小学生文明倡议书汇总8篇

小学生文明倡议书 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　1、崇尚礼让的交通行为。

　　校园内自觉养成机动车、非机动车、行人互相礼让的良好交通习惯，自觉遵守交通法，和谐为本，礼让在先。

　　2、崇尚有序的交通行为。

　　行人靠右行，自行车靠左行驶；车辆按规定入库、入位，有序停车。

　　3、崇尚安全的交通行为。

　　机动车驾驶员务必遵章慢行、按规定停车，行驶中不随意鸣喇叭，以确保校园宁静、道路畅通及行人安全。

　　4、崇尚模范的交通行为。

　　行车走路争做遵守交通法规的模范，注重自身形象，倡导交通文明行为，营造良好的校园交通环境。文明校园有我在，和谐交通伴我行。学校作为教育的主要场所，校园环境与安全文明尤其重要，交通文明更是一个学校文明程度的标志。文明校园呼唤文明师生，文明师生创造文明校园。

　　老师们、同学们，美丽的校园需要我们精心呵护。从今天起，让我们争做一名创建建文明校园的参与者、传播者、监督者。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，摒弃陋习，文明礼让，做文明人、走文明路、开文明车，为创建文

　　明校园贡献自己的一份力量。为我院创建省级文明校园谱写新的篇章。

　　“文明校园有我在和谐交通伴我行”，让我们一起行动起来吧。

小学生文明倡议书 篇2

亲爱的同学们：

　　作为*的小学生，我们应该让诚信落实于实际行动，让诚信无愧于这个伟大的时代。为此我向全班学生发出如下倡议：

　　1、树立学校个人诚信形象：热爱学校和班级、热爱老师和同学；严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的“双十条”规定，在行为方面做到：不说谎，不抄袭；不隐瞒自己和他人的错误，有错就改；说实话，做实事。

　　2、树立家庭个人诚信形象：热爱家庭，孝敬父母和长辈，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡自己的事自己做，为父母分担力所能及的家务劳动；言行一致，勇于负责。

　　3、树立社会个人诚信形象：明理诚信，严守公民道德；真诚待人，恪守承诺；崇尚科学，追求真知，做一个有知识、有道德、守法律的小公民。让我们树立起“说诚信话、做诚信事”的诚信观念，培养诚信习惯。

　　同学们，我们要像珍爱自己的生命那样珍爱自己的信誉，大家携起手来吧，将诚信进行到底！

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

小学生文明倡议书 篇3

亲爱的朋友们：

　　你们好!人的生命只有一次，城市交通是我们生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明极为重要的组成部分，交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。共建文明的交通环境，是每一个公民应尽的职责。为了进一步增强中小学生的交通安全和交通文明意识，让我们小手拉大手“讲文明、树新风”文明交通行，积极做文明交通的先行者、实践者和倡导者。为此，我们倡议：

　　一、要提高交通安全意识。自觉学习《道路交通安全法》，掌握交通安全知识，自觉养成“安全开车、安全骑车、安全走路“的良好习惯。

　　二、要遵守《道路交通法规》。不超速行驶，不酒后驾车，不争道抢行，不违规乱停车，不逆向行驶，不闯红灯，不违章掉头，不乱鸣喇叭，斑马线前礼让行人。

　　三、要注意安全走路。走路要走人行道，没有人行道的靠路边行走。不乱闯红灯，不乱穿马路，不与非机动车抢道，不得翻越交通隔离设施，不在车行道上候车，不在十字路口拦车打的，不妨碍机动车安全通行。

　　四、要做到安全乘车。乘车不要乘坐无牌无证及由无证人员驾驶的机动车、电瓶三轮车和拖拉机，不要乘坐车况差、超载的车辆和违规经营的社会“黑车“。上车后不得将身体任何部分伸出车外，不得向车外抛洒物品。乘坐摩托车必须戴安全头盔。

　　五、小学生如需出游要有家长带领，地势险峻或安全措施不落实的地方不要前往。

　　交通中有你、有我、有他，有我们共同参与;交通文明需要你、需要我、需要他，需要我们共同营造。家长朋友们，让我们迅速行动起来，从我做起，从现在做起，为道路交通的安全、有序、畅通做出自己的贡献。

　　最后，衷心祝福你们，身体健康，合家欢乐!

小学生文明倡议书 篇4

亲爱的同学们：

　　一日三餐，我们的生活都离不开食堂，食堂是大家生活的重要组成部分，如何营造一个文明、有序、温馨的.就餐环境，不仅关系着我们每个人的生活，而且直接体现了我们一中学生的整体素质。为了建立良好的食堂就餐秩序，学校团委、教导处向大家发出如下倡议：

　　一、传承传统美德。我们每个人都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，号召亲朋好友踊跃参加到文明餐桌行动中来，积极打造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。

　　二、保持良好的就餐秩序，自觉排队打饭，不插队，不大声喧哗，不追逐打闹，不乱倒饭菜。 。打饭时，注意不要将汤水泼洒到地面上。

　　三、文明就餐，爱惜粮食，就餐后将餐桌清理干净，剩饭剩菜倒入垃圾桶内，餐盘碗筷带到餐具回收处分类摆放。

　　四、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变不良的饮食习惯，从寻常食物中吃出健康和营养。

　　细微之处可以显出一个人的品质，排队事小，但是以小见大。保持食堂的良好秩序需要同学们与食堂员工的共同努力，文明就餐，从身边的小事做起，注意就餐过程中的细节。您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖，一个舒心的笑容，一句真诚的道歉都能让我们感受到生活中充满着阳光。杜绝浪费，文明就餐，让我们一起努力，营造一个温馨祥和的就餐氛围!

