小到大，老师都要求我们要讲文明、懂礼貌、做个言行规范、举止得体的小学生。

　　但是，无论学校领导、老师们要求的`多严，总会有一些人不践行。如：在打扫得干干净净的教室里乱扔垃圾；在精心设计好的黑板上用彩色粉笔乱涂乱画；在拖得锃亮的地板上随口吐痰；在大庭广众之下满口粗言；在排队去集会的途中推推搡搡，打打闹闹；甚至任意毁坏学校的公共财产……同学们，如此干净整洁的教室，如此美丽的校园，就因为你这不文明的举止而大煞风景。同学们，如果每个人都像你一样，那么，校长，老师，值日生，清洁工……他们不仅人累，而且心累！所以我倡议，人人摒弃不良习惯，个个争当文明学生。

　　同学们，中国是“文明古国”、“礼仪之邦”。但是，我读了一篇报道，感到汗颜。报道说：在新加坡，许多保护环境的标语如：“严禁踩踏草坪”“禁止乱扔垃圾”等，都是用中文写的。要知道，新加坡是普遍用英语的，但是这些标语为什么用中文呢？记者回应：“因为来新加坡旅游的，很多中国大陆的游客，所以用中文写。”……少数没有素质的中国游客在外国乱扔垃圾，给广大中国人蒙羞，这难道不是国耻吗？

　　同学们，我们现在是成长的关键期，我们的一举一动不但会影响到自身，而且会关系到整个国家的文明程度。我们要管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾，让我们养成文明的行为习惯，良好的习惯会升华为一种高尚的品格。如果是这样，“文明之星”汇聚的校园将会“星光灿烂”！

　　同学们，我们是家之学子，国之栋梁，应该接好新一代文明的接力棒，我们有责任让国家更加“富强、民主、文明、和谐”！

　　小学六年级倡议书 篇11

同学们：

　　我们国家有些环境是被污染的：垃圾成山，黄土露，树木过少，天空灰蒙。这样的环境我们也难以继续呆下去，因此，我们为了保护环境，应该做到以下几点必做的：

　　一、少用一次性物品，多用自带餐具、盒子、环保袋。一次性餐盒和塑料袋需要用800万年去进行降解，同时还会占用城市空间，一定要少用。同时，一次性筷子会砍掉很多木材，会严重破坏地球的生态环境。

　　二、一定要进行垃圾统一分类。我国资源缺乏，需要能源缺乏，光靠目前的能源量是远远不够的。同时，清洁工在垃圾处理厂也要进行分类，有些清洁工还有背上面的坚硬碎片给划出伤口的呢！所以说，一定要将垃圾分类，能用就回收，不能用就焚烧发电或有害单独处理。

　　三、多参与和“爱护环境”有关的所有活动，比如植树、垃圾分类知多少的活动，就是亲自体验一下清洁工的艰辛。

　　四、一定要少用自家的私家车上班，多乘公共交通出行或开电动汽车。汽车尾气含有许多的二氧化碳，是使空气污染的原因之一。也希望大家能够注意到这一点。

　　地球是我们的家，保护一定靠大家。我们的地球虽然可爱，但特别容易破碎，需要我们的帮助。同学们，让我们从今天做起，从生活的小事起，去爱护这个地球，保护这个环境！

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