有关环保倡议书范文汇总五篇

环保倡议书 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　环保低碳是当下的一个热门话题。科学研究表明，由于工业化导致大量温室气体排放，使得全球气温上升，冰川消融，极端气候、自然灾害频繁出现，全球生态系统变得更加脆弱。那么作为中学生，我们在低碳环保方面能做些什么呢？其实很简单，就是从我们使用的文具开始。

　　在我们的生活中，很多人已经习惯于使用各种各样的一次性铅笔、圆珠笔、签字笔、塑料书皮等，你想过没有这些常用的文具其实并不低碳。仅就一次性水笔而言，据报道，我国90%以上的学生使用中性笔，每年消耗的中性笔超过50亿支。由于制造中性笔的主要材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，都是以耐老化、抗腐蚀著称，垃圾处理时很难自行降解。而一般情况下，用完的笔芯都被随意丢弃，而不是集中回收和再利用，因此每年产生的废弃笔杆、笔芯等垃圾就可能达到数十万吨，而这些垃圾又会造成土壤、水质污染，甚至极有可能成为继白色垃圾、废旧电池之后的又一大环境杀手。所以不要认为低碳环保离我们很远，其实它就在我们身边，在此我们向全体同学和老师发出推广使用校园环保文具的倡议：

　　1、请积极参与我们小队开展的各项活动，了解传统文具在使用过程中造成的资源浪费和环境污染，结合实际推广低碳环保文具，提高环保文具的使用率，（如钢笔、环保笔、卷纸笔、再生纸、无钉订书机等）；

　　2、收起笔袋中多余的水笔，减少购买一次性水笔的数量，使用可替换的标准化笔芯，重复利用一次性水笔的笔管；

　　3、加入到使用钢笔的行列中来，既可以练习书法，又经济环保；

　　4、使用环保纸或者再生纸做的本子，尽量实行无纸化办公，每张纸都双面书写打印，用完的本子可以当草稿纸；

　　5、对塑料书皮说“不”，用废旧挂历、报纸、广告纸包书皮；

　　6、推广使用无钉订书机；

　　7、使用普通的文具，不购买昂贵的文具。因为越昂贵的文具，制作的程序就越复杂，耗费的能源自然也就越多，碳排放量就越多。

　　亲爱的同学们，也许我们的力量微不足道，不能改变世界，但我们有信心改变我们身边的环境。21世纪是个绿色的世纪，我们中学生也应该为环保献上一份力。所以让我们从现在行动起来，共同爱护我们赖以生存的`地球。

　　爱仁中学校园环保文具推广项目组全体队员

环保倡议书 篇2

同学们:

　　你们好!今天我来向大家介绍保护环境的重要性.保护环境已刻不容缓，因为现在环境污染问题严重.我先说两条吧.

　　首先，说说与我们息息相关的水.目前地球上有97%是海水，淡水不足3%.可是人类不断地排出有毒的污水，污染淡水资源.

　　再说说电池吧.如果你把电池丢在自然界，电池中的有毒物质就会进入土地，进入地下水，再通过农作物或饮用水进入人体，损伤人的肾脏.同学们，从现在开始，从我们做起，人人争做保护环境的小先锋，来保护生我们养我们的地球吧.

环保倡议书 篇3

　　亲爱的同学们：

　　垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾两大类。

　　不可回收垃圾主要包括厨余垃圾、有毒有害垃圾、和其他垃圾等。其中厨余垃圾包括果皮、菜叶、剩菜剩饭等，通过回收厨余垃圾可以用做化肥，变废为宝；有毒有害垃圾包括油漆颜料、废弃电池等，这些物品如果随意丢弃会严重影响环境，产生危险，我们应该及时地将此类垃圾丢进有毒有害垃圾桶；其他垃圾包括卫生纸、餐巾纸等。

　　可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。这些可回收垃圾如果随意丢弃，对我们人类的生活也是有危害的。如塑料制品难以分解,破坏土质,使植物生长减少30%；填埋后可能污染地下水；焚烧会产生有害气体。

　　根据《城市生活垃圾分类及其评价标准》行业标准，可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。1、纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等；2、塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；3、金属：各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等；4、玻璃：有色和无色废玻璃制品；5、织物：旧纺织衣物和纺织制品。

　　垃圾乱丢是垃圾，垃圾分类是资源。经过分类的垃圾可以节约资源，是造福人类的好事，所以，我们四年四班全体同学倡议全校同学都行动起来，把我们身边的垃圾分类回收，让我们一起举手之劳做环保吧！

　　我们的口号是——举手之劳做环保！

环保倡议书 篇4

尊敬的校领导：

　　我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

　　虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：

　　1、校园里由领导们在广播里颂发十大杰出环保卫士，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。

　　2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

　　3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。

　　4、学校还可以实现捡垃圾，得奖品，赢积分的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉!

　　希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

环保倡议书 篇5

尊敬的老师同学们：

　　最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。

　　这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：

　　(1)在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为"可回收"和"不可回收"两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！

　　(2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！

　　尊敬的老师，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园-地球变得更美丽吧！