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

小学生文明倡议书 篇5

老师们、同学们：

　　举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。古人云：不学礼无以立。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，只有这样，我们才能真正传承华夏美德。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?由此可见，文明对国家和个人有多么重要!我们要牢记xx为我们提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求。在老师的精心培育和无微不至的关爱中，“快乐学习、快乐生活、快乐成长”。做到人人讲文明，处处有礼仪，在实际生活中感受文明礼仪带给我们的快乐。让文明礼仪伴随我们快乐成长。

　　为进一步弘扬中华民族的传统美德，切实培养高素质的人才，少先队大队部向全校师生发出如下倡议：

　　我们的老师会以优良的教风影响学生，以高尚的师德感染学生，以崇高的典范激励学生。切实做到：举止得体、穿戴整齐、语言规范，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，不乱停乱放交通工具，遵守国家法律，遵守交通规则，遵守社会公德，遵守学校有关规章制度。

　　我们学生应认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，《文明礼仪细则》树立现代文明意识，争做文明人;勇于向陋习开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。

　　1.将微笑进行到底：师生见面先微笑，敬个礼来问声好。见到长辈笑盈盈，真心诚意来帮忙。

　　2.将右行进行到底：让出半边给他人，安全礼让真时尚。习惯养成靠坚持，相互提醒共受益。

　　3.将文明进行到底：公共场合莫喧哗，言谈举止重文雅。没有急事不奔跑，休闲之时莫吵民。

　　4.将宽容进行到底：君子动口不动手，有话坐下好好说，换个角度看世界，理解万岁欢乐多。

　　5.将关爱进行到底：你有困难我来帮，我有喜讯共分享，同窗情深似手足，师生互爱乐融融。

　　6.将责任进行到底：小小岗位责任大，诚信第一是关键，事情交我请放心，尽心尽力来完成。

　　7.将奉献进行到底：付出不为求回报，众人拾柴火焰高，人人献出一份爱，世界变得更美好。

　　在校园里，我们是文明的师生;

　　在家庭中，我们是文明的家长和文明的孩子;

　　在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。

　　老师们、同学们，让我们积极行动起来，满怀热情地投入到“文明礼仪活动”中去，从自身做起，从现在做起，从小事做起，团结一心，共同努力，让汴京路小学成为文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐土。

　　同学们，让我们以汴小主人的姿态与全体老师一起在坚持汴小学特色的同时，共同打造和谐校园。让我们再度携手，去创造汴小更加美好、辉煌的未来吧!。

小学生文明倡议书 篇6

亲爱的同学们：

　　言语行为是一个人整体素质的外在体现，文明礼貌是我们健康发展的前提，只有具备良好的文明素质，才能够担当起将来时代赋予我们的使命。同时，“学校发展我受益，我为学校作贡献”，我校即将迎来的教育部本科教学工作水平评估对学校的健康持续发展意义重大，需要我们每一个科大人做出积极贡献。为提高我们自身的素质，促进学校学风建设，营造良好的校园环境氛围，校团委、校学生会向全校同学发出如下倡议：

　　1、遵守作息时间，按时上课自习，不迟到早退;

　　2、严格考勤制度，有事提前请假，不无故缺勤;

　　3、维护就餐秩序，注意进餐礼仪，不铺张浪费;

　　4、遵守住宿规定，建设和谐寝室，不违规乱纪;

　　5、友爱同学朋友，待人礼让和善，不打架斗殴;

　　6、发扬诚信品质，严肃考风考纪，不考试作弊;

　　7、交往举止得体，营造校园文明，不过于亲昵;

　　8、学会自尊自重，衣着朴素大方，不奇装异服;

　　9、保护公共设施，爱护花草树木，不污损破坏;

　　10、坚持勤俭朴素，节约用水用电，不浪费资源;

　　11、善用网络资源，坚持文明上网，不玩物丧志;

　　12、弘扬科大精神，共建和谐校园，不损害学校声誉!

　　播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。亲爱的同学们，让我们携手努力，争当文明先锋。

　　让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行!

　　让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!

