为了认真履行《中小学教师职业道德规范》,不断提高我校教师的职业道德素养,真正做到从思想上认识,行动上落实,在教学过程中体现自我,做到以学生为中心,以职责为使命,以职业为光荣,激发广大教职工的积极性和热情,力争短期内,使全校教师的思想政治素质,职业理想和教书育人水平在原来基础上有大的突破,上升到更高层次,促进我校更好地发展,创人民满意的学校,做人民满意的教师,进一步增强事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务的意识,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我们愿意做如下承诺:
一、严禁有违背党和国家方针政策的言行。
二、严禁旷工或无故不参加学校组织的各项教育活动。
三、严禁工作上敷衍塞责,马马虎虎,不负责任。
四、严禁讽刺、挖苦、歧视、谩骂或驱赶学生,严禁其他形式的变相体罚学生现象;严禁体罚学生。
五、严禁训斥、指责学生家长。
六、严禁向学生或家长索要或变相索要钱物;严禁向学生硬性推销商品,赚取差价回扣;严禁乱收费,严禁利用职务之便谋取私利。
七、严禁违规搞第二职业、超标带生、校外兼课和有偿家教。
八、严禁滥订、滥印发学生学习资料、练习册。
九、严禁参与任何形式的、迷信活动。
十、严禁上班期间上网玩游戏聊天炒股;严禁工作日期间午餐饮酒。
以上承诺,努力践行;如有违背,后果自负。
学校:
承诺教师:
日期:
在本阶段的党的群众路线教育实践活动中,立足工作的实际情况,以强烈的责任感、高度的使命感和扎实的工作作风,把教育实践活动组织好、开展好,努力取得群众满意的成效,现将第二批党的群众教育实践活动个人学习状况自查总结如下:
一、存在问题
(一)形式主义方面
1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。
(二)官僚主义方面
1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的`存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。
(三)享乐主义方面
1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。
2、有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。
(四)奢靡之风方面
由于我经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但喜欢购物,花钱有时不注意节制。
二、产生问题的原因分析
1、理想信念方面
坚持党的领导,也坚信在党的领导下,*在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。
2、宗旨意识方面
全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是政治老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想。
3、政治纪律方面
遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。
4、党性修养方面
虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
5、道德品行方面
怀有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,但作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己平时忽略了这些方面,没有重视道德的传播这一方面,如果自己能够成为一名很好的知识传授者,道德的传播者,那就是给社会撒下道德的种子,种子终将开花,社会将会更加和谐,这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展,作为一名老师,必须承担起这份社会职责。
三、今后的努力方向和改进措施
1、加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。
2、不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够取得更大的进步。
3、大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。
虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。
根据年初写的《党员个人承诺书》,结合工作岗位,努力体现作为一名中共党员的先进性。现将近期工作情况
一、履行岗位职责、发挥表率作用
这一方面我的目标是:立足本岗位,努力工作
在教学工作中,本学期担任礼仪、商务谈判课程教学。教学中,多采用实例进行教学,努力提高学生的学习兴趣和拓宽学生的知识面,活跃课堂气氛,提高课堂教学效果。及时批改作业,进行课堂点评。积极参加各项教研组活动,与本组青年教师共同讨论教学问题。
行政工作中,我本学期担任系办公室主任一职,我认真完成日常行政事务性工作,与各科室、处室和各系之间协调好关系,关心我系教职员工,做好上传下达任务。
在工会工作中,继续本人积极响应校工会的号召,完成工会安排的各项任务,现已组织完成局工会布置的“万名教师进家庭活动”,还有“教师八十分比赛”,“全校教师运动大赛”,“三八节系列活动”。及时探望病产假员工,给他们带去组织的问候。
