亲爱的同学们:
近期以来,发现越来越多的同学在菜市场小吃街无证流动摊位购买不洁净食品食用,有的同学食用了不卫生食品后还引起了腹痛、腹泻、呕吐、发热等不良反应,影响了身体健康和正常的学习生活。对此,学校党政领导高度重视并采取了必要的措施。“民以食为天,食以安为先”食品安全问题关系身边的你我他,需要我们予以密切关注。
为加强对广大同学的食品安全教育,进一步向广大同学普及食品安全知识,增强食品安全意识,营造良好的校园食品安全环境,后勤服务部联合校团委、学生会向全校学生发出如下倡议:
一、增强食品安全保护意识。不买、不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期、无QS标志的“四无”食品和过期变质食品。后勤服务部将加强学生食堂的监督管理,确保学生在学生食堂用餐卫生安全。
二、养成良好的饮食习惯。平时多了解健康食品知识,防止急性肠胃炎和肠道传染病等疾病的传播。不购买无卫生许可的餐饮品,防止食物中毒和肠道传染病的发生。
三、养成良好的卫生习惯。不随便在校园内吃零食、不乱扔纸屑、包装袋、糖纸等垃圾,保持良好的校园卫生环境。饭前饭后勤洗手,不喝生水。
四、养成健康的生活习惯。加强体育锻炼,保证充足的休息,不暴饮暴食。
同学们,让我们行动起来,关注健康,增强食品安全意识,养成良好的饮食卫生习惯,杜绝食源性疾病和食物中毒事件的发生,共建健康和谐的校园环境!
倡议人:
xx年x月x日
尊敬的.各位领导、老师和同学们,大家好!
为确保全校广大师生的身体健康和生命安全,拒绝不良食品对师生身体的伤害,杜绝食源性疾病和食物中毒在我校的发生,我们要不断增强饮食安全意识和自我保护意识,为此校政教处向全体教师和同学们发出“关注学校食品安全、保障师生身体健康”的倡议:
1、增强自我保护意识和食品安全意识,自觉抵制不洁、不卫生食品的诱惑。
2、不到学校周边无证照的商贩的摊位上购买食物。
3、注意食品的生产日期和保质期,不购买和食用变质、过期、不合格的食品。
4、养成良好的饮食和卫生习惯,饭前便后要洗手,不喝生水,自带餐具就餐,不使用公用餐具,把住病从口入这一关。
养成良好的卫生习惯,自觉抵制“三无”食品和超过保质期限的食品,不随地乱仍果皮纸屑。
希望广大师生都能积极的行动起来,日常多了解一些食品安全的知识,健康、科学地消费,提高自觉抵制劣质食品的意识和能力,保证身体健康,杜绝食源性疾病和食物中毒事故的发生。
倡议人:
xx年x月x日
尊敬的市民朋友们:
民以食为天,食以安为先。为了更好地创建全国文明城市,构建企业自律、政府监管、公众参与、法治保障的食品药品安全社会共治格局,凝聚起维护食品药品安全防护的强大合力,在此,我们倡议:人人关注食品药品安全,人人阻截问题食品药品,共筑食药安全“防火墙”,撑起全民健康“防护伞”。
一、食品药品生产经营者要加强行业自律,自觉履行主体责任,严格遵守国家法律、法规和规章,认真执行食品药品相关国家标准、行业标准或企业标准,严格把好食品药品安全质量关,重诚信,守规矩,不做虚假宣传,不误导消费者,以生产销售安全有效、符合法规要求的产品取信于民、取信于社会,提升食品药品安全社会公信力。农产品生产不使用违禁农药兽药、饲料添加剂和其他违禁药品;食品生产和餐饮企业不滥用食品添加剂,不使用高危食品原料、非食品原料和过期变质、来源不明的原料,不使用病死畜禽;食品流通环节不销售过期变质和来源不明的食品。所有企业不无证照生产经营食品药品。
二、消费者要提高食药安全意识和自我防范能力,坚决抵制“三无”(无生产厂家及地址、无生产日期、无保质期)食品,不食用来源不明、假冒伪劣、过期的食品。在外就餐时选择悬挂有效《餐饮服务许可证》、有量化等级“笑脸”标识、环境卫生整洁的餐饮服务单位就餐,不到无证摊贩店铺消费。发现问题食品药品,第一时间拨打12331投诉举报电话,捍卫自身权益,让不安全食品药品没有赖以存活的市场,让不法分子绝无藏身之地。
三、广大新闻媒体要认真履行舆论监督职责,及时客观、科学、准确地报道食品药品安全事件,积极开展食品药品安全法律法规、安全标准及知识的宣传活动。在报道食品药品安全方面的新闻应以回应公众关切为先、符合公共利益为要,宣传报道食品药品监管成效,曝光违法企业和产品,不做假宣传假新闻,不滥用概念和术语,不夸张程度和影响,不引发社会恐慌。
四、各食品药品监管职能部门要履职尽责、严格公正执法,增强监管合力,提高日常监管效能,深入开展各项专项整治,严惩重处食品药品违法犯罪行为,做到守土有责、守土负责、守土尽责;要紧密配合、协调联动,使职能协同力成为社会共治的引导力。要坚持源头治理、标本兼治,用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,切实保障人民群众饮食用药安全。
食品药品安全离不开全社会的努力。让我们广泛凝聚同心共建“食美药安”的正能量,从自身做起,从现在做起,积极、理性、合法、有序地参与到食品药品安全社会管理中来,共同捍卫我们“舌尖上的安全”!
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