　　让我们共同努力，为学校本科教学评估获得优秀成绩作出应有的贡献。

小学生文明倡议书 篇7

　　老师们，同学们，大家好！

　　今年“世界粮食日”的主题是“供养世界，关爱地球”。中国是世界农业资源总量较大而人均农业资源紧缺的国家。然而，中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达20xx亿元，被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起了人们高度的关注。

　　无论时代和社会如何发展，人类所拥有的资源总是非常有限的，勤俭节约无论何时都值得提倡。节约，应是我们人生的必修课。因此，节约不仅是一种行为，更是一种品德；不仅是一种文化，更是一种时尚。我们从小就应懂得勤俭、知晓节约，并将之努力养成为个人的良好习惯。

　　小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的重要体现，它不仅关系着每位同学的生活，而且直接体现了一个人良好的整体形象。你想拥有一个舒适、清洁的就餐环境吗？你想塑造一个高尚、文明的自身形象吗？你想为校风文明建设贡献自身的力量吗？那就用文明演绎自己的生活，用实际行动来积极响应我们的倡议吧！

　　一、爱惜粮食，不挑食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是高尚人格的体现。

　　二、就餐前及时洗手，时刻保持桌面卫生。

　　三、保持良好的就餐秩序，自觉排队来食堂就餐、自觉有序盛饭盛汤，让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

　　四、就餐时文明、安静，注意细嚼慢咽，不大声喧哗，不做影响他人就餐的事情，注意个人形象。

　　五、爱护餐具，就餐后，餐具按照规定回放，轻拿轻放，餐盆、勺子、汤盆都要摆放整齐。

　　六、就餐后及时清理桌面卫生，不随地吐痰，不乱扔食物残渣和餐巾纸，注意自己的仪表、穿着和行为，为他人创造干净整洁的环境。

　　同学们，文明的就餐环境需要广大师生与食堂所有工作人员的共同努力。文明用餐，从点滴做起，从现在做起，从我做起，“播种的是一种习惯，收获的是一种品格”。让我们以养成良好的社会公德，树立文明的学生形象为目标，为营造一个文明、有序、温馨的就餐环境而努力吧！

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

小学生文明倡议书 篇8

同学们：

　　良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了让同学们改变不良习惯，养成良好习惯。我们学校双学月开展“争做文明小学生”活动。倡议如下：

　　1、严格按学校《三管管理制度》要求去做。一定要管住自己的口。不随地吐痰。不说脏话。不能谩骂同学、班干部或学校检查干部。不吃零食。不顶撞老师。一定要管住自己的手。不随地乱扔果皮纸屑。不打人，不以大欺小。不损坏公物。不随意乱涂乱画。不乱折花草、树木。不经允许，不得拿别人钱物。同学之间不得拉拉扯扯。一定要管住自己的脚。不把脚放在凳子、桌子横橧上。下楼时不要滑楼梯。不在墙壁上乱踢乱涂。进出教室不踢门。不扒高上低。不践踏花草树木，不沿花带。不准乱跑，不准追逐打闹。要走人行道，遵守交通规则。

　　2、不能违反《安全教育十条禁令》

　　一、防车：不骑自行车；走路靠右行，走人行道；不在路上追打、嬉闹、玩耍；穿越公路时一站、二看、三通过；在路上宁等三分，不抢一秒；不准追、爬各种车辆。

　　二、防水：不到河里、水库、水塘洗澡；不到河边、水库、水塘边玩耍。

　　三、防火：不带引火之物，不点火，不玩火。

　　四、防电：不触摸插头、插座、电线、电器。雨天响雷不到户外去。

　　五、防食物中毒：不吃过期变质食物，不喝不洁净的饮料，不吃不卫生食品。

　　六、不到游戏厅、录像厅、歌舞厅、滑冰厂玩耍。

　　七、学生之间不准追打戏闹，乱窜乱跑，不能随意乱抛危害他人的物品。

　　八、不准携带危及人身安全的物品如：匕首、飞镖、火枪、弓箭等，不准爬低上高，不准到危险地方玩耍。遇到危险事要先求助，再求救，要确保自身安全。

　　九、不准赌博、吸烟、喝酒，不看淫秽、武打等心理不健康的书刊、录像。

　　十、不准乱扔果皮，纸屑，不准随地吐痰，不得随意乱涂乱画，不准损坏公共财产。按时上学，放学准时回家。不经家长和老师同意，不准私自外出，不与陌生人接触。如有原因需离校，必须写出请假条，经老师批准，并通知家长将学生带走方可离校。学生自己需外出必须由家长带领。做好预防狂犬病、传染病。

　　3、严格遵守校纪班规，关爱班集体，不给班集体抹黑。

　　4、上课前准备好需要用的书、练习本和其它学习文具，以免上课时用再寻找这些用具而影响听课效果。课堂上有纪律，认真听讲，按时完成作业，做到今日事今日毕，今日不毕不休息。在学习上要有吃苦耐劳、不服输精神。

　　5、要有良好的卫生习惯，尤其是讲究个人卫生，至少两周一洗澡（有条件一周一洗澡），一周一换洗衣服，夏天一天一换衣。不管在家还是在学校都要落物有序，不能检查时才整理物品。要养成落物有序的习惯。

　　文明小学生要做的事情还有很多很多，只要我们现在从一点一滴做起，不断学习，不断进步，就一定会成为一名文明小学生。