二、加强自身学习、强化自我本领
这一方面我的目标是:加强政治理论学习,提高业务能力,利用业余时间参加专业技能学习。在政治上,本人能时刻以高标准严要求对待自身,积极参加各项政治学习和政治活动,继续撰写学习心得体会,及时更新党员学习博客。利用业余时间学习专业知识,提高专业技术能力。参加了各级各类组织的培训,利用暑期下企业实践,提高自身实践能力。
三、服务师生群众、提高党员形象
这一方面我要做的实事是:指导学生社会实践;帮教一个班级。
07商英2班与同级同类班相比有些差距,本人经常在各方面进行关心教育,找一些学生谈心聊天,用激励的放松发挥他们的潜能,学生们比开学时懂事很多。
四、参与党员竞赛、争创活动标兵
这一方面我的目标是:争做一名优秀的党员。
经常与优秀党员联系,向他们请教,学习优秀党员的做人之道,学习他们的奉献精神。经常联系群众,特别是青年教师,在他们中间扩大党员的影响力,作好我党的宣传工作。
为规范教师从教行为,树立良好的教师形象,依据中华人民共和国《教育法》、《教师法》、《承德市中小学教师师德考核办法》,本人特承诺如下:
一、不从事任何形式的有偿家教活动。不利用休息时间组织学生在家或其它场所收费补课,不动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿辅导。
二、不举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班,不受聘于校外办学机构兼职兼课,不为社会力量办学单位宣传招生。
三、不强制或变相强制学生订购教辅资料、课外读物、报刊杂志、学习用品及其它商品。
四、不讽刺、歧视、侮辱学生,不体罚或变相体罚学生。
五、不接受或向学生家长索要礼品、礼金、有价证券等,不接受学生家长宴请及任何形式的娱乐、健身活动。
以上是我的庄严承诺,请社会和组织监督,如有违反,愿意按《承德市政府纠风办承德市教育局关于20xx年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》(承纠办[20xx]1号)等文件规定接受如下处理:
1、年终综合考核为不合格等次
2、按有关规定扣发绩效工资
3、调离岗位(县城教师调到乡下)
4、按有关规定给予党政纪处分。
学校(公章) 监督人:
承诺人签名:
年 月 日
为切实做到教书育人,为人师表,依法从教,树立人民教师的良好社会形象,规范教师的从教行为,维护学校正常的教育教学秩序,针对“乱办班、乱补课、乱收费”问题,现特向家长和社会承诺:
1、信守《中小学教师职业道德规范》,履行教书育人职责,爱岗敬业,为人师表,廉洁从教,坚持以学生发展为本,拒绝有偿家教。
2、不举办任何形式的有偿补课班。
3、不为社会机构或个人针对义务教育阶段学生举办各类培训班提供场地、组织生源,不参与有组织的校外补课。
4、不向外泄露本校学生花名册、成绩单、班主任手册、学籍资料、学生试卷等档案资料。
5、不自立名目乱收费,乱罚款,不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。
6、发扬奉献精神,坚守高尚情操,廉洁从教,不从事第二职业,不接受学生家长的宴请、礼品、礼金和有价证券,不要求学生家长为自己或亲友办私事,不向学生、家长索要或变相索要财物。
承诺人签字:
前进小学
20xx.11.25.
新的学期已经开始,为了认真履行《中小学教师职业道德规范》,进一步增强事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为经济和社会发展服务的意识,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我们愿意做如下师德承:
一、全面贯彻国家的教育方针,端正教育思想,认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人,为人师表;敬业爱岗,忠于职守,有较强的事业心和责任感,认真履行教师职责。
二、要为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊和心灵的话。
三、不体罚、变相体罚学生,不辱骂、挖苦、歧视、讽刺学生,不将学生赶出课堂或加重学生课业负担。
四、身正为范,时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人,兢兢业业做事,不弄虚作假,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平,提高自身政治水平和业务素质。
五、关心爱护每一位学生,信任、亲近、理解学生、尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生,不以言行侮辱学生,无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为,有损学生身心健康的行为不做,活动不搞。
六、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能;
七、要与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,不守“摊子”、守“点子”,不思进取。
八、要仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓装艳抹。
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