幼儿园读书节活动倡议书

幼儿园读书节活动倡议书

　　读书相当于与书交流，交个朋友。以下为大家分享的是幼儿园读书节活动倡议书，希望对大家有所帮助。如果想了解更多内容，敬请关注CN公文站!

　　幼儿园读书节活动倡议书(一)

　　书，传递着知识;书，传递着文明;在此第三届“大连读书月”拉开帷幕之际，为了营造“书香幼儿园”、“书香家庭”的环境氛围，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，倡导爱读书，勤读书，乐读书，培养幼儿节俭、有好东西一起分享以及良好的读书习惯，我园将举行“亲子读书月”活动

　　活动主题:“读书伴我自信成长”--亲子读书月

　　活动时间:20XX年4月23~5月18日

　　活动形式:图书漂流，亲子阅读，交流心得

　　活动目的:

　　1、幼儿在家人的陪伴下参与阅读，培养阅读能力，增进亲子情感。

　　2、通过图书漂流活动培养幼儿节俭、有好东西一起分享的好习惯。

　　3、通过漂流活动，懂得爱护同伴的图书

　　4、通过漂流活动，为幼儿搭建交流分享的平台，提高幼儿的表达和表现能力。

　　5、通过漂流活动，传播共享优质教育资源，建立幼儿园与家庭之间建立良好的沟通平台。

　　活动要求

　　1、家长、幼儿、教师、幼儿园共同提供有阅读价值的书籍;

　　2、珍爱同伴的图书，万一有损，请及时修补;

　　3、积极参与漂流阅读活动，积极为幼儿创造阅读环境。

　　活动准备--提供书籍。

　　1、每个家庭提供两本阅读书籍(幼儿阅读家长阅读各一本)。

　　2、请家长向幼儿讲解本次活动的玩法，和幼儿一起挑选适合孩子们阅读的图书，填写幼儿园统一提供的书籍推荐表，(写好班级、姓名、还有推荐理由)，汇集到班级里成为读书漂流活动的'资源。

　　3、家长自愿将自己阅读过的书籍提供给幼儿园供更多的家长朋友借阅。

　　活动实施

　　(一)幼儿图书漂流，班级内漂流分享

　　1、以班级为单位开展，每个幼儿带一本图书到幼儿园参加图书漂流活动，书籍应适合幼儿阅读，有益增进幼儿阅读与理解能力。

　　2图书每周漂流一次，幼儿周一将漂流的图书带回家，周五将漂流的图书带回幼儿园，晚上在园内进行紫外线消毒。

　　3、家长每日和孩子一起进行亲子阅读，并将阅读后孩子的感想记录下来，与其他家庭分享。

　　(二)家庭教育书籍漂流

　　1、由幼儿园、教师及家长共同提供书籍，类型可以是幼儿教育、家庭教育等方面的书籍，在家长中间进行图书传阅与漂流;

　　2、家长阅读后填写漂流记录卡。

　　3、家庭教育书籍每周一“放漂”，每周五将您读完的书带回幼儿园消毒，准备下周一“转漂”。

　　特别提示

　　1、写下心得。漂流书内附 漂流记录卡 ，请您及时填写读后的感受和见解，精彩篇章推荐，和以后看书的家长共同探讨此书，也可以在各班的博客中留言，写下读后感想。

　　2、带回的书本请家长一定要督促孩子进行爱护，如有损坏请修补，损害严重请您从家中取一本进行赔偿。

　　希望我们的图书漂流活动能让孩子们更加喜爱图书!希望知识在漂流中更加美丽!

　　^_^欢迎大家踊跃参与^_^

　　专业用语

　　漂友:参与漂流活动的所有人均称为漂友。

　　首漂:把一本书首先漂流出去,也就是发起一个新的漂流活动;也可以叫起漂。

　　放漂:把一本书漂流出去。这个放漂可以是首漂，也可以是转漂;

　　转漂:把已经读完的漂流书继续漂流下去。

　　收漂:也就是结束漂流活动。

　　在漂:一本漂流书处于漂流期间叫做在漂。

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　　2017年XX月XX日

　　幼儿园读书节活动倡议书(二)

　　尊敬的各位家长，你们好!

　　伴随着春天的脚步，在4月23日“世界读书日”即将来临之际，我们迎来了“书香润童心，好书伴成长”奔驰幼儿园首届欢乐读书节!

　　书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!本次活动目的为了引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，“让读书成为习惯，让书香伴我成长!”努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。让每一位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此，我们向各位家长发出倡议:

　　1、陪伴孩子共同阅读。 给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒，争做“书香家庭”。

　　2、参与“图书漂流”活动。 每个孩子奉献一本好书，进一步充实完善各班级的图书阅读区，好书大家读，开展年级组之间的“图书漂流”活动。

　　3、鼓励孩子参与读书节各项活动。 鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来:幼儿“小喇叭广播站”“从三味书屋到小小画廊” “书香飘满园”等活动。

　　4、与孩子一起制作图书。 请每位家长与孩子一起制作一本图书(可以是剪贴、绘画等)，充分的调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作，帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧。

　　5、 “我的爱子，我的书童”。 及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来，积极参与到“我的爱子，我的书童”征文中来。

　　家长们!“家有读书子，国有栋梁才”，为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，为了民族的昌盛、国家的富强，倡议大家，以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!让我们用十二分的阅读热情来感染身边的孩子们，带他们进入书的海洋里一起畅游，一起成长!

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　　2017年XX月XX日