读经典的倡议书

莉落老师

  读经典的倡议书1

同学们:

  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?你们知道我刚才念的是什么吗?爱读书的同学一定知道,这是选自国学经典《论语》中的名句。

  你们知道吗?国学经典是中华传统文化的精华,读经典,与经典同行,能让每个同学打下扎实的文字功底,提高语文学习能力;诵经典,与圣贤为友,能让每个同学丰富自己的内涵,净化我们的灵魂。

  为了切实营造浓郁的书香校园氛围,让靖边五中的每个同学都能读国学经典,做阳光少年。学校向同学们和老师们发出倡议:从本周开始,让我们利用每天早上时间诵读古诗词。让诵读的声音成为学校清晨最美妙的声音,让诵读的时间成为自己一生中最美好的时光。

  活动具体实施要求:

  1、诵读内容除上学期要求的《小学生必背古诗词70首》外,另外,每个年段还将提出不同的要求,一年级:《弟子规》;二年级:《三字经》;三年级:《千字文》;四年级:《增广贤文》;五年级:《论语》。

  2、各班利用每天早读时间诵读,采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自主选择。

  3、在班主任和语文老师合力参与的基础上,也要引导、鼓励学生家长积极参与,开设“家庭经典时刻”,要求孩子的父母检查每日一读,每日一背情况。

  4、教科室将组织人员开展每月一次检测活动,每次抽测部分学生,并评出优秀、合格、不合格等不同等次,同时将结果进行通报,学期末对检测成绩突出的班级和语文教师进行表彰。

  读国学经典,做阳光少年,让我们每个同学把经典诵读融入每一天,更要在学中做,在做中学,规范自己的言行,把经典的声音传播到校园的每一个角落,让校园的每一天,每一处都充满了美好。

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  读经典的倡议书2

亲爱的同学们:

  中华文化博大精深,而国学经典作为民族精神的重要载体,字字珠玑,言语隽永,含义深远,历久弥新。十八大提出,建设学习型社会,更需要我们与经典同行,与圣贤为友,从而丰盈精神资粮,净化我们的灵魂,采撷文化瑰宝。

  为普及国学知识,让更多同学从古圣先贤的.生活经验和智慧结晶中感受修身治国,为学处事的人生智慧,进而有所了解,有所感悟,有所启迪。在第19个“世界读书日”(4月23日)到来之际,地理科学学院将开展以“诵经典·品诗香·塑人格”为主题的经典诵读活动,以诵读国学经典名篇为载体,以读促思,以思促行,达到修身立人,明礼诚信,厚德笃行的教育目的。在此,地理科学学院特向广大同学发出如下倡议:

  第一,读书修身——读一本好书。同学们利用自己的课余时间,选择一本感兴趣的国学经典著作静心诵读。

  第二,学有所思——写一篇心得。将自己在读经典过程中的收获通过心得的形式展现出来。从而做到学有所思,思有所获,获有所用,进一步以自己的实际行动践行徳、义、礼、智、孝、忠、信、仁、爱等传统美德。

  第三,侃侃而谈——做一次交流。各班组织班会,同学们畅所欲言,交流读国学经典的收获与感悟,相互学习,碰撞出智慧的火花。

  第四,耳濡目染——听一堂讲座。届时学院将请到文学院研究国学的老师给全院同学做一次讲座,提供近距离与大师交流的机会,进一步感受国学的魅力。

  第五,百家争鸣——讲一个故事。在了解与经典创作以及与作者相关故事的基础上,通过再创作改变成有丰富内容,语言生动的故事,在全院范围内开展讲故事活动,使经典真正融入我们的生活。

  亲爱的同学们,最是书香能致远。读高雅的书,做优雅的人,让我们与名著为伴,塑造美好心灵;与大师对话,获得智慧之光;与经典同行,打好人生底色!

  让我们一起诵读起来吧!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  读经典的倡议书3

  国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶,是中华民族生存发展的坚实根基,是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为小学生应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力,实现中华民族伟大复兴的神圣命。

  从这学期开始,将大力推行国学经典诵读,我们号召大家和我们一起,学习国学,诵读经典,将中华文化发扬广大,特向全体同学提出以下几点倡议:

  一、热爱国学,亲近经典。积极诵读《三字经》、《弟子规》、《孝经》等优秀经典篇目,并将经典的精神变为自觉行为。

  二、坚持日日读经典,背经典;每天关闭电视一小时,关闭电脑一小时用于学习国学经典一小时,与家人交流经典一小时。 三、讲文明话,做文明事,远离自私,远离冷漠,让国学经典中的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等文明理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果,永远传颂在校园和社会每个角落。 在学校里学到的不仅是科学文化知识,还有我们中华五千年积累下的珍贵的文化瑰宝。我们将在这些文化的引领下学会做人,做一名对家庭、社会有担当,有贡献的人

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日